工商管理對學生成績有什麼要求

⑴ 學工商管理要打好什麼基礎

什麼樣的人適合學工商管理專業？ 工商管理專業作為經濟管理類中一門重要的學科，加上中國經濟快速地發展，使得工商管理專業人才在市場上很搶手。以至於本專業在中國學府中迅猛發展。鑒於工商管理專業的特點，現在幾乎上所有的高等學府都有此專業（特別是高校改革擴招後，很多學校都想成為綜合大學），但各學校的師資力量不盡一致，大家在選擇學校時要仔細。 工商管理是個實踐性很強的專業，但在教學中，很多高校都是以純理論為主，致使我們的學子學了很多理論，可就是不能把它用於具體實踐，造成了「教學」與「實踐」相脫節。但現在社會對本專業的要求是：必須具備很強的思考能力及動手能力，一個「初出茅廬」的「黃毛丫頭」或「小子」，沒有真本事誰會「買你帳」呢？此外，工商管理專業的學習知識面很廣，對財務、會計、稅法、人力資源、市場營銷、貿易、投資、管理等方面都有攝取，但每人不可能把他們全部都學好，自己只能選擇一兩個方向重點發展，避免出現「門門懂，樣樣瘟」的現象。 由於教學的局限性以及高等學府擴招，造成了本專業目前的就業率不是很樂觀。概括起來說主要原因有： 本專業理論性強，才出來沒有實戰經驗或經驗很少； 社會必須要求我們具備很強的動手能力； 企業招聘的人員是要立馬能勝任的，一般不注重培養（大企業除外），因為中小企業它沒有實力來培養你； 自己學的知識沒有側重點，沒有過人之處。 目前工商管理專業出來的學子主要就業方向是： 考公務員或事業單位工作人員，這是目前的社會現實決定的，不管能成否多要去努力一把； 進入企業直接從事管理工作，不過多數都是基層的，在部分大企業中培訓後也能進入基層管理隊伍中，部分優秀的可以直接進入中層管理(但這部分人是少之又少)； 多數就業大軍進入市場營銷行列，准確的說是推銷。也就是所謂的業務員。一般行業這個是不需要多少專業知識的，看似什麼人經過簡單培訓後都能去做。社會的認識是：這個行道是不需要多少專業知識的，很多企業也願意招聘大學生去跑業務。因為做業務都是與業績掛鉤的，企業基本「穩賺不賠」。因此，大家都認為我們讀了這個專業與沒學沒什麼區別，最後都淪為千千萬萬的「業務員」，學工商管理專也沒有用，大學幾年的學費算是白費了，時光也一去不復返，總之就是：不劃算。不過大家都知道，在所有的「業務員」大軍中，有些人做得很好，而有些人基本不開張。不知道，大家去分析過有些人為什麼做得好，而有些人卻相反。在做得好的人中有些是學過市場營銷專業的，有些沒有。可能有些沒有學過的人做得很好。他們為什麼做得好呢？撇開運氣好之說。運氣好也代表人家看到了時機並抓住了機遇。能成功人家都是運用了一些技巧和方法的，這些技巧和方法在他們開來是無門的，可經過我們用專業知識來分析，卻是有道的，可為什麼我們就沒有看到呢？這就是我們在有這個知識印象時，忽略了一個重要技能：靈活運用。很多管理者都是從營銷隊伍中提拔上來的，因為只有在你熟悉了公司的產品、公司的文化以及其他情況後，你才能更好地站在公司的立場上思考問題，才能做出符合公司具體情況的決策。公司是不歡迎春遊理論的「管理者」的。因此，才開始進入營銷隊伍不是壞事，壞的是我們進入隊伍後，不積極學習與思考，終日碌碌無為，只為推銷而推銷，乃至意志的磨滅。當然，並不是所有的管理者都會從基層營銷做起，但若你從基層營銷做起，你要知道，這並不是壞事，因為你做營銷是有目的的。 既然這樣，那什麼樣的人才適合學習工商管理專業呢？ 首先，就是喜歡工商管理。 興趣是最好的老師，沒有興趣的事情，即時勉強去做也不會作出多大成績的。高校學子中，很大一部分是「懵懵懂懂」地進入本專業的。一則，填志願時沒有仔細分析，隨便填了個；二則專業填報選擇了服從調配。若進入這個專業後，發現自己很不喜歡這個專業，在不能調專業的情況下，自己選擇一個方面自己發展吧，大學的圖書館藏書一般都很豐富，自己主動學習一些知識不是壞事，以便將來畢業後能找到知己如意的事業。 只要喜歡上了這個專業，其他的就不是難事了。 http://www.mbaun.net/a/2008-07/880021.html

