學生畢業時的體育成績和等級
A. 中考體育評分標准表
具體的評分標准見下表
女生：
(1)學生畢業時的體育成績和等級擴展閱讀：
體育中考是通過統一測試的版形式對應屆初中畢業權生作出體質評價的統一測評模式，即通過測運動成績和測現階段身高、肺活量、體重所得的指數來進行體質評價。體育中考的時間一般在每年3月份到5月份期間，各地時間不同。考試成績影響學生的高中錄取。同地區考試項目不同，且評分標准、考試時間均有差異，須根據自身所在區域進行鑒別。
必考項目：男生1千米和女生800米
其他事項：
（1）在200或400米環形跑道上進行。
（2）站立式起跑。弧形起跑線出發，起跑口令發出前越過起跑線為犯規。起跑後不分跑道。跑程中不得踏進跑道左側跑道線，遵循右側超越田徑規則。考試過程中考生無犯規現象，記為成績有效。不得推、拉、阻擋他人跑進，不得由他人代跑，藉助他人力量跑進。
（3）考生在6分鍾內跑完全程，按秒錶記錄的分、秒記錄成績，不足一秒不計取。6分鍾內未跑完全程者，考務員將考生帶離跑道，時間按6分鍾處理，成績記為0分。
（4）考生以15人左右編為一組，每個考生一次考試機會。
B. 大學體育測試過不了,可以拿到畢業證和學位證么
1、大學生體能測試不合格不能拿到畢業證，部分學校不能拿到學位證。
參考資料：http://news.xdkb.net/bd/zhuanti/20140728/index.html
2、《國家學生體質健康標准》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段。所選用的指標可以反映與身體健康關系密切的身體成分、心血管系統功能、肌肉的力量和耐力、以及關節和肌肉的柔韌性等要素的基本狀況。《國家學生體質健康標准》的實施將使學生和社會能夠對影響身體健康的主要因素有一個更加明確的認識和理解，引導人們去積極追求身體的健康狀態，實現學校體育的目標。《國家學生體質健康標准》實施辦法還規定，對達到合格以上等級的學生頒發證章，以激勵學生對體育鍛煉的內在積極性。
3、《國家學生體質健康標准》的內涵是測量學生體質健康狀況和鍛煉效果的評價標准，是國家對不同年齡段學生體質健康方面的基本要求，是學生體質健康的個體評價標准。健康的概念包括身體健康、心理健康和社會適應。《國家學生體質健康標准》涵蓋的是與學校體育密切相關的學生身體健康范疇。為了界定它的內涵，又避免與三維的健康概念混淆，故將「體質」作為「健康」的定語以示其內涵。
C. 大學體測不及格會影響畢業嗎
會影響。但是目前國家的情況來看，還沒有出現過因為體測不合格導致畢業不了的。所以體測影響不大，但是平時應該加強體育鍛煉。
大學的體測成績如果學段總評成績達不到50分以上者，將不分畢業證書。注意是達不到50分以上，不是不及格。
大學生時期,一共有四次體測時間,前三次,體測占總成績的百分之五十,最後一次,占後百分之五十。其次,總的來說,這個標准只不過是國家了解學生的身體素質的一種手段,但是絕對不會耽誤你的畢業,也不會給你掛科。再三,平常的體育考試如果成績不合格,之後補考也沒有過的,可能大四畢業後還要回來參加清考。
(3)學生畢業時的體育成績和等級擴展閱讀
學生的體能測試，是各級院校培養學生體育素質成果的體現之一。這里僅以大學生為例介紹。
根據《學生體質健康標准》的要求，大學生需要完成六項測試，分別是身高、體重、肺活量、台階試驗、50米跑或立定跳遠(選測一項)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選測一項)。 在進行評價時，對五項指標進行評價：身高標准體重、肺活量體重指數、台階指數、50米跑或立定跳遠(選評一項)、握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選評一項)。 在評價後，以100分進行記分，各項評價分數的加權分值是：身高標准體重15分；台階指數20分；肺活量體重指數15分；50米跑或立定跳遠30分；握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈20分。
D. 大學體育考試重要嗎不及格或分數低影不影響畢業
根據教育部公布的中高考改革細節：中考改革將從2017年試點，到2020年成型。高考改革早從2014年開始試點，到2018年大致結束。
在中高考改革將要完成的未來三年，語文、物理和體育，這三大學科將成為學校必須重視的科目。
1體育被納入高考 教育部明確表示：
