初三學生數學成績提高方法
A. 初三如何快速提高數學成績
課內重視聽講，課後及時復習。 新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
調整心態，正確對待考試。 首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
B. 有什麼方法，讓九年級學生在100天的時間把數學成績提高
做題慢和數學成績不理想，往往不是因為做題少、花費時間短和學習不努力，而是專由於不會觀察和屬靈活思考，沒有養成機制靈活的做題習慣。一個模式，照搬套用，機械重復，時間一長，就成了做題機器。成人計算是為了結果，學生計算重在過程，只有在做題過程中才能開發潛能、啟迪思路和活躍思維。
用改錯本，把做錯的題找到原因記錄下來，復習的時候重點復習就行了。.練習加總結，總結不是單單把題抄下來，正確答案寫下來就算完事了。問題大概分成三類：1.一看就會，但是還做錯的。這類題尤其要注意，對我們來說是一個提醒，提醒我們下次小心；2.自己感覺會，但是一做就亂的。這說明你知識點有漏洞，需要做補充；3.一看就沒思路，一看答案恍然大悟的。這些知識點是你容易遺忘的，也分類記下。如此做到總結一道勝做十道，而不要在題海中游泳。你要養成寫周記的習慣，把一周的所做的做一總結，並寫出下周計劃，這樣你會進步很快的。至於操作性，就一點：避免眼高手低。
C. 初三孩子，數學成績一般，如何能迅速提高成績
數學成績一般，那就是2種情況，一種是孩子對於數學沒有興趣，一種是孩子的學習方法回不對，所以成答績一般。如果是第一種，就需要培養他對於數學的興趣，如果是第二種，那麼就要尋求一個新的學習方法，可以去尋找輔導班進行輔導，糾正學習方法。
學習成績是一步步提升，沒有辦法迅速提高的，可以跟孩子好好溝通下，看看是什麼原因，再對症下葯。
希望我的回答有幫到你，若有其他問題，可用手機點擊下方聯系獵學為你解答。
D. 我是一名初三學生，怎樣使數學成績能穩定保持在100分左右。（滿分120）有什麼訣竅和計劃
數學學習不外乎四個環節，切切實實從四個環節抓好以下幾點，相信數學成績會有所提高。
第一環節預習。預習的時間不用很長，5——10分鍾足夠，了解一下將要學習的內容的重點，回憶有關本課時內容相關的老知識，如有遺忘及時復習回顧一下。
第二環節聽課。上課聽講一定要認真專注，不要以為小學數學簡單或進行了初步的預習，便以為自己全懂了，然後分心去做別的事情，殊不知你開小差漏聽的幾句是最關鍵，也是你練習測試時做錯題的原因。
第三環節復習。切記不復習不做作業，當天所學內容一定要先復習，再做練習鞏固。
第四環節練習鞏固。做適量的習題對數學學習十分必要，且一定要做透。做透才是真正理解，做透才能舉一反三。對所做練習還要注意以下幾點：
（一）收集錯題。錯題分兩類，一類是自己根本不會，沒有思路的。另一類是因為粗心做錯的，我認為最有價值的是第二類，更值得你分析和反思，通過分析與反思，當下次測試或練習時，你可以在開始做題前深呼吸靜心後想一想你曾經在哪些地方因為粗心發生過錯誤，從而告誡自己在練習時要特別注意保證不再發生類似的「粗心錯」。
（二）收集難題。難題或許不難，是它有著很巧妙的解法，你卻沒有想到。難題或許是課本習題的拓展，可以開拓你的思路，這樣的題目你都得收集在難題本中，經常拿出來進行復習玩味，將對你數學成績的提高有非常大的促進。
（三）做練習。有的同學在做老師布置以外的題目時，是看題而不是解題。在做練習時我們常常會遇到這樣的情況：這道題我看到過沒有問題，但做到一半卻做不下去了，原因就是當初是看練習而忽略了踏踏實實的步驟。
大科學家愛因斯坦給出個一個學習方法的公式：W=X+Y+Z（成功=刻苦學習+正確方法+少說廢話)。同學們，切記成功只屬於勤奮的人。
祝你好運！學習進步！~~
E. 如何提高九年級數學成績措施 不少於200
內容多，難度大，來綜合自性強是九年級數學的知識特點。正是因為這樣的特點，進入初三以後，學生數學成績的差距越來越大。那麼，面對這樣的情況，學生們應該如何去應對呢？
「總體來說，九年級數學的備考要從宏觀和微觀解決兩大問題。」
從宏觀上，學生要抓住數學的本質，利用核心素養去解決問題。比如說，數學的核心素養包含了數學的運算能力和邏輯推理能力。
運算是數學的生命線，沒有準確的計算就不可能考高分。而邏輯推理能力，因人而異，不過，這個能力可以通過多做題，多訓練來提高。
「總之，初三復習就是重基礎，兼拓展，多總結。」打好初三的基礎，學好九年級數學上下兩冊非常重要。此外，在初三的學習中，學生只有站得高才能看得遠。怎麼登高望遠呢？
第一要查漏補缺，有疑必問；第二在學習中要做到適當拓展，要做到舉一反三；第三要盡可能地多一些鍛煉，多做一些題，只有見得多，思路才會更加開闊。
F. 我是一名快中考的初三學生，數學成績一直不好，有什麼方法能短時間提高數學嗎
第一，先看筆記後做作業 有的學生感到。老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是，為什麼自己一做題就困難重重了呢？其原因在於，學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。
