大學排球考試成績

A. 大學體育考試排球，30個滿分10個及格，我打了14個但是我想滿分。怎麼和老師說再給我次機會考一次呢

老師您好，這次排球考試我對自己的成績不太滿意，我希望您能夠再給我一次機會我想挑戰一下自己看看能不能盡力得到滿分，謝謝老師！

B. 2015吉林大學體育單招排球考試成績

1、一般成績要4月底才能公布的；
2、你多留意吉林大學的網站，每天都上去看看，有沒有公示正式錄取的名單；
3、單招成績查詢需要你去本地的招考院自己查詢哦。

還有問題，前往「育龍單招平台」，有老師在線解答。

C. 大學體育排球考試不合格算掛科嗎，，其他測試都合格了

如果是選修課，或者必修的話就算掛科了，祝你好運

D. 大學生排球多少個及格

一般都是30個,連續顛球30個,而且都很標準的話

E. 大學體育選排球，考試都考什麼什麼樣算過

1、大學選修的排球課程，課堂上一般都是教授如何墊球，發球，接球，站位，輪換，都練熟了以後會打打比賽，其他的更高深的，就一學期也學不了這么多；過關的話，看你們老師的要求，有的是要求規定的時間內墊多少球，有的老師是考發球的過網率，有的是考接球，等等吧，都不會難，因為大家都不會，難了也學不會。
2、我們當時選修的排球，老師都沒有為難我們，就教了一些基本的排球動作要領，考試就考了墊球，不難，都過關了。排球學會了，會有很多的樂趣，畢竟是一個團隊的運動。
1.扣球：跳起在空中用一隻手臂作弧形揮動 ，用手將本方場區上空的球，從兩標志桿內的球網上空擊入對方場區的技術動作。
扣球在比賽中是進攻最積極最有效的武器，因此是得分、得權的主要手段。
2. 短平快球。扣球隊員在離二傳隊員兩米左右的地方扣平快球。
前飛。扣球隊員佯扣短平快球，突然跳起沖近二傳手，扣近體半高球。
背飛。扣球手佯扣近體前後快球，突然沖跳至二傳手背後打小弧度球。
重疊（梯次）。兩名扣球隊員，一前一後扣快球或半高球，形成2打1，給對 方攔網造成困難
近體快球。靠近2傳隊員扣快球。
此外，還有時間差。打快球隊員,佯作扣快球的起跳姿勢,但並不跳離地面，等對方攔網隊員受騙跳起下落時，扣球隊員再迅速起跳扣半快球。這種打法，主要是利用對方攔網時間的誤差，來達到突破對方攔網的目的。
空間差。扣球人起跳後,身體在空中移動位置,避開對方攔網進行扣球。
位置差。扣球隊員佯作起跳姿勢，使對方攔網隊員誤認為擬打快球而跳起攔網，這時再突然向側方跨跳1步，在無人攔網的空檔躍起扣球。
夾塞。扣短平快球的隊員作佯攻掩護，另一隊員從中間直插切進跳起扣半高球；兩快一跑動。前排兩個隊員同時進行快球掩護,另一名隊員向2號、3號或4號位進行跑動扣球。在扣球點上造成2打1（以多打少）的局面, 突破對方攔網。
圍繞。3號位隊員繞到2號位隊員身後，或2號位隊員繞到3號位隊員身前的行動。
交叉進攻。「交叉」是指兩名前排隊員交叉跑動的行動。「交叉進攻」是快球掩護的戰術變化，常用的有「前交叉」、「後交叉」等掩護進攻戰術。
立體進攻。是指利用本方球場的整個空間組織前後排隊員聯合進攻。它不僅可以由後排隊員從限制線外起跳進行扣球,還可以組織近網掩護的縱深戰術進攻,使前後排的進攻靈活交替運用。
3.排球裁判台是一個長約50厘米，寬50厘米，調范圍在米高度之間，可站立，可坐的升降台。一般裁判員的水平視線高出球網上沿50厘米左右為宜。
4 （1)、廣泛的群眾性：排球場地設備簡單，比賽規則容易掌握。既可在球場上比賽和訓練，亦可以在一般空地上活動，運動量可大可小，適合於不同年齡、不同性別、不同體質、不同訓練程度的人。
（2）、技術的全面性：規則規定，每個隊員都要進行位置輪轉，既要到前排扣球與攔網，又要輪到後排防守與接應。要求每個隊員都要進行隊員必須全面地掌握各項技術，能在各個位置上比賽。
（3）、高度的技巧性：規則規定，比賽中球不能落地，不得持球、連擊。擊球時間的短暫，擊球空間的多變，決定了排球的高度技巧性。
（4）、激烈的對抗性：排球比賽中，雙方的攻防轉換始終是在激烈的對抗中進行。高水平比賽中，對抗的焦點在網上的扣攔上。在一場比賽中，奪取一分往往需要經過六、七個回合的交鋒。水平超高的比賽，對抗爭奪也越激烈。
（5）、攻防技術的兩重性：排球是多種技術都可以得分，也能失分的項目，這種情況在決勝局比賽中更加突出，所以說每項技術都具有攻防的兩重性，因此，要求技術既要有攻擊性，又要有準確性。
（6）、嚴密的集體性：排球比賽是集體比賽項目，除發球外，都是在集體配合中進行的。沒有嚴密的集體配合，再好的個人技術也難以發揮，更無法發揮戰術的作用。水平越高的隊，集體配合就越嚴密。
5准備姿勢就是准備迎接各種來球的身體姿勢。在排球比賽中攻防的多數技術都是在准備姿勢或快速移動後完成的，因此它是完成各項基本技術的基礎。移動的作用是為了接近球，保持好人與球的位置關系，以保證擊球動作的合理。是各項技術的基礎。
為了及時起動、快速移動，以便在合理位置上完成各項技術動作，達到戰術目的，要求思想高度集中，身體處於最合適的移動和防守狀態之中。正確的准備姿勢按其身體重心高低可分稍蹲、半蹲和低蹲等三種。其中半蹲運用最多。其動作為：兩腳開立，距離比肩稍寬（女子比男子更寬），兩腳尖適當內扣，腳後跟抬起，膝關節彎曲，大小腿之間的成90度，上體前傾，重心著力點在前腳掌拇指根部，兩肩前探超出膝關節，兩臂自然彎曲置於胸腹之間，抬頭看球，隨時准備移動。稍蹲和低蹲與半蹲基本相同，只是稍蹲兩膝與軀於彎曲程度小於半蹲。低蹲兩膝與軀於彎曲程度大於半蹲。