⑵ 工商管理，對於學生的數學能力要求高嗎普通二本畢業後就業情況如何呢

工商管理學不抄需要學很難的數學，襲工商管理學習的數學是文科高等數學有：微積分、線性代數和概率統計。

微積分是高等數學中研究函數的微分、積分以及有關概念和應用的數學分支。它是數學的一個基礎學科。內容主要包括極限、微分學、積分學及其應用。微分學包括求導數的運算，是一套關於變化率的理論。它使得函數、速度、加速度和曲線的斜率等均可用一套通用的符號進行討論。積分學，包括求積分的運算，為定義和計算面積、體積等提供一套通用的方法。
線性代數包括行列式、矩陣、線性方程組、向量空間與線性變換、特徵值和特徵向量、矩陣的對角化，二次型及應用問題等內容。
概率統計，研究自然界中隨機現象統計規律的數學方法，又稱為數理統計方法。
運籌學(線性代數的強化版)是選修,以上其他的是必修...

⑶ 工商管理專業的學生應該考那些證書

我是學工商管理的，今年剛畢業，我們的這個專業你也清楚，會計，國貿，市場營內銷，計算機容，英語各個都沾邊，但是我們學的都是皮毛，根本都不深，大四時我身邊的許多同學都在准備報關員考試，這個證聽說挺有用的，還有他們拿到了很多市場營銷師助理，人力資源盡力助理。。。的證，很多都是花1500-2000買的，這年頭能力比證書重要，相信我，你把你的實踐經歷和所取得的成績寫在簡歷上，比證值錢，這年頭hr一看你大學，二看你經歷，他們知道很多證都是可以花錢買的，我大一過了四級，大二過的六級，我覺得這兩個證還是很有用的，但身邊的很多同學都是抄的買的證，你想想要是你面試時hr問你幾個專業問題你怎麼辦，答不上來或者答非所問你一定會被pass掉，所以我建議你多培養下自己的能力，多看書，多思考，多做事，你的證都是hr看的，hr會根據你申請的崗位對你的性格和專業知識提問，如果你有做過相關工作的經歷，你可以侃侃而談，把整個過程簡要敘述，說說你從中得到了什麼，學弟，經歷不等於能力，證也不等於能力，真正的能力是你思想與實踐的結合，能力才是一個企業最看重的。

⑷ 工商管理專業對學生的身體條件及各科成績有何要求

報考工商管理專業的考生若出現不能准確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形的，將被限制報考工商管理專業。該專業一般不對高考單科成績做特殊要求。

⑸ 工商管理專業要具備那些能力才能算是一個合格的畢業生

從問卷調查單位所提的建議與要求，以及走訪調查了解到的有關情況看，高職工商企業管理專業的人才培養工作距離用人單位的理想要求尚有一定的差距，值得我們認真研究與解決。具體地，主要有以下幾個問題：

1、學生的職業道德與敬業精神有欠缺

學生的職業道德與敬業精神的欠缺是本次調查中反映比較集中的一個問題。市場經濟的發展所帶來的價值觀念、思想觀念的巨大變化，不可避免地使一些學生產生心理上的浮躁和心態上的失衡，這無疑會影響他們對職業的選擇和職業道德的水準。部分學生的擇業觀片面追求高薪、工作條件、生活條件，跳槽頻繁，嚴重影響企業的正常經營活動和業務網路。部分學生吃苦耐勞的精神不夠，不能安心一線工作，缺乏與企業同甘苦、共患難的意識，嚴格要求自己不夠。

2、學生的基本文化素質不理想

高職學生的文化基礎比較薄弱，人文素質不高，知識面較窄，突出的表現是部分學生的「文史哲藝語」修養有待加強，口頭表達能力與寫作能力距離企業的現實要求差距明顯，外語水平與計算機操作水平令人不太滿意。由於各種工商崗位面臨的能力要求高，上述問題恰恰妨礙了學生的崗位適應能力與應變能力。

3、學生所學知識與實際的偏差滯後明顯，「持證上崗」率較低

應用性與實踐性是高等職業教育的基本特徵。用人單位反映學生所掌握的與實踐相吻合的內容很缺乏，一定程度上造成了「眼高手低」，例如網路工商、超市工商、物流管理、客戶關系管理、市場開拓等都是企業面臨的現實問題，但學生多數解決不好。同時，國家推行崗位證書制度，企業多要求學生能取得工商崗位的職業資格證書，如行政管理師、助理工商師等，但真正能拿出的很少。

