無論考試成績如何

『壹』 考試成績如何保持

如果想要保持考生成績的穩定，就需要你的長期堅持正確的學習方法，比如說上課認真聽講，課後及時復習，還有做題的鞏固，錯題的集中。

『貳』 如何正確看待期末考試及成績

成績是學生的根本，是父母檢測孩子學習是否認真的憑證，所以無論是家長還是孩子，都特別在乎考試成績，尤其是比較正規的期中考試和期末考試。這是正常的，也是無可非議的。期中考試剛過，分數出榜帶來的沖擊還未退去，很多家長和孩子還沉浸在快樂或者悲傷中尚未回復過來。我覺得應該正確地看待考試成績。
正規考試的分數確實很重要，一張比較正規、規范的試卷，一個比較規范的答案標准，老師之間流水線的規范批閱，分數本身比較公正、標准，能夠比較客觀、公正地說明近階段孩子的學習狀態。所以，家長和學生確實應該比較看中期初、期中和期末三場考試的分數。但怎麼看分數，如何正確對待分數的得失，這確實也是一門學問，需要調整好心態的。
第一：科學地看分數
不能只看分數本身，分數本身只是一個數字，不能代表任何問題。舉個例子來說，80分，這個數字在100分為滿分的試卷來說肯定不是好的分數了，如果是數學，那肯定是不夠理想了，如果是語文，那還是比較可以的。所以說要看這張試卷的難易程度，也就是班級的平均分，平均分具有更科學的參考價值，更能夠把握在班級中的科學定位。
第二：有比較地看分數
不僅要和平均分比，還要和孩子的過去比，其實更科學地比較是和孩子的過去比，每一次考試孩子在班級的大概位置的變化能夠反映孩子這階段的狀態起伏的狀況。每一個孩子每一次只要努力挑戰過去的自我，就能夠得到不斷地提升。其他孩子考得如何，其實不用過多看，如果一定要看，不是看他們的分數，而是看進步大的孩子他們到底是如何在學習，觀察他們，向他們學習和取經。
第三：理智看分數
分數不管好壞，考完了也就成了歷史，不必過多在分數本身上糾纏，應該找原因，找要今後需要努力的地方，找突破口。對孩子多鼓勵，少責備。因為責備已經無濟於事，唯有抓住未來才是比較切合實際的。

『叄』 考試成績不好怎麼辦有哪些

一張考卷發回來，大多數同學都會急急忙忙地看右角上的分數。如果得了壞成績，一些人悶悶不樂，有的甚至把考卷撕碎。這樣做顯然是不對的。應該怎麼辦呢？

考試，是從不同的角度，對學生掌握知識的情況進行考查。錯誤的地方，也就是存在問題的地方，要能通過分析，把問題搞清楚：是基礎知識不牢，還是概念記得不清；是思路不對，還是方法不對；是粗心大意，還是步驟不完整；屬於第一種情況的有多少，屬於第二、第三種情況的有多少。弄清了這些問題，就找到了錯誤的原因，找到了自己學習的薄弱環節，就可以採取適當的措施進行補救了。

上海市三好學生葉青，期末英語考試得了93.5分（這已經是全班最高分數）。成績公布後，同學們紛紛贊揚他，他卻很冷靜。他想，這個成績不正說明我學習上還有差距嗎！他仔細檢查了考卷，發現問題幾乎全出在語態變化上。針對這個薄弱環節，他大量閱讀，反復練習，到第二學期，英語成績上升到97分，第三學期終於達到100分。

記住你的錯誤，對它咬住不放。

發現錯誤，比較容易，改正錯誤，非下一番功夫不可，這就要有改正的具體辦法。有的同學專門准備了記錄錯誤的筆記本，有的在卷面上逐個改錯，有的把老師講評試卷的內容全部記下來。但要注意，對問題不要一個一個去抓，而要一類一類地去抓，典型抓住了，解決了，會取得事半功倍的效果。