今後中小學要把學生參加體育活動情況、學生體質健康狀況和運動技能等級納入初中、高中學業水平考試，納入學生綜合素質評價體系。
中考：中考的錄取計分科目將由語文、數學、外語加上體育4個科目構成，其他科目均稱為選考科目，將體育上升到了與「語數外」三大主科同等的地位。
高考：實施高考綜合改革試點的省（區、市），在高校招生錄取時，把學生體育情況作為綜合素質評價的重要內容。
這意味著今後人才選拔的方向，將從原來智力考量的單一標准，逐漸走向德智體美的綜合素質評價體系。
1 陸續增加運動技能評價標准
「體質測試的結果表明，初三和高一學生的體質是最好的，這要歸功於這些年一直堅持的中考體育加試所帶來的積極影響，它確實推動了中學生體育鍛煉習慣的養成和體質的增強。」
但不能迴避的是，有不少學生和家長抱著應試的心態，在中考前兩三個月進行運動員式的集訓，以提高體育加試成績。中考過後，因為高考沒有體育加試，原本用來參與體育鍛煉的時間全部被做題擠占。
現行的考試制度中，更多側重考量學生體質，運動技能的考評相對弱化。這其中，學生體質與遺傳因素、後天的成長環境，以及參與體育鍛煉的強度等都有關系。
今後，為了真正反映出學生參與體育鍛煉的效果，將逐漸降低身高體重等形體類測試項目的分值比例，逐漸提高部分可以通過後天訓練掌握運動技能的測試項目，例如：長跑、短跑、男生引體向上、女生的仰卧起坐，以及肺活量測量等。
而從體育教學改革的角度來看，體育測試將從原有注重學生體質測試，轉型為基本運動技能加上專項化運動技能的方向發展。其中，針對專項化運動技能應建立技能等級標准。今後的體育加試中，運動技能等級與分數掛鉤，更能體現出平日里體育鍛煉的真實效果。
2 體育今後也是高考錄取標准
如今，有十幾個個省市將「見義勇為」列入高考加分項目，這意味著高考也會從原本單一智力評價標准，轉向德智體美的綜合素質評價。德育成為高考加分項目，體育、美育也會逐一加入。而中考體育加分政策的不斷成熟，評價機制的科學客觀，為學生綜合評價奠定了基礎，也為今後高考中體育科目的加試提供了參考依據。
目前，體育測試已被納入高考學業水平測試，以「通過與否」的形式成為高考的參考依據。未來，體育在高考中將變為ABCD等級的客觀數量化評價方式，成為高考錄取的標准之一。
3 體育是綜合素質重要體現
不僅是高考，評優、評獎、升學考試、就業安置等，甚至工作後能否成為一個受歡迎的、可持續發展的員工，都要參考體育成績。
體育科目對於一個人綜合素質的培養具有不可替代的作用，例如，競技場上服從裁判可培養學生的規則意識，團體運動項目可培養學生的團隊意識，運動中還要學會尊重對手、接受或好或壞的比賽結果，這些都是一個人綜合素質的體現。
E. 體測不是60分及格嗎,為什麼沒滿50分才不發畢業證
新政：體測低於50分不發畢業證
近日，教育部印發了《高等學校體育工作基本標准》內（下簡稱 《標容准》），其中規定「建立健全《國家學生體質健康標准》管理制度，學生測試成績列入學生檔案。畢業時，學生測試成績達不到50分者按結業處理」。這意味著，體測不達標的大學生將無法獲得畢業證。
此外，《標准》除規定學生體質測試不到50分將不能畢業之外，還對學校日常開展體育課和體育活動做出要求，如必須為一、二年級本科學生開設不少於144學時 （專科生不少於108學時）的體育必修課，每周安排體育課不少於2學時，每學時不少於45分鍾。為其他年級學生和研究生開設體育選修課，選修課成績計入學生學分。每節體育課，學生人數原則上不超過30人。開設不少於15門的體育項目等。
F. 高中體育考試沒過，畢業有畢業證嗎
沒有畢業證。
普通高中體育與健康學業水平考試，是學生取得普通高中畢業證書的必要條件之一。體育與健康學業水平考試成績記入學生檔案。普通高中體育與健康學業水平考試成績實行等級制，分為A（90分以上）、B（80-89.9分）、C（60-79.9分）、D(59.9分以下)四個等級。
成績評定按《國家學生體質健康標准（2014年修訂）》的單項標准分加附加分的辦法計算，附加分根據實測成績確定，即對成績超過100分的加分指標進行加分，滿分為20分。
(6)學生畢業時的體育成績和等級擴展閱讀：
高中體育考試要求規定：
1、以測試耐力、力量、速度素質和運動能力為重點。2019年普通高中應屆畢業生體育與健康學業水平考試項目為：長跑（男子1000米、女子800米）、引體向上（男）、仰卧起坐（女）、籃球運球投籃。
2、普通高中的加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鍾仰卧起坐和800米跑，各指標加分幅度均為10分。三項總成績加附加分除以3（四捨五入，保留整數）為最終成績。