F. 大學體育選排球，考試都考什麼什麼樣算過

1、大學選修的排球課程，課堂上一般都是教授如何墊球，發球，接球，站位，輪換，都專練熟了以後屬會打打比賽，其他的更高深的，就一學期也學不了這么多；過關的話，看你們老師的要求，有的是要求規定的時間內墊多少球，有的老師是考發球的過網率，有的是考接球，等等吧，都不會難，因為大家都不會，難了也學不會。
2、我們當時選修的排球，老師都沒有為難我們，就教了一些基本的排球動作要領，考試就考了墊球，不難，都過關了。排球學會了，會有很多的樂趣，畢竟是一個團隊的運動，以後工作了也會很有幫助。加油！

G. 大學體育考試評分標準是什麼來著

以下摘自中國財經政法大學-體育部

大學男生評分標准：

(7)大學排球考試成績擴展閱讀：

體質測試的目的意義

體測的全稱是《國家學生體質健康標准》測試，是國家為了引導和督促學生鍛煉身體，增強體質，不得已而採取的一項具有強制性的舉措。自1985年以來，在國家組織開展的體質健康調查中，發現我國青少年學生的體質出現了連續近30年的持續下滑。「30年」、「持續」充分說明了問題的嚴重性。

大學生體能測試的目的是為了促進大學生加強鍛煉，提高體質健康水平，讓學生意識到健康對人一生的進步發展的重要性。擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質、提高健康水平。

通過對大學生體質的測定，還將為我國國民體質監測系統，掌握中國大學生體質發展和變化的規律奠定基礎貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養成良好的鍛煉習慣,提高大學生體質健康水平。

H. 排球考大學

你是想考排球單招還是考理改體生？
排球單招要求的技術比較高，但是文化課分較低而內且在大學可以容選專業通常，一般要求所在排球隊（也就是你高中校隊）有較好的成績，你起碼得有2級運動員，當然，技術不到家時，花錢是必須的，家庭條件好可以考慮
理改體要求的排球技術不是很高，考的時候會加試綜合素質，加試項目每個省都不同，比如山東省加試100米 立定跳遠和鉛球以前，但是理改體要求文化課分比單招高，通常比2本線低100左右，理改體大部分不是體育不過關而是文化課不過關，而且理改體是定專業的，例如體育教育社會體育等等，一般不能調專業，可參考

I. 大學排球課程期末考試多少分及格

不同學校，體育課的規定也是不一樣的，一般來說期末60分就算及格，具體還是要以你學校的要求為准