『肆』 考試成績差怎麼辦

你好，考試成績差不可怕，你可以想辦法彌補。你是想考高中還是大學呢？你是哪個省份的呢？你把詳細情況說一下，我這邊才好幫你做詳細的規劃。

『伍』 怎麼安慰考試成績差的學生

人生就是要面臨一次又一次的考試，每一次考試都會或多或少影響我們的人生軌跡，但是只要是考試就難免會有發揮失常的時候，那麼到底應該怎樣去安慰那些考試失利的考生呢？

勝敗乃兵家常事，考試失利也是我們人生當中必須要經歷過的一個階段，不管在什麼情況之下，我們都要有重新開始的勇氣和決心，把失敗轉化成人生的動力，用更飽滿的態度去面對。這樣我們才不會有人生的失敗。

『陸』 考試成績怎麼填

今年全國多地優化調整高考志願結構，本科一二批次合並或二三批次合並，合並後設6個平行志願，考生選擇餘地增大，志願填報的難度也隨之增加。目前仍有部分省份的藝術本科將保留兩個志願填報模塊，以校考成績填報的梯度志願模塊和以統考成績填報的平行志願模塊。
如果校考考的不好，想用統考（聯考）成績填報最主要的還是如何挑選最適合的院校，在那麼多承認統考成績的院校中，選擇出幾個進行填報，一定要貼合自身實際情況，不要挑戰超越自身水平的院校，這時候不可避免就要利用到各省市報考指南的書，這本志願填報必備書，參照各個院校的權威數據，讓你在選學校的時候少走很多不必要的彎路，無論是對梯度志願還是平時志願都有很好的參考價值。
①技巧方面和梯度志願一樣重在分析，參考高校往年的錄取情況和自身統考分、文化分對比，讓分差控制在合理的波動區間。
②參考院校地理位置，省內省外都有涉及，且盡量涉及1-2所偏遠地區院校，這樣把握性更大。
③ 選擇院校稍微冷門的專業，不同的藝術科類後面對應好多種不同的專業，以美術類為例，就包括像工業設計、環境設計、動畫、中國畫、景觀設計、室內設計等很多種專業，相同的學校不同的專業間要求也不一樣，冷門的專業報的人數少也就相對錄取幾率更大。
抓住徵集志願，珍惜最後的錄取機會
徵集志願是指在每一批次錄取結束之後，各省(區、市)招辦將錄取未滿額的院校和餘缺計劃數向社會公布，供尚未被錄取並達到分數要求的考生進行選報，徵集志願是本批次考生留在這個批次的最後一個機會。
徵集院校一般都有哪些？
第一類是生源不足院校。院校正式投檔時生源不足導致缺額；
第二類是超退院校。院校投檔時生源充足，但出現因不服從專業調劑，身體條件、單科成績等不符合有關要求而被退檔的考生人數多於其調檔比例的超額數（超退），致使高校不能完成 招生計劃。
第三類是追加計劃院校。院校生源充足，但後期在該省（區、市）追加招生計劃。