第二，做題之後加強反思 學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思。總結一下自己的收獲。要總結出，這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。做到知識成片，問題成串，日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網路系統。
第三，主動復習總結提高 進行章節總結是非常重要的。教師替學生做總結，做得細致，深刻，完整。自己給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復習時間，也沒有明確指出做總結的時間。
第四，積累資料隨時整理 要注意積累復習資料。把課堂筆記，練習，單元測試，各種試卷，都分門別類按時間順序整理好。每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣，復習資料才能越讀越精，一目瞭然。
第五，精挑慎選課外讀物 數學考的是學生解決新題的能力。作為一名初中生，如果只是圍著自己的老師轉，不論老師的水平有多高，必然都會存在著很大的局限性。因此，要想學好數學，必須打開一扇門，看看外面的世界。當然，也不要自立門戶，另起爐灶。一旦脫離校內教學和自己的老師的教學體系，也必將事半功倍。
第六，配合老師主動學習 學生學習主動性要強。作業雖多，但是只知道做作業就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該幹些什麼了，老師並不一一具體指明，因此，學生必須提高自己的學習主動性。准備向將來的大學生的學習方法過渡。
第七，合理規劃步步為營 學習是非常緊張的。每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進步，就要給自己制定一個較長遠的切實可行的學習目標和計劃，詳細的安排好自己的零星時間，並及時作出合理的微量調整。
注意事項：
我們在學習數學的時候，除了上課認真聽老師講解外，學習方法，學習習慣也很重要，只要學生認真努力，數學成績提高是很容易的。
數學的學習過程中千萬不要有心理包袱和顧慮，任何學科也是一樣，是一個慢慢學習和積累的過程。但要記住的一點，這個過程我們是否能真正的學好初三數學課程（或者其他課程），除了以上的方法，我們最終的目的是：要養成一個良好的學習習慣，要培養出自己優質的學習興趣，要掌握和形成一套自己的學習方法。
G. 怎樣在初三快速提高數學成績，沖刺中考（原創）
提高分數是循序漸進的，沒辦法臨時抱佛腳，好好看看自己平時的報紙卷子哪裡有錯誤的 然後反復去做 用類似的題目這樣有助於提高分數
H. 初三怎樣提高數學成績
作為一個數學老師，我帶過很多從不及格到及格，甚至更高的小朋友。
在數學的提升上，我堅持，學過一章，這一章就應該考100的心態來教數學。
首先，我建議你有一套分冊練習冊，也就是對應每冊數學書都有一本的學期練習冊。
然後拿出這些習題的單元測試卷，一章一章做。按一天兩個單元計算。這大概需要花費你一到兩周的時間。
通過測試，你基本可以知道自己最不好的成績在哪裡。
一般來說，有理數，整式，一元一次方程，概率統計分析，這些都應該是滿分的。
難點，也就是分低的。可能就會集中在四邊形，二次函數等中考難點。
但如果你連簡單的章節都有點難度，那可以默認，這一章你是沒有掌握好的。
中考數學，相互關聯的知識點不算特別多。更多的是單點。比如，科學記數法，扇形面積計算等。這個會了就是會了。
把你兩周做的數學單元成績統計出來，按代數，幾何，概率統計分。
第一步解決概率。這部分每年中考150分大概能佔20分甚至更多。
而這一部分的目標是全對。
代數和幾何，按順序復習，保持連貫性和反復性。
保證做到100分。再去學新的一章。
在學新的時候，別忘記回來復習那些搞定的內容。
如果你每一章的單元測驗都是滿分。
那你中考數學，至少能有140。
加油吧！
I. 我現在是初三的學生,數學成績很差怎麼辦
數學學習是很體抄系的上課的時候一定要認真聽講，不懂的及時和老師請教。應把首要精力放在根底常識、根本技能、根本辦法這三個方面上。學習方法還是很重要的，我現在可以給您推薦一個文章叫胡悅芳學習方法，你可以在網上看一下。我用了3個月的時間按照文章里介紹的方法來學習，成績提高了很多，到現在成績還是班級前十名。感覺學習沒有那麼大的壓力反而很輕松。
在考試前要做好預習，練練慣例題，把自己的思路打開，切忌考前去在確保正確率的前提下進步解題速度。
碰到好的標題時，要多考慮一個問題：那就是——這個題是怎樣提出來的？你能不能出一個相類似的題、或比它有所改動的題、或許有所進步的題。這樣下次碰到這一題或與它相類似的題時你就能很簡略的做出來了。這也是練習發散思想的好辦法。也是創造家最重要的思想辦法了。
希望你能採納個人經驗。