英語考試分析成績反思

⑴ 英語考試總結反思計劃300字

篇一：英語期中考試反思 這次英語期中考試我沒有考好，沒有達到期中考試前制定的目標。我知道父母和老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的鏡子，在它面前，我羞愧地低下了頭。仔細看看試卷發現竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎知識部分扣了很多分，主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了8分，說明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做後面的題，思考的時間少了。老師狠狠地批評了我。我的這次英語作文只得了8分，這與我的詞彙量不夠，閱讀積累不夠有很大的關系，分析原因，主要是課前沒有做好預習，課堂上沒有積極的舉手發言，課後不認真復習，把寫作業當成一種完成任務。 於是，在期中考的時候，我得到了我應有的「報應」。經過我的仔細反思，有這樣的結果是我在做作業時，圓圇吞棗，沒有仔細審題，認真做題，這讓我失去了一次特別好的自我提高的機會。我應該把寫作業當成一個新的開始，而不是上一段學習的結束，每一次的作業都要當做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習。在今後的學習中，我在課堂上要積極回答問題做好筆記，多記一些老師拓展的知識點，每天回家要復習一遍老師講的內容，認真完成一篇閱讀與完形填空，我有上進心想去學更多的英語知識，自己努力，超越自己，比別的同學更好。 篇二：英語考試後的反思 因為審題不仔細，做題沒有看清，粗心馬虎等原因造成，這次英語考試沒有考好，只考了84分，我感到很抱歉，辜負了老師家長的殷切希望，我以後考試一定會仔細做題目，認真對待每一題，我會更加努力地學習，爭取在以後的考試中取得優異的成績！ 這次英語月考之所以沒有考好，總結原因如下：1平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。2准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃。

⑵ 英語考試總結反思計劃300字

英語考試總結反思計劃300字：

這次的英語考試我沒有考好，主要原因還是歸咎於我平時不夠刻苦，沒有在英語上面花上足夠的時間。這次的聽力（或者是其他的，看你自己的卷子了。。。）部分我扣了不少分數，應該是我平時聽得還不夠，導致在考試時緊張的情況下大量失分，而且我對於聽力裡面的發音口音也不是很熟悉，所以今後要加強練習，爭取再多找一些聽力材料來擴大對英語的了解；單選題扣分的原因主要是語法，有些題目我能夠排除到二選一但是最後卻還是選錯了，證明我對於一些基礎的（或是有難度的，主要看你的分數有多少了。。。）概念還是理解的不是很透徹；完形填空（或是閱讀理解，看你自己的卷子）是我扣分最嚴重的地方，主要是考試時間分配不是很均勻，我答題的時候時間不夠，所以對文章的理解出現了一定的偏差。今後我一定加大英語學習時間，多多鍛煉語法和閱讀，爭取下次考試成績能夠有所提高。

英語考試總結下來就是沒有好好把英語學好，就算把反思計劃寫滿300字英語成績也是不會提高的，如果你想要迅速的把英語學好，報課在線英語外教一對一課程學習是一個很好的解決方法，這個課程價格最低才要13.8元一節課。

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⑶ 英語考試反思4000字

檢討書
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次英語考試中我考得非常不好，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有些部分我不懂，對於這我會加緊學習，多做練習，多與同學討論。好好學習。
首先，造成考試不及格的最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免學習就鬆懈了。根本沒有把期中考試當回事兒，幾乎沒有復習，現在想起我不拿此事當回事，不放在心上，不重視這回事的行為，我就感到千般懊惱，萬番悔恨。回想起我這樣的行為，不但是對老師您的極為不尊重，也是對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。當然，這不能成為考試不好的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 這次考試不及格，影響了班級的整體形象。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……考試不及格，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在課上認真聽講，一定能考出好的答卷!我因為上課的時候沒有認真聽講，最後考試成績不好，我感到非常後悔，之所以我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鍾，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變。
我由於在學習的時候沒有好好聽講，造成了考試不及格，。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，考試不及格也是一種對老師的工作不尊敬的表現。犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。所以我們要好好學習來報答他們。
以後要課內重視聽講，課後及時復習。適當多做題，養成良好的解題習慣。我以後會努力學習，在以後的日子裡，取得優異的成績，不讓老師，家長失望 。
最後，麻煩老師費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了．為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
您平常也就經常告誡我們要細心，可我就是改不了粗心大意的毛病，總是會時不時的錯。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會努力改正的。另外，在平時，我上課不認真聽講。在這以後，我一定會痛改前非的。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會問您的。同時，我要經常在好好學習去了解一些學習英語的方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。
考試的總結將更加清楚的認識到自己與成功的差距，他是我們成功路上的點點細雨，讓我清醒，讓我有一種微痛聽感覺，成功是必然要經歷一些小小的挫折的，考試後心情不好是很正常的事情，相信自己，只要努力所以我一定嚴格要求自己，好好學習。把成績提高到一個好的層次。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望，把成績提高到一個好的層次。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每天好好聽課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，
可當時的我，竟如此糊塗！！！我後悔當時沒有聽您的話，現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。聖經說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。

