學生成績不好家長怎麼對老師說
❶ 孩子成績不好家長要對老師說的話怎麼寫
【支招】
1.觀察孩子是否已經有很長時間和您溝通存在障礙問題
2.孩子不愛學習版,試著和孩子進行權良好溝通,看看這個問題孩子是否願意解決,然後和孩子一起商討解決方案
【注意】
1.態度上:父母在溝通時不要以勢壓人,而要循序漸進以理服人。並保持良好的情緒,營造和諧的溝通氛圍
2.方法上:「不愛學習」是屬於孩子的問題,我們適時把問題歸還給孩子,讓孩子自己去想一些合理的解決方法,而非父母的強硬要求
❷ 孩子成績考差後家長對老師要說的話
首先感謝老師長期以來對孩子的教育。雖然此次考試,孩子的成績不理想,但要專相信在老師的屬幫助與指導下,孩子會改變學習狀態,更加努力滴按著老師的要求去做。同時家長的配合也是責無旁貸的,將竭盡全力,努力配合老師的要求,嚴格地要求孩子。
孩子沒考好因為總看電視,不好好學習,這次會注意的,嚴格地監督看書 ,做作業,讓孩子的學習更上一層樓,下次考個好成績,希望老師能對孩子嚴格點,記住這次教訓,以後不再犯了。
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注意事項:
1、看卷子分析客觀原因。重點看那一部分扣分多,說明這一部分知識有缺漏,屬於知識缺漏的,補補課容易解決,如果是能力問題,就要有計劃地長期進行培養。
2、和孩子談心,找主觀原因。上課不認真聽講,或者上課聽不懂。課後作業沒認真完成,考前沒有充分復習。這些可以可以改善的,要教育孩子改正不良的學習習慣。
3、與科任老師溝通。主要是了解孩子在課堂上的表現,是不是客觀上跟不上教學進度,還是出於學習自覺性主動性不夠,根據實際情況進行處理。
❸ 小孩學習成績不好 家長如何跟老師溝通 才能把成績提高
先和孩子溝通看孩子問題出在哪裡把孩子問題找到再去和老師溝通共同管理
❹ 孩子成績差怎麼和老師溝通
人與人之間的交往就是這樣,你付出了真誠,對方也會坦然接受。 只要本著「不卑不亢」的原則,我們在與老師的交往中就能夠平等了。 千萬不要因為孩子的成績不好,就覺得在老師面前矮了半截,你的態度決定著孩子的狀態。無論什麼時候都要挺起胸膛做人,這是我反復強調給孩子的。 其實老師最頭疼的是不管...孩子的家長,如果你對孩子不放棄,老師會被你的堅持而感動的。 在這里告訴今年的新生家長一個小技巧,如何更快地讓老師記住你的孩子,可以為班級送一盆花,然後再打電話給老師說,我就是那個今天早晨捧了盆花的那個學生的家長。 給學校送禮有個原則,不送老師個人,而是要送班級,送學校,這樣還能被正大光明的宣傳出來。比如為學校的圖書館捐書,花費不多,但是非常有意義。 我曾經為學校的圖書館做義工,還做過故事媽媽,這些事情都會使自己增加與校方的溝通機會,也會讓孩子感受到媽媽的公益心,以及在學校的影響力。 你為孩子所做的點點滴滴,老師都看在眼裡,六年來我在孩子的試卷的邊邊角角留下多少分析,評語,寄語,鼓勵的話,感謝老師的話,這些都深深打動了老師,我在家長會上被表揚過多次,差不多被評為模範家長了。
❺ 學生學習成績差,家長去見老師應怎樣說
好好交談吧,其實吧,孩子成績差並不是家長的原因啊.就說希望老師能夠多多教導吧。
❻ 孩子成績差,怎樣和老師溝通好
跟老師溝通,效果應該不是最好的。我覺得,你還是跟自己的孩子溝通,要讓孩子明白學習的重要性
❼ 學生考試成績不理想老師應該如何回復家長的問責
首先呢,我認為孩子成績不理想所以得責任並不是只在於老師,也有家長和學版生自己的責任!!權而且老師每天那麼辛苦上課,一個班裡60個學生每天撤個嗓子真的很累,經常會累壞嗓子,而且每個老師都希望自己的學生可以考好。家長只需要對一個自己的調皮蛋孩子,而老師需要對待60來個調皮蛋。說實話真的很累,為老師點贊!!!
很多家長在平常學習中老師布置了家庭作業,不去督促學生完成,老師說有些家長覺得這是老師的事,但是我想說課後作業是學生自己做的,只靠課堂聽課真的不行,而且還有部分學生自己不學,不做作業,讓老師怎麼辦???老師不可能每個人都盯著吧??
所以學生沒考好,老師你可以反思一下究竟是自己的原因還是家長,學生的原因然後和家長共同探討學生的學習!!你真的沒有必要去接受什麼問責!
你可以給家長說一下學生在課堂的表現,以及他作業的完成率,什麼的可以和家長說一下,讓學生家長監督孩子完成最基本的作業,並且說下學期會再盯緊點他!!讓她下次有所進步!!並且說學生的進步是老師和家長共同努力的結果!!!是共同努力的結果!!只靠一方不太可能
個人意見,不妥刪
❽ 學生考得不好家長怎樣給老師回復信息
學生考得不好家長給老師回復信息:
首先,要感謝老師們的長期教育。雖然這次考試,孩子的成績並不理想,但要相信在老師的幫助和指導下,孩子會改變學習狀態,更加努力按照老師的要求去做。同時,家長有義務配合,會盡全力配合老師的要求,嚴格要求孩子。
孩子並沒有測試好,因為一直看電視,不好好學習,這次會注意,嚴格監控閱讀、做作業,讓孩子的學習水平,下一個測試一個好的結果,我希望老師能嚴格要求孩子,記住這個教訓。
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注意事項:
1、看卷子分析客觀原因,重點扣那部分的分數,說明這部分的知識差距,屬於知識差距,補習容易解決,如果是能力問題,有必要有一個有計劃的長期培訓。
2、和你的孩子交談,找出主觀原因。上課不認真聽講,或者上課聽不懂。我沒有認真完成我的作業,考試前沒有復習足夠。這些都可以改進,教孩子改正不良的學習習慣。
3、與老師交流。主要是了解孩子在課堂上的表現,是客觀上跟不上教學進度,還是出了學習主動性不夠,要根據實際情況來處理。