4、學生的綜合素質與應變能力有待進一步提高

學生綜合素質是其崗位應變力的決定因素。企業最看重「獨當一面」、機智靈活的工商人才，具體表現為要求學生具有豐富的想像力、判斷力和思維力，特別是創新思維能力。調查發現，高職工商企業管理專業學生多擅長於單一崗位工作，綜合運用所學知識，充分發揮內在的潛力解決復雜性問題的工作能力明顯不強，能真正勝任高層次工商管理工作的人才十分稀缺。

5、學生的心理健康教育與意志磨礪要加強

良好的心理素質與頑強的意志是成就事業的基礎條件。現代生活條件的改善，特別是獨生子女的成長環境，使部分學生的心理素質較差，自信心不足，自我調節能力低，心理承受能力弱。用人單位反映：部分高職工商企業管理專業學生處理問題不耐心，往往急於求成，工作不夠踏實，易灰心氣餒，心胸比較狹窄，缺乏作為未來企業家的大將風度。

你看看，希望能幫到你，祝你好運!

⑹ 學習工商管理專業有什麼要求

1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識;
2.掌握企業管理的定性版、定量分析方法權;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的基本能力;
4.熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則;
5.了解本學科的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
主幹學科:經濟學、工商管理
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、運營管理、人力資源管理、企業戰略管理等
主要實踐性教學環節:包括課程實習、畢業實習,一般安排10周～12周。
修業年限:四年
授予學位:管理學學士
相近專業:市場營銷、財務管理、會計

⑺ 學習工商管理 哪方面的能力要強

工商管理專業培養的是具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。 工商管理專業作為經濟管理類中一門重要的學科，加上中國經濟快速地發展，使得工商管理專業人才在市場上很搶手。以至於本專業在中國學府中迅猛發展。鑒於工商管理專業的特點，現在幾乎上所有的高等學府都有此專業（特別是高校改革擴招後，很多學校都想成為綜合大學），但各學校的師資力量不盡一致，大家在選擇學校時要仔細。 工商管理是個實踐性很強的專業，但在教學中，很多高校都是以純理論為主，致使我們的學子學了很多理論，可就是不能把它用於具體實踐，造成了「教學」與「實踐」相脫節。但現在社會對本專業的要求是：必須具備很強的思考能力及動手能力，一個「初出茅廬」的「黃毛丫頭」或「小子」，沒有真本事誰會「買你帳」呢？此外，工商管理專業的學習知識面很廣，對財務、會計、稅法、人力資源、市場營銷、貿易、投資、管理等方面都有攝取，但每人不可能把他們全部都學好，自己只能選擇一兩個方向重點發展，避免出現「門門懂，樣樣瘟」的現象。 由於教學的局限性以及高等學府擴招，造成了本專業目前的就業率不是很樂觀。概括起來說主要原因有： 本專業理論性強，才出來沒有實戰經驗或經驗很少； 社會必須要求我們具備很強的動手能力； 企業招聘的人員是要立馬能勝任的，一般不注重培養（大企業除外），因為中小企業它沒有實力來培養你； 自己學的知識沒有側重點，沒有過人之處。 目前工商管理專業出來的學子主要就業方向是： 考公務員或事業單位工作人員，這是目前的社會現實決定的，不管能成否多要去努力一把； 進入企業直接從事管理工作，不過多數都是基層的，在部分大企業中培訓後也能進入基層管理隊伍中，部分優秀的可以直接進入中層管理(但這部分人是少之又少)； 多數就業大軍進入市場營銷行列，准確的說是推銷。也就是所謂的業務員。一般行業這個是不需要多少專業知識的，看似什麼人經過簡單培訓後都能去做。社會的認識是：這個行道是不需要多少專業知識的，很多企業也願意招聘大學生去跑業務。因為做業務都是與業績掛鉤的，企業基本「穩賺不賠」。因此，大家都認為我們讀了這個專業與沒學沒什麼區別，最後都淪為千千萬萬的「業務員」，學工商管理專也沒有用，大學幾年的學費算是白費了，時光也一去不復返，總之就是：不劃算。不過大家都知道，在所有的「業務員」大軍中，有些人做得很好，而有些人基本不開張。不知道，大家去分析過有些人為什麼做得好，而有些人卻相反。在做得好的人中有些是學過市場營銷專業的，有些沒有。可能有些沒有學過的人做得很好。他們為什麼做得好呢？撇開運氣好之說。運氣好也代表人家看到了時機並抓住了機遇。能成功人家都是運用了一些技巧和方法的，這些技巧和方法在他們開來是無門的，可經過我們用專業知識來分析，卻是有道的，可為什麼我們就沒有看到呢？這就是我們在有這個知識印象時，忽略了一個重要技能：靈活運用。很多管理者都是從營銷隊伍中提拔上來的，因為只有在你熟悉了公司的產品、公司的文化以及其他情況後，你才能更好地站在公司的立場上思考問題，才能做出符合公司具體情況的決策。公司是不歡迎春遊理論的「管理者」的。因此，才開始進入營銷隊伍不是壞事，壞的是我們進入隊伍後，不積極學習與思考，終日碌碌無為，只為推銷而推銷，乃至意志的磨滅。當然，並不是所有的管理者都會從基層營銷做起，但若你從基層營銷做起，你要知道，這並不是壞事，因為你做營銷是有目的的。 既然這樣，那什麼樣的人才適合學習工商管理專業呢？ 首先，就是喜歡工商管理。 興趣是最好的老師，沒有興趣的事情，即時勉強去做也不會作出多大成績的。高校學子中，很大一部分是「懵懵懂懂」地進入本專業的。一則，填志願時沒有仔細分析，隨便填了個；二則專業填報選擇了服從調配。若進入這個專業後，發現自己很不喜歡這個專業，在不能調專業的情況下，自己選擇一個方面自己發展吧，大學的圖書館藏書一般都很豐富，自己主動學習一些知識不是壞事，以便將來畢業後能找到知己如意的事業。 只要喜歡上了這個專業，其他的就不是難事了。 其次，具備良好的邏輯思考能力與動手能力。 雖然這是一門比較偏文的專業，但還是有很多知識需要數學能力的。因此，許多學校都把這個專業定在「工科」。在進行一些理論模型的時候，需要數學知識來分析；即使不需要數學知識分析的時候，也要求我們具備舉一反三、觸類旁通的能力。因為我們出來工作的時候，所遇到的問題比我們分析的要難得多。在講解一些具體理論的時候，最好我們能在社會中發現它的用武之地。那兒去發現？電視媒體、報刊雜志、網路等，時時關注最新經濟類新聞以及企業發展動態等，這些都對我們將來步入社會有好處。 再次，概括能力。 關於這個，很多專業都需要的，人們把事物詳盡地說出來，你一句話就說中要害，這就是概括的能力。 最後，多溝通。 這個社會的知識更新得太快，客觀環境也時時在變，我們在遇到問題以及取得成果時，一定要多與他人溝通，多個人，多一條解決問題的路子。 大學，學的是一種思維方式，思考方法。大學書本上學的不一定能直接派上用場，但它交給你的思維方式將讓你終身受益。 沒有一直「紅」的專業，也沒有一直「冷」的學科，「三十年河東，三十年河西」，存在就是價值，工商管理，亦在其中。

