考試後成績變差了怎麼寫分析
Ⅰ 考後反思怎麼寫是考完之後的感受。
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次成績不好,辜負了老師和家長對我的期望,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發了下來之後,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試,我想以後端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以,我一定要加倍努力,吸取教訓,為考試做好准備,打好基礎,我相信有志者事竟成,我會爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於語文、數學和英語這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。其次,我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之,我真誠地接受批評,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失
2020下半年,教師資格證全國統考改革。考生每年兩次報考機會。考試時間:「3月」與「11月」。報考要求:①年滿18周歲; ②中專師范或大專以上學歷。③具備普通話二乙證書。
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在以前的學習中,我沒有認真努力,這次成績不好,辜負了老師和家長對我的期望,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發了下來之後,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試,我想以後端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以,我一定要加倍努力,吸取教訓,為考試做好准備,打好基礎,我相信有志者事竟成,我會爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於語文、數學和英語這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。其次,我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之,我真誠地接受批評,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力,一定不使老師失望。
Ⅱ 考得很差求寫一篇考後分析總結
考試結束了,這次考試雖然比中考有些進步,但離我想考的成績還相差甚遠,我認真分析了原因:
1、在考試前我並沒有深入復習,只不過是看了看書.
2、臨陣磨槍,突擊物理跟數學,平時不善於積累.
3、復習沒有重點.
主要拉分的是物理.其實,物理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今後的學習中會更加重視物理學習.
相比之下英語算是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分數在班裡算高的,但也沒有發揮出自己應有的水平.這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為英語沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的.經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學.說到數學,我認為我比以前認真了,解題的方法也基本掌握了些,以後在這方面還應加強.在物理的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法.在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高.
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的.所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
考後總結
語文:
1.在基礎知識方面掌握並不全面,選擇題存在失分現象,以後會加強對一些較生僻字詞的積累,並鞏固課內所學生字詞.以及對課文的作者的相關資料的記憶,爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百.
2.對於閱讀理解題的把握不很准確,存在失分,可能是課外閱讀面不廣造成,以後會加強一些課外閱讀,會定期讀一些中外名家的散文或小說.
3.對課本中的文言文掌握不牢固,以後會加強背誦記憶.
4.作文的字體欠缺,語言知識運用貧乏,出現作文分偏低.
5.對於一些簡單題目掉以輕心,粗心大意失分.
6.作文出現失誤,導致失分.
紀律因素:上課並不是很認真,也是考試失分的主要原因.因為對於老師在課上教授的一些知識未掌握,考試就會失分,以後會注意改正.
其實也很簡單啊,分3項總結一下就好.
1,以前不會的,通過這次考試明白的問題;
2,因粗心導致的錯題(是否還是不太扎實呢?還是筆誤?);
3,作文方面,覺得哪方面寫得不夠好.或者說自己認為這6分扣在哪兒?
Ⅲ 考試過後的成績自我評價怎麼寫
寫作思路及要點:以數學考試沒考好為例,真情實感表達,結合實際
正文:
在這內次數學考試中,我沒有容取得理想的成績,總結起來,是由以下幾方面造成的:
1、沒有復習到位
在考試前我對考試內容復習不夠仔細,導致有很多知識點沒有看到,結果考試出現題目了,
2、做題不夠認真
在犯錯的題目中,有好幾道題不是自己不會,而都是因為馬虎大意導致過程計算錯誤而分,這是讓人無法原諒的.
3、難題作答不好
這說明自己對於難題的掌握還有很多缺陷,需要進一步學習。通過這次考試,讓我再一次認識到了自己的不足,在以後的學習過程中,我一定認真仔細,做好復習,並積極功課難題。
Ⅳ 考試成績太差怎麼寫評語
先承認這個事實,同時讓家長多多關注孩子的學習情況,說明自己會盡力配合家長的工作
Ⅳ 月考總結反思怎麼寫,成績考得差的
月考結束了,成績好也罷,壞也 罷,都已經過去了,現在要做的就是 認真總結,積極反思,調適心態,再 決將來。
「月考不僅給自己提供查找不足 的機會,還知道自己的真實水平,指 明努力的方向。」鄭州樹人中學李慶 華老師分析說,對於每個學生而言, 考試就像捕魚,每一次考試你都會發 現魚網上的漏洞,經過一次次的修 補,一次次的捕撈,在下次考試的時 候,你的知識與能力編成的魚網才能 更加牢不可破的。每一次考試,每一 位同學都經受了失敗、痛苦和成功的 洗禮,得到了磨煉、反省和升華自我 的機會,這是最大的收獲。
考試取得了高分,固然可喜,因 為它是過去一個階段汗水的結晶。但 這個成績不能代表將來。應該以此為 動力,才能有更大的成功。「失敗也 有失敗的魅力,因為暫時未能成功, 便有了期待,在努力中期待,在期待 中努力。成功不是驕傲的資本,失敗 卻是努力的理由。」李老師說,所 謂「失敗是成功之母」,在這里有最好 的詮釋。
用「反思」查找自己的不足
「月考後,不管成績如何,都要 引起學生足夠的思考。」聯大中學部 數理化教學督導龔秋生說,考後的成 績已成定局,無論好還是壞,同學們 都要總結原因。在同樣的錯誤下,要 嚴格要求自己不能犯第二次。考後的 反思重要性並不亞於考試本身,它有 助於學生總結錯誤,在未來的考試上 取得更優異的成績。
反思是否養成了好的學習習慣。 上課是否認真聽講,認真筆記?作業 是否及時完成,獨立完成?是否主動 學習,主動鑽研?是否注意答題規 范,書寫整潔?
