考試成績數據資料
㈠ 如何對學生考試成績進行數據分析
為了體現信息技術課考試成績的公正公平性，更好地為教學服務,提高教師版的工作積極性和教學的針權對性,我們需要對學生的考試成績進行認真的分析，按照常規數據統計，按照平均分、分數段對各班進行分析評價，這樣的質量分析不能把信息技術教學中存在的問題具體的分析出來，只能表面地評價哪個班成績好或不好，不能起到教學質量分析的真正作用。因此要採取隨機抽取各班部分學生的考試分數，利用EXCEL進行相應的統計分析，特別是分析那些知識點掌握的好，那些知識點還應繼續加強，今後應該怎樣教，讓學生聽得懂，掌握牢，相應地就提高了學生的學習成績。
㈡ 將學生學業水平考試成績表存放到資料庫中時，某位同學所有學科的成績構成一條什麼
C
這個題出的,唉!
其實抄記錄與行是一個概念的,只不過是一個是相對應於關系,一個相對應於表,假定表設計是(學號,科目,成績)時,該主鍵是(學號,科目)顯示不能完整表達所有成績,同時,題目說的是所有成績構成的是什麼,而記錄與行都要有學號的!不管是哪一種設計.所以A與B是錯誤的!
再說D,數據,什麼是數據,其實就是一個值域就是一個數據,比如學號中有一個20010101就是一個數據,顯然范圍太小.
那麼只有C是正確的了!
某位同學的所有學科就是一條信息,是該學生的一條信息,當然該學生還有其他的信息,比如他的學號也是他的信息,他的語文成績也是他的信息,他的所有成績也是他的信息,信息這個概念出的實在是有點............
㈢ 在EXCEL中輸入考試成績數據時怎樣才快速
採用列表輸入。
比如A列姓名，B列語文，C列英語，D列數學。
第一步：
先在第回一行輸入標答題。
第二步：
選擇標題部分，選擇菜單-數據-列表，創建列表區域，勾選「有標題」。
第三部：
菜單-工具-選項-編輯，把ENTER鍵方向改為向右。
這樣在A2開始輸入，按ENTER鍵向右切換，到最後一列自動轉下一行。
㈣ 如何對學生考試成績進行數據分析
各科分數對比——反映學生是否偏科，以及興趣愛好。
歷次成績變化對比——反映學生成績的進退狀況，以及學習內容上掌握的程度。
成績在班級內的座次分布，了解環境對個體的影響程度。等等。
可以建立學生成績統計台賬，便於直觀分析，找准差距和原因，有的放矢。
㈤ 已知一個數據文件f.txt中保存了5個學生的考試成績，包括學號、姓名和分數，文件內容如下：
#include <stdio.h>
struct stu{
char num[20];
char name[20];
int scroe;
}s[5],a,b;
int main () {
FILE *fin = fopen ("c:\\f.dat", "r"); /*我這里存在了C盤*/
int i;
a.scroe=1000;
b.scroe=0;
for(i=0;i<5;i++){
fscanf (fin, "%s %s %d",s[i].num,s[i].name,&s[i].scroe);
if(s[i].scroe<a.scroe) a=s[i];
if(s[i].scroe>b.scroe) b=s[i];
printf( "%s %s %d\n",s[i].num,s[i].name,s[i].scroe);
}
printf( "\n%s %s %d\n",a.num,a.name,a.scroe);/*最低*/
printf( "\n%s %s %d\n",b.num,b.name,b.scroe);/*最高*/
return 0;
}
㈥ 下面是A、B兩個班學生的數據考試成績數據
（1）∵莖葉圖中，A班數據的葉峰靠下，故A班的數學平均成績要高於B班的數學平均成績，但B班的數據更集中，故B班的數學成績差異度要小．（2）A、B班數學成績的頻率分布表和頻率分布直方圖如下： 分組A班 頻數 頻率 頻率/組距 [50，60） 1 0.05 0.0。
㈦ 如何對學生考試成績進行數據分析
是老師么？這個學校的話一般都是使用的Excel吧，給你推薦了免費的數據分析工具，國內的，雲平台的是永久免費的，名字叫做大數據魔鏡，免費版的支持Excel和mysql的資料庫，你只需要導入Excel，選擇需要分析的對應的數據，最後選擇你想要展示的圖表的類型就好了，希望對你有幫助。
㈧ 如何對學生考試成績進行數據分析
1、關鍵是培養學生學習的興趣,學生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學了.
2、掌握有效的教學方法.
3、教師自己要有文本解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解.
4、要重視教學,培養學生用「我手寫我心」.文章不在於技巧,關鍵在於富有真情實感.
5、掌握一些實用的教學法,多向名家學習,學習他們的課堂教學技能和方法,比如老一輩的教育家一些新課程改革後出現的特級教師的教學方法.
㈨ Excel考試題目要求 1. 按照表格中的數據，輸入學號、姓名以及各科的成績，然後使用公式計算出每一個學生的
1.如圖所示，圖呢？
2.總分 SUM 平均分 AVERAGE 保留一位小數 ROUND（，1）
3.男總分=SUMIF(C:C,"男",D:D) 男平專均分=SUMIF(C:C,"男",D:D)/COUNTIF(C:C,"男")
4.不解釋
5.居中，不屬解釋
6.繪圖，圖1 插入-圖標-選擇柱狀圖 數據源 學號和平均分
圖2 選擇折線圖 數據源 學號和總分
㈩ EXCEL表格中的考試成績，乘以百分比怎麼弄
1、首先打開一個電子表格，在表格中收入數據，在電子表格中輸入數據資料。