『柒』 一個人無論考試成績考的很好,就是對自己的考試成績不滿意說明了什麼

其實這說明這個人對自己的要求實在是太嚴格了，然後自己有這么好的成績，也可以去做一些其他的事情來改善生活。

『捌』 如何正確對待考試成績

考試是對同學們的身體素質、智力水平和心理因素總的考驗，成敗得失不僅僅是考試分數的高低。「幾家歡樂幾家愁」是客觀現實，面對這次考試的成績，也許你感到欣喜，也許你感到失望和沮喪，但不管如何，你都需要正確對待此次的考試成績。考試後能夠正確對待考試成績，積極進行心態調節，不僅會影響同學們生活和學習的積極性，而且會影響以後的考試狀態。那麼，如何調整考試後的心態，讓自己有個積極的心態面對以後的學習呢? 一、直面成績，心態平和 對待學習成績有兩種常見的態度是不可取的:一是過分緊張，把每一次考試都看得至關重要，考好了，欣喜若狂;考差了，垂頭喪氣。二是過分放鬆，對自身要求太低，考好考壞無所謂，都不放在心上。其實我們應保持一顆「平常心」，考好了，高興但不驕傲，而是踏踏實實投入當前的學習中去;考得不好，傷心但不氣餒，而是仔細分析原因。用這樣的「平常心」去對待學習，才能擺脫成功或失敗對自己心理的負面影響，才能在「忘我」的氣氛中發揮自己的最大潛能，才能避免因為激動和失意而浪費時間和精力。要學會辯證地看待考試排名的變化。逆水行舟不進則退，是考試，名次就會有升降。名次靠前的同學要認識到無論你多麼優秀，學習的道路上沒有你的驛站，駐足觀光之日就是你失敗落後之時。名次靠後的同學，較少體驗到成功的感覺，但希望同學們知道，只有你放棄自己，否則，世界上不存在失敗，在老師的眼中，進步就是好學生，努力就是好學生。 如果你對考試成績很滿意，這是值得高興的事，肯定了你為這次考試所作的准備和努力以及你良好的基礎，但不要驕傲，以為自己以後就一帆風順，需要戒驕戒躁，保持平常心態，這次考好只代表這次，以後的路上還是需要沉著冷靜踏實努力,保持現在的優勢。 如果你對考試成績不滿意，不要因為一次的挫折就完全否決自己，考試結果不夠理想是很正常的，這次考試的分數不是最重要的，最重要的在於這個結果可以讓你明白自己在三門峽外高這個優秀的集體中，自己的學習基礎與別人的差距，自己在前一段時間的學習上還存在著有待改善的地方。這對於自身今後的發展是很重要的，如果沒有這次入學考試，可能你還不能及時的看到自己的不足。 還要看到，外高是全市乃至豫西地區優秀初中畢業生匯聚之地，在這樣一個高手如雲的環境中，雖然競爭大，但同時也讓你有了一個更高的發展平台。水漲船高，雖然在外語高中你或許不是名列前茅，但其實你的客觀實力在全市甚至全省來比都是很有競爭力的。要客觀正確的來看待成績、定位自己。總結反思，調整自己的狀態和方法，尋找到適合高中學習的有效途徑。 不管是考好還是考差，都要進行正確歸因，改進和優化自己的學習方法，這樣才能獲得進步、走向成功。 二、合理分析，正視自我 世界萬事萬物是有聯系的，考試成績的好壞必然有它的內外部原因。考試過後只顧駐足觀賞風景或者只顧埋頭哭泣而忘記趕路都是不可取的。假如你成功了，你應該分析促使你成功的因素是什麼，是外部的條件，還是你本人主觀的努力，對你自身來說還存在哪些不足，今後將怎樣改進，如果你能全面地客觀地分析自我，那在將來的學習生活中你將會取得更大的成功。假如你失敗了，更有必要進行自我剖析，你可以聽聽家長、老師、同學的意見，探究問題的所在。只有能正視自我，完善自我，吸取經驗教訓，才能打個翻身仗。我們要做的是全面客觀地分析試卷，正確對待考試成績。無論考試成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。學習的過程是一個不斷完善的過程，考試就像一面鏡子，考試的最大功能在於檢測你對知識的掌握情況，讓我們很容易的發現不足，查找彌補自己的知識缺陷，永遠是有心人考後的第一項工作。任何一次考試都不是人生最後一次考試，螺旋式上升是人生的主要軌跡。 三、自我調適，努力不輟 對於考試失利的同學來說，既成事實，無論你再傷心，再痛苦，再後悔，也無濟於事，它都已經成為現實，而敢於向黑暗宣戰的人，心裡必須充滿光明，我們要以飽滿的熱情投入下一輪學習，也許經過努力短期內不一定會有收獲，但你只會離成功越來越近。對於成績進步的同學來說，考好當然值得高興，但要知道，天外有天，山外有山，這只是小范圍的競爭，決不是驕傲的資本，人生有涯而學海無涯，還須找到新的目標。 四、制訂計劃，迎頭趕上 「亡羊補牢，未為晚也。」根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活。在制訂計劃時不要急於求成，一步登天，因為即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。要學會制定短期目標和長遠目標，「大目標，小步子」，腳踏實地，分階段、分層次的實現學習目標。 1、理智分析試卷。無論考的成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的;答錯了，要找出原因，錯在那裡，為什麼錯?以有利於今後改正。 2、正視現實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再後悔，它都已經成為現實，因此，你就應該勇敢地正視現實、面對現實，並想法去接受它、適應它。然後冷靜的分析原因，對症下葯。一次考試的成敗並不重要，重要的是在以後的考試中能夠吸取經驗和教訓。3、制訂可行的計劃。「亡羊補牢，未為晚也。」調整好心態後，根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急於求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。如果我們將目標定得太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。 無論這次的考試成績如何，我們該做的，是用更加堅實的腳步繼續前進。沒有人可以完美，但是每個人都渴盼完美的一生，為此，我們是多麼地孜孜不倦而不顧一切。簡單地逃避終結一件事情尚不算勇氣，結束舊的拖累後，擔當得起新的建立，這樣才算完整。默默做事，日漸精進。我們所做的也不僅是獨善其身。每一次成功與失敗，只要是曾經經歷過的，那些時間帶來的回憶和歷練，都是財富。生命像一個人穿越漫長黑暗隧道追逐光點的過程，是一個不斷跋涉的旅途。期中考試，只是無數挑戰中的一個，而學習生活有不斷開始的可能性，心中始終貫徹著一往無前，加油吧!