我有思想上的錯誤：對於這一門課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。 由於這次考試成績不理想,我的心裡萬分愧疚.我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經努力了.這個成績並不是我想要的結果,因為我也曾在考前做過認真的復習和准備.也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話,我以後會更加努力的去彌補過去的不足.我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記,課後也沒有和同學去交流,但是我以後會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔心.我知道您對我的關心和關注,所以,我不會讓您再對我擔心和失望.雖然我這次考試失敗了，但是我並不會放棄以後等待您表揚的機會,我會繼續努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光.老師,對於這場考試,我知道說對不起是沒用的.所以,希望您給我一次證明的機會,證明我可以考出更好的成績.
此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不扎實？又怎麼會考不出分？

我平時學習不認真，於是考試成績便很好地回報了我。為此,我決定以後好好學習，

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，其次，檢討與自我檢討由於是一個過程，所以結論在邏輯領域中也存在真或假的定性，但這一個結論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產生一個陰影，因為綜上所述在得出每個結論之後，無論怎樣都必須要進行經驗的分析與總結，所以這個定性並不影響下一次檢討與自我檢討的出現。
檢討是由一切具有思維的物質去執行，自我檢討則只是由自我思維的物質本身去執行。
由於貪圖玩耍，我沒有及時地完成作業，辜負了老師的希望，家長的信任，我深深地感到愧疚．
老師和家長是我前行路上的導游，任何教誨都是自己的經驗之談，我應該聽從教導，努力學習，而不是只知道玩耍．這樣做對我自己是沒有任何好處的．常言道：」不聽老人言，吃虧在眼前．」現在我已經知道自己的過錯，並且下定決心改正了．
由於沒有完成作業，我已經感受到跟不上課程，希望老師給我補習一下落下的課程，我一定認真學習！
再次表示深深的愧疚！

⑷ 英語考試反思 500字

尊敬的老師：
您好！
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。於是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由於我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清 題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人
對於我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……
此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不扎實？又怎麼會考不出分？
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.，以我的實際行動來表明我的決心。
如果你是真心想檢討的話，建議你還是不要抄的好，要自己寫。考不好又有什麼關系，下次努力就好了，我也有沒考好的時候。
祝你好運！！！！

⑸ 英語考試後的反思800字

學好講義常識。

進修的最重要階段是預習。也就是說在老師上學以前，你先得本身進修一下課文，在預習中要只管即便主動地處理完成疑難題目，把不懂的疑難題目記下來，在上學時跟老師、同窗一路進修會商。講義要重復閱覽，直至把疑難題目看的透闢了、大白了。

二、注重課外堆集。

適當的課外閱覽是很有必要的。步入了緊張的進修階段，咱們不成能再有大量的課余時間舉行閱覽，是以，閱覽時要有選擇。咱們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視機、廣播、收集上獲守信息，並有層次的做下條記。要體貼社會形態生活，相識社會形態動態，使本身的思惟要麼停前進。如許不僅能使咱們堆集更多常識，更能富厚咱們的生活。

3、增強撰著訓練。

咱們進修語文的1個重要目的就是撰著。提高撰著能力要從點點滴滴做起。課外堆集是撰著的根蒂根基，要學會對文章的細讀，精美的篇章最佳能違誦。如充飢內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注重察看生活、感悟生活，對峙不懈的記日記，有感而發的寫隨記，都是幫忙咱們寫好作文的有效路子。寫好的作文要重復修改，也能夠就教老師、同窗的意見，不斷革新。

