學生成績優秀率科學

⑴ 平均分，優秀率，良好率三項怎樣佔比最科學

解：分別為：3/10x100%=30%3/10x100%=30%4/10x100%=40%

⑵ 小學數學成績優秀率一般是多少

小學數學成績優秀率一般是按90分以上算。
初中的優秀率一般是按80分以上算。
因為小學數學的難度較低，所以優秀率演算法較高。

⑶ 學生成績優秀率是怎樣確定的

學生成績求及格率及優秀率的公式
若90分以上為及格的話，求及格率的方法公式如下
=COUNTIF(D2:D5,">=90")/COUNT(D2:D5)*100
其中，D代表D列，2代表D列的第2格為首個成績，5代表D列最後一個格的最左側數字（如果成績數目為8個學生的成績，則5換成8）

同樣，優秀率的公式想同，只是更改分數（分數即優秀的分數，150分的優秀分數為120），則公式為 =COUNTIF(D2:D5,">=120")/COUNT(D2:D5)*100

⑷ 班主任如何科學地進行學生成績分析

IT168實用技巧10點左右數學老師將摸底考試成績送了過來，昨天晚上就有家長打電話詢問成績，我得趕緊分析結果。記得第一次當班主任，有家長問孩子的學習情況，我因為沒有及時做成績分析，就簡單地答復人家：哪科不好學哪科唄！結果對於「該科是否需要繼續加強？那科是否是偶爾失誤？」等等接下來問題只能「敷衍」了事。盡管事後我主動打電話和這位家長進行了詳細的溝通，每每想起來依舊覺得對不起人家。學生就象是自己的孩子，班主任有責任、有義務和家長一起幫助學生分析成績，總結經驗！點擊查看專題：《老師的一天》IT168 軟體學院策劃 下載地址：學生成績管理系統 V6.71 單機/網路版 下載地址：EXCEL教學成績統計系統 V9.51 當然，有了《學生成績管理系統》成績分析也並不什麼難事。該軟體提供了學生檔案與成績管理、成績分析、編排班級、編排考場及按排監考等主要功能。第一次打開該系統會有一個提升向導，也可以理解為做成績分析必要的前期工作（圖2.2.1）。要用系統進行成績管理，首先必須設定好年級、班級、學科……等。 圖2.2.1 1.1輸入或導入學生成績 執行菜單「成績管理→輸入或導入成績」後出現（圖2.2.2）如下界面。學生成績既可直接從鍵盤輸入也可從Excel表中導入。直接從鍵盤輸入成績需要首先新建成績表，然後才能輸入成績。成績輸入可以「按學號」、「按考號」「順序輸入」，也可以「按學號」、「按考號」「亂序輸入」；從Excel導入成績有兩種選擇方式：方式一，不在「成績輸入窗」新建成績表，而直接從Excel導入成績，導入時選擇「建立新表」。方式二，先在「成績輸入窗」新建好成績表，再從Excel導入成績，導入時選擇「添加到表」。 圖2.2.2 1.2成績統計 執行菜單「成績管理→統計總分、成績排名」可出現如下所示的窗口（圖2.2.3），在該窗口中，你可以完成：統計總分、總分及學科排名、原始分轉換為標准分、成績匯總、成績表的列印輸出等操作。 圖2.2.3 以「統計總分」為例：單擊「年級」選定年級→選定全部班級或在「待選班級」中指定班級→用同樣方法選定好學科→設定好班級、學科後，單擊「統計總分」，則選定班級的總分按選定學科進行統計、排名。 1.3成績分析 在對成績完成統計、排名之後，可按班級或按教師對考試情況進行分析，得出分析表。分析內容主要有：平均分、及格人數和及格率、良好人數和良好率、優秀人數和優秀率、低分人數和低分率、最高分、最低分、各分數段人數、班級（或年級）總分（或學科）X名前平均（或人數）、考評分、各種排名……等。以上各項內容既可按參考人數統計，也可按設定人數統計。 執行菜單「成績管理→成績分析」後出現成績分析窗口（圖2.2.4）。執行「開始分析」命令前先選定好班級及學科，設定好分析選項及有關參數。系統將分析表保存為「PJXX.DBF」，其中，「XX」為年級代碼。因此，一個年級分析完後，會將該年級原來的分析表替換掉。為此，如果要保留分析表，選擇輸出到「文件」，執行[列印輸出]的操作，在彈出的「另存為」對話框中保存類型選擇為「表/DBF」，保存後，便可通過「打開其它表…」的方式將其打開並列印。 圖2.2.4 1.4總分段統計 執行菜單「成績管理→分數段小統計」，彈出總分小統計窗如（圖2.2.5）所示。「段間距」即分數段間隔。若低於某分的全部合並為一段，則設置低段分的分值。如果還要累計出X分及以上（或X名及以前）的各班人數，可通過「附加累計項」來設置。該功能讓你對「某一分段」做具體的分析。圖2.2.5 有了分析結果後，我們便可以針對某一學生的學習情況從全局的角度進行查詢。執行菜單「成績管理→成績查詢」或單擊工具欄按鈕「」彈出成績查詢窗口，如（圖2.2.6）所示。查詢前設定好查詢條件，然後單擊「開始查詢」按鈕。可列印查詢結果。注意，必須將考試成績通過統計排序下的「成績匯總」操作後，方可查詢到。圖2.2.6 有了《學生成績管理系統》，我不但可以對學習情況有全局的掌握，也可針對某一學生侃侃而談了！（IT168 凡非/font）

