高二期中考試成績家長感悟

1. 期中考試後家長的心得和反思

家長」、這個稱號，不需要報名、不需要考試，我們應該反思自己是否合格。家長這個職務是伴隨著孩子出生自動擁有的，不需要別人任命。學生有優秀的學生，有調皮的學生等不同層次；家長也有層次標准。

注意事項：

1、讓孩子知道控制自我是成熟的標志：能夠很容易就控制自我、阻止自己犯錯誤的人才是一個成熟的人，孔子認為「七十從心所欲而不逾矩」就是人生的最高境界了。

2、讓孩子學會著眼於遠大的目標。

3、培養孩子堅定的意志：要讓孩子堅定正確的立場，學會抵制外界的誘惑，不要在花花世界裡失去自我。

4、培養孩子溫和的性格：教會孩子做事不要只想自己，要從他人的角度考慮自己做得是否適當，溫和地對待周圍的人。

5、讓孩子逐步學會自己評價自己：讓孩子用那些教給他的「可、否」觀念來評判自己的行為是對還是錯，這樣他就會自覺以此來約束自己不做不該做的事情。

6、讓孩子學會忍耐：缺乏自我控制能力的人主要的表現是控制不住自己的情緒，容易激動、發怒會給別人造成不好的印象，損傷自己的人際關系。

2. 期中考試家長總結

期中考試又過了，家長們是哭的哭，笑的笑、愁得愁啊，埋怨的、訴苦的、著急的……孩子考的差了，很多家長感覺天都塌下來了。

由於時間所限，大致談一些簡單的東西。

當孩子的成績出現滑坡時，父母們最常見的解釋有三種，

一種是「孩子聰明但是不努力」；

一種是感到自己的孩子笨；

還有一種家長認為自己的孩子也不笨、也挺努力，但是方法不對。

但是由於籠統，所以不能解決問題。

認為自己的孩子不努力，學習不在狀態，言下之意就是，只要孩子努力、進入狀態，學習成績就會很快提上去。

然而，如何由不努力變為努力、如何調整自己的學習狀態、如何把功夫用到點子上，這些本身就是一種能力，與其說孩子不努力，不如說孩子缺乏「讓自己努力」的能力——關鍵是孩子怎麼努力？怎麼能努得上力？？

至於「我的孩子笨」的解釋這是典型的「播種笨種，收獲傻瓜」的做法。這種對孩子的評價會讓孩子對自己失去信心降低要求，在很多時候孩子都會想自己趕上別人是不可能的，在這種心態的作用下，孩子沒有勇氣面對挑戰，從而更不能增長自己的技能，這又反過來印證他對自己的消極看法，形成惡性循環，這種循環持續下去，會真的讓孩子變成事事不如人的蠢笨之人。

對於第三種情況，雖然家長能夠認識到方法的意義，但是缺乏對學習策略的充分認識，所以也不能真正的幫助孩子。

那做家長的到底該怎麼辦呢？

其一，孩子面對學習的心理狀態 主要指態度和動機。

態度和動機決定了孩子在面臨學習任務時的努力程度和面臨困難時積極或者消極的心理傾向，以及在面對學習目標和具體困難時努力的程度和持續的時間，這些都直接影響到學習成績的好壞。焦慮是一把雙刃劍，適當的壓力可以提高人的重視和認真程度，適當的壓力能夠變成動力，但是過度的壓力則容易使人抑鬱和消極，降低敏感性甚至產生逃避心理。

孩子對自己的學習能的信任和較高的自我期許，對於學習成績的好壞是首要的，那些能最終艱苦、激烈的學習競爭中保持優越地位的學生，沒有一個不具備這種心理。這種心理也是決定孩子未來人生成就大小的關鍵。

其二，自我控制和管理能力 主要指時間管理能力、計劃能力和專心能力。時間管理能力和專心能力是提高學習效率的前提。學習效果是學習效率和學習時間的乘積。缺乏計劃能力和時間管理能力的學生，每天只能把很少的時間用在有效的學習上；那些專注能力差的學生，與別人付出同樣的時間，卻只能取得很小的學習成果。

其三，學習策略和學習技巧 主要指信息加工、選擇要點。對學習任務要點的選擇和把握，以及對教材知識的整理、加工和吸收，這些具體的學習技巧直接決定了學習的效率。學生對所學知識是否有整體上的認識，對自己的薄弱環節和優勢部分是否瞭然於胸，決定了孩子對自己定的學習任務是否自己需要的，那些只會跟著老師的要求走的學生，實際上把大量時間花費在沒有必要的事情上，而忽略了自己的真正需要努力的地方。僅僅跟隨老師的要求也很辛苦，但是並不一定對提高自己的成績有效，這就是許多學生很努力可是成績不見氣色原因所在。

總之，輸送給孩子的是什麼？這是最值得家長思索的。

3. 高中期中考試後家長寄語

高中期中考試後家長寄語可以根據孩子的考試成績好的話加以鼓勵，不好的話也應該多鼓勵並且找出問題所在。

4. 急求高二期中考試後的家長寄語，成績在華師大三附中年級第112名，如何評價拜託拜託！

孩子，我相信你的能力不止這些，雖然你已經做的很好，但還是希望你能不斷的超越自己，同時希望你不要有太大的壓力，無論你做的怎麼樣，我們永遠支持你在你身邊，-----愛你的家人

5. 高二期中考試後家長寄語

1. 你聰穎乖巧善解人意。課堂上能聽到你響亮清脆的發言，每次打開你的作業本就有一種美的享受。多才多藝的女孩，希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。

2. 你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。

3. 高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬於戰勝自我的人。

4. 成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅信自己我能行!