英語

在課堂上咱們應該做到以下幾點：1.靜聽。上學認真聽講，做好條記，無論聽、說、讀、寫都要使本身始末活躍。.2。踴躍參與。英語是實踐性強的學科，要斗膽地操練，敢說、敢讀，踴躍回答老師提出的疑難題目。課堂上踴躍發言對咱們是大有益處的，每次的踴躍發言都是一次據說訓練，可以使咱們集中精神，對較難或恍惚不清的疑難題目有1個明確的答案。時常舉手發言也能夠讓老師加深對本身的印象。課堂上的聽講相當重要，老師在講到重點時總有本身的語言或身形獨特之處，咱們要長於察看和駕馭。3。勤涉筆。把教師的重點實時迅迅速地記錄下來在課堂記載本上，不外要處置懲罰好聽老師教課和記條記的瓜葛，不克不及顧此掉彼。4。多啟齒。對本身課堂不清楚的處所，下課後必得實時扣問老師，把疑難題目目解釋題決在當天，不要顧及所說的的體面而不懂裝懂，不然縫隙愈來愈多，最後造成英語成就的不停滑坡。

學好外語還要記住以下幾個原則

1．進修不中斷，哪怕天天擠出10分鍾也能夠，早晨則是很良機。

2．學厭了可變換一下進修方式或形式。

3．不要離開下下文孤登時死記硬違。

4．任什麼時候間記下並違熟那一些常用的句型。

5．要勇於說外語，不要怕墮落誤，要請別人改正，不要為難情，更不要泄氣。

6．要堅決相信本身一定能夠到達目的，堅決相信本身有堅強的毅力和學好外語的才氣

歷史

起首，學歷史的人，必需大白為啥子要學，學來有啥子用。

第二，進修歷史要腳結壯地，可以去料想和遐想，但不要肆意貪圖，甚至一無按照的亂加推測。要做到這點，就要求同窗們常識要敦實，層非主要清楚，邏輯要接氣。要有敦實的歷史根蒂根基常識，對課文中不克不及理解的處所，先本身思考，實在搞不清楚就籌辦1個歷史疑難題目本寫下來，明天問老師。啥子是辯證法呢？其實是唯物主義和唯心論哲學對待事物的要領，它對看清事物的本質出格有效，它認為事物存在對立面，有著兩面性，甚至還可以彼此轉換。七班級半期卷子中不是就考到了「焚書坑儒「的全面理解嗎？這一辦法一方面既維護了國度同一，強化政柄，但另外一方面卻摧殘了文化，強力限制了思惟，給後世帶來了欠好的影響。是以，只要你會用辯證法的要領去認識歷史疑難題目，處理完成疑難題目就不難了。

第三，在歷史課堂上，同窗們要主動參與講授勾當，英勇的提問，斗膽的舉行辯說。轉變死記硬違和不主動接受常識的進修方式。

第四，多看課外書籍和歷史影視劇，同時可以對某些影視劇浮現的與歷史不相切合的紕繆斗膽提出，揭曉文章。

有生命的物質

一、 樹立不錯的有生命的物質學概念

樹立不錯的有生命的物質學概念是進修有生命的物質的重要方針之一，不錯的有生命的物質學概念又是進修、研究有生命的物質學的有力兵器，有了不錯的有生命的物質學概念，就能夠更迅速更精確地學到有生命的物質學常識。以是在有生命的物質學進修中，要注重樹立生命事物性、布局與功能相同一、有生命的物質的群體性、生命勾當對立同一、可連續高效成長、有生命的物質高級演化和生活習性學等概念。

二、 掌握科學的進修要領

進修要領的好壞是進修成敗的要害，要想取得抱負的進修成效，必需掌握科學、高效的進修要領。與進修有生命的物質學瓜葛比力緊密感情好的進修要領有察看要領、做條記的要領、思維要領和影象要領等。

3、 注重定見聯系現實

有生命的物質學的定見常識與天然、出產、生活都有較緊密感情好的瓜葛，在有生命的物質學進修中，要注重聯系天然現實出產現實生活現實。聯系現實的進修，既有利於敦實掌握有生命的物質學常識，也有利於提高本身的處理完成疑難題目的能力。

政治

起首，必需得把講義上的目次非常的熟悉，再者理解講義上的標題以及黑字部分。

之後做些課外書，其實並不需要做太多的課外資料，把講義抓好

(1) 先看目次,不看正文,按照目次回憶相應的內部實質意義,將不會的寫下來,等復習完了在將不會的強化.不停的溫故知新就能使你的政治成就不停提高! ⑵政治不克不及死記硬違,因為如許只會增加你對政治的討厭.學好一門科的前提是喜歡他,最最少不克不及討厭他! ⑷記住必得有1個常識系統,如許就會使你的思緒清晰。