『玖』 如何正確看待期末考試及成績

如何正確看待期末考試及成績
不可否認，學習成績是學生的根本，是父母檢測孩子學習是否認真的憑證，所以無論是家長還是孩子，都特別在乎考試成績，尤其是比較正規的期中考試和期末考試。這是正常的，也是無可非議的。期中考試剛過，分數出榜帶來的沖擊還未退去，很多家長和孩子還沉浸在快樂或者悲傷中尚未回復過來。我覺得應該正確地看待考試成績。
正規考試的分數確實很重要，一張比較正規、規范的試卷，一個比較規范的答案標准，老師之間流水線的規范批閱，分數本身比較公正、標准，能夠比較客觀、公正地說明近階段孩子的學習狀態。所以，家長和學生確實應該比較看中期初、期中和期末三場考試的分數。但怎麼看分數，如何正確對待分數的得失，這確實也是一門學問，需要調整好心態的。
第一：科學地看分數
不能只看分數本身，分數本身只是一個數字，不能代表任何問題。舉個例子來說，80分，這個數字在100分為滿分的試卷來說肯定不是好的分數了，如果是數學，那肯定是不夠理想了，如果是語文，那還是比較可以的。所以說要看這張試卷的難易程度，也就是班級的平均分，平均分具有更科學的參考價值，更能夠把握在班級中的科學定位。
第二：有比較地看分數
不僅要和平均分比，還要和孩子的過去比，其實更科學地比較是和孩子的過去比，每一次考試孩子在班級的大概位置的變化能夠反映孩子這階段的狀態起伏的狀況。每一個孩子每一次只要努力挑戰過去的自我，就能夠得到不斷地提升。其他孩子考得如何，其實不用過多看，如果一定要看，不是看他們的分數，而是看進步大的孩子他們到底是如何在學習，觀察他們，向他們學習和取經。
第三：理智看分數
分數不管好壞，考完了也就成了歷史，不必過多在分數本身上糾纏，應該找原因，找要今後需要努力的地方，找突破口。對孩子多鼓勵，少責備。因為責備已經無濟於事，唯有抓住未來才是比較切合實際的。
應該如何學好語文呢？在這里我談幾個方法。
第一：重得失，輕分數
考試的價值並不在於分數本身，而在於這張試卷上反映出來的知識的薄弱點。考試不僅是一個階段的結束，更是新的一個階段的開始。考試是查漏補缺很好的途徑，通過考試，發現自己哪個環節存在著不足，下一個階段就可以著重加強這個環節，這樣就能夠有的放矢，同樣的力氣用下去可以達到更好的效果。
第二：重積累，輕應考練習
語文的爆發需要時間的，不可能短時間之內有比較明顯的效果。所以要有足夠的心理准備，迎接這個積累期。在這個過程中，要多看有底蘊的文章，現在的孩子思維都比較淺，對主題比較內斂的文章看不太懂，這是他們的薄弱點。只有多看看這種文章，才能夠增加思維的厚度。多看書比一味做考試題目更有長遠的得益。應考技巧可以在短期內培訓出來，但底氣需要時間來積累。我以前就有畢業的學生在中考前通過強化訓練在短期內得到了騰飛，但因為底氣不足，到了高中適應得比較吃力。
孩子現在還在初二階段，還有時間來積累，所以大家更加應該注重平時的積累，為了將來更好地發展，為了高中能夠更加輕松得銜接。
第三：重反思，輕題海
雖然語文的學習主要靠閱讀和積累，但必要的訓練就是練習還是需要的。現在的孩子做作業太隨意，只是為了應付而已。但事實上，平時的練習就是提高閱讀能力的最好的途徑。認真讀題、審題、做題，把老師平時教的技巧貫徹到習題中去，這只是有效練習的第一步，接下來要做的就是面對所謂的參考答案好好對比兩者的區別，找出思維的方法，以此來提高自己的閱讀能力。
語文訓練不是靠量來取勝的，而是靠質來取勝，要做一篇就得有一篇的收獲。
第四：重過程，輕結果
很多的爸媽都很看重考試的結果，但實際上，考試分數只是一個自然而然的結果，是過程的自然反饋。爸媽應該更注重平時對孩子作業、聽課等一些看似小細節的關注和要求。
一個學生如果對自己要求、有目標，他就會有前進的動力，潛能就會爆發出來。很多看似不可能實現的目標就在對自己的要求中得以實現。中考的壓力和氛圍初二的孩子是不可能真正感受到的，所以期望通過這個壓力來讓孩子行動起來，為時尚早。平時就要針對孩子具體的情況提一個他能夠通過努力就可以達到的目標，孩子一旦達到就會信心和興趣大增。然後再提出一個可以達到的目標，如此循環往復，孩子就在不經意間實現了很大的飛躍。有了這樣的積累過程，中考的騰飛和驚喜就在期望之內了。
總而言之，科學地、理智地看待分數，找出自己的薄弱點，針對自己的實際情況和位置，提出能夠努力做到的目標和定位，腳踏實地步步前進，就能夠在語文學習中笑傲江湖。