反思自己在學習上是否勤奮。好 的成績永遠是苦根上長出來的甜果。 少付出多收獲的想法都是不現實的。 要多問自己:面對作業,面對壓力, 是心無旁騖,窮根究底,還是淺嘗輒 止?
反思是否注重總結並養成好的學 習方法。先對自考試整體情況做總 結。是否達到了期望,是否是你這段 時間學習狀況的真實反映。如果成績 上升了,是因為題目適合你,還是同 水平的同學出現了失誤,還是自己的 水平真實上升了。如果下滑,問題又 出在哪裡?有沒有形成適合自己的學 習方法?
學會「月考總結」
制定努力方向
「月考總結非常重要。尤其對高 一和初一的學生來說更是如此。」有 著8年班主任經驗、教高二物理的朱 蓮老師提醒學生,要認真思考,挖掘 根本的原因,並制定計劃,然後努力 實現。
知識點總結是總結最重要的一 環。這里有兩種情況不可取,一是根 本不進行總結,那麼你下次可能還掉 在相同的陷阱里。第二種情況是就題 論題進行總結,這樣的結果是你下次 可能掉在一個相似的陷阱里。具體方 法是:首先對這份卷子的情況進行全 面回想,關注的不應只是錯題,而是 包括你答起來不流暢的題,思維有障 礙的題,以及憑運氣做對的題。
其次,著重對錯題的這部分知識 進行復習。同樣要注意,千萬不要就 題論題。殊不知,一道題錯了,可能 是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
考試技巧總結。這對高三和初三 的學生尤其注意。要靜下心來回顧整 個考試過程,重點是考試技巧。比如 英語是否沒有時間看完閱讀?數學是 否因為專注後面的某道很難的大題而 沒有檢查,導致丟了一些不該丟的分 等等。
最後也是最重要的一環,根據以 上的總結,結合個人和學校的情況, 對下一階段的學習,也可以是下一次 月考前或期終考試前的學習,調整自 己的計劃、學習內容、時間安排,做 出更適合你的計劃和安排
Ⅵ 成績考不好的反思(50字)怎麼寫
寫作思路:從平時學習時做得不好的地方進行反思,把平時學習的方式與考試在成績上反映出來的問題進行分析。
正文:
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確地認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。
我現在已經深刻地認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻地認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
我會加緊復習,在考試前多鞏固,上課認真聽講。做到:課前預習,課時聽講,課後復習。不會讓這個成績再出現!如果在考得很差,我一定會銘記在心,不原諒自己。所以老師,希望您能原諒我……
老師,這次考試給了我深刻教訓,下次我一定會吸取這次的教訓,爭取考好的!這次考得不好,是我的不好,但下一次,我一定要考得比這次好!老師,原諒我行嗎?我真的很痛悔自己的馬馬虎虎,自己的急於求成,這次沒考好,其實我自己也很難過。
Ⅶ 考試後的感想怎麼寫 成績不好 急急
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裡甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心裡打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心裡有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。
1.考試的啟示
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。
考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了一遍,確定全對之後,心中一直有一個希望:數學考滿分。
離開考場之後,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。
但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
「那張圖我畫的很大。」我略帶高興的說。
「不,還好,不大。
我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對於這么容易的試卷來說是多麼大的損失啊!
就這樣,我後悔了一個下午。
這就是疏忽,怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發展很重要。
一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
Ⅷ 考試考差了的反思怎麼寫
這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了,這也是時常發生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則後悔莫及。
在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恆的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。
我一定能成功。
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1 平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說,不打無准備之仗。言外之意,無准備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎麼辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什麼?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數學。那麼,怎樣才能學好數學呢?現介紹幾種方法以供參考:
一、課內重視聽講,課後及時復習。
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤於思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態,正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好准備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。
Ⅸ 考試成績不好怎麼寫評語
1、看了這次考試的情況,對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的,就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。
2、考的好:這一次考得較好,比上一次略有進步,謝謝老師的關心和栽培,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續努力,爭取更大的進步。
3、考的不好:這次考試成績不太理想,較上次有明顯退步,總結原因為最近思想較為鬆散,放鬆了對自己的要求,我們一定會抓緊孩子的學習,爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。
4、這次小考成績總分相對於上次來說略有進步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關照我的孩子,幫助他弄懂他在學校里不會的問題,也請老師多多關照我的孩子。他大多數錯的地方都因為粗心,我會配合老師改掉他的這個毛病,考試結束了,我已對孩子做了總結,希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報答老師的教育之恩。
5、從孩子的卷子上來看,專業成績算得上優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力,更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
6、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心裡具有神聖的地位。希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以後更加的優秀,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!