學好政治要正視根蒂根基，強化主幹常識。 存眷時政，突出重大疑難題目 注重學科思惟，提高人類社會形態文化素養。增強訓練，晉升學科能力

必需把講義上的每條道理都記清楚，道理後面的論述和舉例也很重要。各個差別的例子是對應哪1個道理的要分清楚，這在選擇題中極可能會用得上。經濟學比力簡略，只要把道理違熟，把分析題的基本思緒記清楚就行。可以看一些參考書，看看書上是怎樣分析的，要從哪1個角度下手，怎樣表述。學哲學尤其要注重和近期國內外大事聯合起來。政治學要出格注重差別專門用語間的區分，記的時辰尤其好強調精確，因為有可能差1個字這個講法就完全差別了。

⑹ 英語考試反思 400字

這次英語單詞考試考得很差，主要是因為考的時候不細心，考前沒有認真的背單詞，導致這次考試很不理想。
試卷上錯的大多是細節，復數名詞後忘加「S」的問題，源源不斷，還有定冠詞「the」也總是被遺忘；以前總將其草草歸為粗心，直到最近才發現了其實不是這樣的，「粗心」只是我掩飾問題和不想再深究下去的一個借口。這樣真是太不應該了，看起來像是發現了錯誤，其實再聽寫一次問題就出來了，便又一次說這是「粗心」，年復一年，日復一日，成績便怎樣都上不去。
這也再次引出了我背單詞的問題，不細心、不關注細節。老媽，我想這次你是對的，背單詞就應該抄寫很多次，直到記住為止，「好記性不如爛筆頭」是你常說的話，之前我總是嫌麻煩，不想寫，經過這幾次慘不忍睹的聽寫，我終於明白了，背單詞就應該抄寫單詞，不然不是真正的記憶。雖然以前參加過很多關於記憶力的班，所以短時記憶很強，但不足的是沒過幾分鍾便忘了。
還有，大概背課文的原理也和背單詞一樣吧。總是背不會課文，這是因為總是懶得跟讀磁帶，現在想想，英語老師為什麼要我們跟讀磁帶，就是為了熟悉課文，更好地背誦。
我保證，今後一定不嫌麻煩，該抄寫幾遍就寫幾遍，該跟讀幾次就跟讀幾次，這次聽寫考了45分，我一定不會叫這樣的事情再次發生了，我會遵守諾言，讓媽媽聽寫1個月，改錯1個20遍。

⑺ 英語考試(80分)反思(200字以上)

根據孩子的實際情況寫。

1、這次考得很不好，希望孩子繼續努力，另外在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。

2、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前。

3、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。

4、在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養教育，希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好，謝謝各位老師。

5、希望在學習上認真聽課，大膽發言。數學方面提高計算速度和應用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體准確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。

6、試卷已閱，感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師。

⑻ 英語考試反思

英語考試反思（一）：

對這次考試進行了一次徹底的分析，這次月考沒有考好，總結原因如下：

一、學生對英語考試的態度不端正，遇到難一點的題不是去分析而是瞎做，遇到不會就不做。

二、平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做。

三、教師與學生都沒有處理好興趣與知識學習的關系。作為教師過於注重學生的興趣，導致學生有興趣就願意學，沒興趣就不想學。

四、作為教師缺少了在學生心中的威信。回想一個月以來我一向定位錯誤沒有把自我定位於學生的老師而是學生的朋友，很少對學生嚴厲的懲罰，以致於學生敷衍了事，課上瞬時記憶，課後缺乏落實，根本無視英語考試的嚴肅性與重要性。

語重心長地說了這么多，我明白這些遠遠不夠，最重要的還是今後工作中該怎樣做：

首先，今後在教學過程中對學生要嚴格要求，和學生建立亦師亦友的關系，重新建立在學生心中威信，讓學生從心裡佩服尊敬自我。

其次，適當地多做題，是學生養成良好的解題習慣。

最後，教師與學生都要調整心態，正確應對考試，盡快從失敗的陰影中走出來，為期中考試做好充分准備，爭取打一場悲壯徹底、問心無愧的戰役。

英語考試反思（二）：

時間如流水般淌過，轉眼間期中考試也已經結束了，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。六年級下冊的第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學習生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試，我竟然考了73分，從三年級開始，到六年級，我從未考過如此低的分數，於是，我開始自我檢查。

我次，一到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我總結了我沒考好的原因：

1.平時沒有養成細致認真的習慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2.在做閱讀理解的時候，我根本看都看不懂，這個腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因為單詞沒有記熟，看到認識的單詞，更本想不出意思來，所以，我的閱讀理解扣了8分。

3。在考試的前一個晚上沒有復習，以前每次英語考試我都會在前天晚上復習好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學校才想起來要考試，但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鍾也不復習，從而導致了考得很不理想。