5. 努力不一定成功，但放棄一定失敗。命運不是機會，而是一種選擇;命運不能靠等待，只能靠爭取。

6. 未來的世界是一個優勝劣汰的時代，而你又處於一個非常時期，今後的考驗會越來越嚴峻，只有付出努力，才能夠得到回報。機會，對每個人都是平等的，但它只留給勇於吃苦、敢於拼搏、善於舍棄的人，留給已經准備好的人們。

7. 今天，你羽翼已豐，天高任飛翔;但要准備好時刻面對風雨。今天，木已成舟，海闊憑遠航，但要准備好時刻挑戰駭浪。

8. 十八年的歲月，陪伴著你的是父母的含辛茹苦，十八年的成長，是一位位老師嘔心瀝血，十八年後的今天，更是家長老師的殷切希望。社會正以深切的目光關注你們，學校家庭更是以信任的目光在期待著你們。今天你們在這里宣誓，新的人生目標將從現在開始，願你們把握今天，把握現在，以繼承歷史、創造輝煌、追求卓越為目標，放眼未來，與時俱進，永遠朝氣蓬勃，永遠不懈進取。作為新的一代，願你們積蓄著青春所賦予的銳氣，張開青春的臂膀，擁抱美好的明天!鋪開青春的畫卷，書寫絢麗的人生!

6. 期中考試成績反思給家長的信

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此決定以後少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為「厭惡學習的孩子」。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
。因為我發現我竟然有一點「為了現在玩的痛快不管以後」的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了．

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

7. 高二期中考試後家長會班長發言稿（介紹班級學習狀況，考試情況，高二下學期一輪復習的重要性。學習方面）

時光如水，歲月如歌，轉眼間，一學期一學期已經去了一半，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現特將本學期工作總結如下：

一、上半學期完成的主要工作：
1、積極配合學校、年級做好工作。

認真對待自己的工作，極力開展同學們喜愛的班會課。正確傳達學校的要求，加強對同學們的思想教育,培養同學們良好的道德品質。

2、加強班級管理,培養優良的學風、班風。

隨著課時和知識復雜程度的加重,同學們很容易產生兩極分化,有的同學甚至會感到迷惘,對前途失去信心。在這方面,我作為班長及時向班主任反映情況。

3、做好和師生聯系的工作。
期中考試之後,加強了同學們和任課老師之間的溝通,讓老師及時了解了同學們的情況。在班會課上也及時把老師們對我們的要求向同學們告知。同時每周都會讓班主任更了解了同學們這一周在課堂的學習狀態情況。
4、做好安全宣傳工作。
安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關繫到同學們的人身安全,關繫到學校的聲譽。因而在班會課都會向同學們講一些安全小常識，讓同學們提高對安全知識的了解。因為交通安全工作顯得尤為重要,所以每次在班會課、放學、放假等時段，我都會提醒同學們注意安全，不能存有有絲毫的僥幸心理。
5、積極參加課外活動。

要求同學們積極做好課間操、上好每一節體育課，增強同學們的體質。因從在本學期我班在環校跑、跳繩比賽都取得較好成績。

二、本學期工作中的不足：
1、班風學風雖然大有改進，但離預期的目標還有一定的距離，個別同學學習的積極性不夠，部分學生集體意識不強。
2、個別班幹部的工作能力不強，組織能力弱，雖經幫助與輔導，但仍需進一步培養。

8. 期中考試成績的家長意見及建議怎麼寫

思路：看著卷子，分析哪部分孩子丟分多，這是薄弱點，先指出缺點，然後分析原因，最後是解決辦法，優點呢也分析下，要保持繼續發揚。然後把這些情況和老師說一下，希望得到老師的幫助!

尊敬的老師：

看了這次期中考試的情況，孩子考試成績不盡人意。這樣的成績，固然與孩子的學習積極性、主動性有關，也可能是我們家長的思維模式、家教方式不妥。

今後願積極與學校配合，服從老師的安排，將孩子的教育放在首位，督促孩子認真聽講，按時按量按質完成作業。在學有餘力的情況下更上一層樓。

所以在接下來的二年半學習中，希望您對孩子更嚴格些，也希望您給我們家長多提些專業性、指導性的意見，以加強對孩子的指導和教育，讓她早日學會學習，樂於學習，並在不斷進步中獲得大家都滿意的成績。謝謝！ 祝工作順利！

學生家長：xxx

9. 考試成績感想怎麼寫 家長寫

什麼學科的考試 什麼內容透露點唄
分析孩子的錯誤，比如說是數學吧 根據錯題是因為粗心呢還是不會呢
檢查孩子的學習態度 平時有沒有及時向老師請教啊等等
最後拜託老師 對孩子多批評鼓勵 客氣話
我感覺差不多就夠了吧 家長寫考試感想 不用那麼多字數吧