⑸ 學生成績的優秀率,良好率,及格率!如何計算

計算學生成績的優秀率、良好率、及格率的公式：

優秀率＝優秀的人數÷測試的總人數x100%

良好率＝良好的人數÷測試的總人數x100%

及格率＝及格的人數（及格、良好、優秀的總人數之和）÷測試的總人數x100%

小學一、二年級語文、數學成績（100分制）優秀的標准：90分及以上

小學一、二年級語文、數學成績（100分制）及格的標准：60分

小學三年級——六年級語文、數學成績（100分制）優秀的標准：85分及以上

小學三年級——六年級語文、數學成績（100分制）及格的標准：60分

中學各科（不包含體育科）成績（100分制）優秀的標准：85分及以上

中學各科（不包含體育科）成績（100分制）及格的標准：60分

體育成績優秀的標准：90分及以上

體育成績及格的標准：60分

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除法運算

1、除以一個不等於零的數，等於乘這個數的倒數。

2、兩數相除，同號得正，異號得負，並把絕對值相除。零除以任意一個不等於零的數，都得零。

注意：

零不能做除數和分母。

有理數的除法與乘法是互逆運算。

在做除法運算時，根據同號得正，異號得負的法則先確定符號，再把絕對值相除。若在算式中帶有帶分數，一般先化成假分數進行計算。若不能整除，則除法運算都轉化為乘法運算。

⑹ 輸入一個班十個學生的成績，統計十個學生的優秀率，良好率和及格率和不及格率，並按照從高到低排序

輸入一個班，十個學生的成績之後，可以通過球和軟體統計十個學生的總體成績和學生的優秀率，良好率和及格率通過自定義進行設置。

⑺ 已經求出學生成績的優秀率，良好率，及格率！如何計算綜合率

計算出總的平均分來就行了啊
如，先計算每個學生的平均成績，在計算全班的就是此班綜合的了，如果是大學，計算方法學生守則有

⑻ 怎樣用公式求平均分、及格率、優秀率、各科合格率和各分數段的人數

A：A為分數區域
平均分=average（A：A）
及格率=COUNTIF(A：A,">=60")/COUNT(A：A)
優秀率=COUNTIF(A：A,">=90")/COUNT(A：A)
各科合格率同及格率，不同的是選擇的專分數區域屬
各分段人數=COUNTIF（A：A,"分段條件"）

⑼ 成績優秀率=幾分之幾*100%

人員的出勤率=（出勤人員數/總人數）*100%
出勤人員數/總人數 就是幾分之幾