『拾』 考試成績不好怎麼辦

媽媽網孕育
孩子考試成績不好怎麼辦

資深編輯 媽媽網

相信各位家長都是希望自己的孩子可以成才，能夠好好讀書，而從中體現的方式就是考試分數的高低了，如果孩子考試成績好當然放心，但是如果不好就會特別擔憂，而且發現自己沒有什麼好的方法來改變和教育孩子，那麼孩子考試成績不好怎麼辦？一起看看吧。
孩子考試成績不好怎麼辦
1、不要一味責怪
很多家長一看到孩子成績書，還沒等孩子解釋就開罵和責怪了，這樣的後果只會讓孩子對這門學科產生厭學情緒。
2、不要拿其他孩子對比
很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養成攀比的心態。
3、不要拿其他孩子對比
很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養成攀比的心態。
如何提高孩子學習興趣
1、良好溝通
在培養孩子對學習興趣時，父母和孩子良好的溝通是非常關鍵的，如果動不動就責罵孩子，那孩子肯定非常怕你，就算在你的威逼下進行長時間的學習，那也是應付式的，學習效率會很差。
2、故事激勵
可以根據孩子喜歡聽故事這一點對孩子進行有效的引導，可以買相關方面的漫畫故事書給孩子看，父母也可以給孩子講這方面的故事，讓孩子從故事中產生興趣。
3、讓孩子當眾表演
讓孩子在親戚朋友面前，或者在其他小朋友面前，表演自己最擅長的方面，通過這種方式鍛煉孩子的膽量，而且不管孩子表演的怎樣，都要讓大家給孩子鼓掌和鼓勵。