3、在考試過程中，凡沒有在一個單元內（半天）參加全部三項考試的考生，視為考試不及格。在考試過程中一經發現替考，取消替考與被替考者考試資格，考試按不及格處理，且不安排補考。
G. 體育體測考試不及格怎麼辦，真的不能畢業嘛
2014年最新《國家學生體質健康標准》規定：普通高中、中等職業學校和普通高等回學校學生畢業時，《國答家學生體質健康標准》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。
其實，2014年的《國家學生體質健康標准》的及格標准非常低，但是優秀的標准卻非常高。只要不是身體特別肥胖、或者認真上好每一節體育課，《國家學生體質健康標准》達到及格（60分以上）等級是非常容易的。
H. 某校九（1）班所有學生參加2013年初中畢業生升學體育測試，根據測試評分標准，將他們的成績進行統計後分
（1）九（1）班參加襲體育測試的學生總人數：15÷30%=50（人）；
（2）D等級的人數是：50×10%=5（人），
則C等級的人數是：50-15-20-5=10（人），
I. 學生體質測試達不到50分，畢業前有清考么
當然有 放心吧
記者8日從教育部新聞發布會上了解到，全日制普通高等學校學生體質健康水平連續3年下降的學校，在「高等學校本科教學工作水平評估」中不得評為合格等級，各省（區、市）不得批准其為高水平運動隊建設學校。據了解，教育部日前印發了《高等學校體育工作基本標准》的通知，規定畢業時，學生體質健康測試成績達不到50分者按結業處理。
體育課每周不少於2小時
本科生不少於144學時
專科生不少於108學時
每周體育課不少於2學時
每學時不少於45分鍾
每節體育課原則上不超30人
提高心肺功能的鍛煉內容不得少於30%
反映心肺功能的素質鍛煉項目作為考試內容
考試分數的權重不得少於30%
體育社團不少於20個
每周至少參加3次課外體育鍛煉
保證學生每天1小時體育活動時間
參與運動會的學生達到50%以上
學校成立不少於20個學生體育社團
學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目
不到50分按結業處理
●建立學生體質健康測試中心，
每年將測試成績向學生反饋。
●學生測試成績列入學生檔案，
作為對學生評優、評先的重要依據。
●學生測試成績達不到50分者按結業處理
（因病或殘疾學生憑醫院證明提出申請並經審核通過後可准予畢業）。
體育老師與其他教師同工同酬
●體育工作經費納入學校經費預算，
與學校教育事業經費同步增長。
●建立健全校園體育活動意外傷害保險制度。
●體育教學、課外體育活動、課余訓練競賽和實施《國家學生體質健康標准》等工作納入教師工作量，體育教師與其他學科（專業）教師同工同酬。
●場館、設施和器材要基本滿足學生參加體育鍛煉的需求。
體育場館、設施課余和節假日向學生免費或優惠開放。 據新華社
J. 大學生（2B）體能測試不及格是不是不給畢業
《學生體質健康標准（試行方案）》實施辦法
一、《標准》的實施工作在教育部、國家體育總局的領導下，由各級教育行政部門管理，體育行政部門指導。《標准》由學校負責組織實施。各學校、各地教育行政部門應按照教育部、國家體育總局的統一部署和要求，採集、匯總、上報《標准》的有關數據。
二、本《標准》應在校長領導下，由教務處（科）、體育教研部（體育組）、校醫院（醫務室）、學生工作部、輔導 員（班主任）協同配合，共同組織實施。《標准》的測試應與學生的健康體檢有機結合，避免重復測試。各測試項目的成績，由體育教研室（體育組）匯總，並按照《標准》的要求評定成績、確定等級，記入《學生體質健康標准登記卡》，在畢業時放入學生檔案。
三、學生達到《標准》良好等級及以上者，方可評為三好學生、獲獎學金（高等學校）；達到優秀成績者，方可獲獎學分（高等學校或實驗新高中課程標准的學校）。對《標准》測試成績不及格者，在本學年度准予補考一次，補考仍不及格，則學年評定成績不及格。學生畢業時《標准》成績達到60分為及格，准予畢業；《標准》成績不及格者，高等學校按肄業處理。
樹林大了什，么鳥都有啊
一個學校一個樣
都是鬧眼子的
不過這次我們學校還挺嚴
今天下著小雨把1000米測了
跟你們考的一樣
畢業證還是會給的
上面那樣說但學校又一個樣了啊
上面的通知精神到下面就成鬧眼子的啦
放心吧
對了我們學校評獎學金 不合格是跟獎學金拜拜了
成績再好沒用