⑻ 學工商管理有什麼用啊

似乎很多人對美國的工商管理沒什麼概念。
在美國學商學的一般都是中專上等的學生，因為成績要求屬比較高，比這個再高的就是醫學和法學。所以美國的工商管理學起來肯定不像中國這樣省力氣。
另外美國的工商管理跟中國的教育有非常大的差別，一樓沒說太清楚。美國的培養模式的哈佛模式，中國學了但是沒學會。以案例教學為主，也就是學生畢業後，所學的東西是可以直接用的，工作不是太大問題。不過課下你需要自己學的東西非常多，要看的書也很多。美國的作業比較繁重，不過對於中國學生來說不是問題，沒什麼能夠跟中國初中等教育那樣嚴酷。
這個學科如果在國內學，價值不大，只能學一些理論，在美國是學應用層的東西，當然如果讀研究生的話，不要讀研究碩士，否則就基本是理論的了。
從金融危機開始，美國的工作就不太好找，當然也看你的實力。從世界范圍來看，管理人才的缺口是最大的，特別是在中國這樣的國家，無數不懂管理的人坐在了管理的位置上。
最後，我覺得你還是去讀吧，既然有這樣的條件。自己一定要加倍努力，否則浪費青春。

⑼ 工商管理專業，對數學要求高嗎

工商管理學不需抄要學很難的數襲學，工商管理學習的數學是文科高等數學有：微積分、線性代數和概率統計。
微積分是高等數學中研究函數的微分、積分以及有關概念和應用的數學分支。它是數學的一個基礎學科。內容主要包括極限、微分學、積分學及其應用。微分學包括求導數的運算，是一套關於變化率的理論。它使得函數、速度、加速度和曲線的斜率等均可用一套通用的符號進行討論。積分學，包括求積分的運算，為定義和計算面積、體積等提供一套通用的方法。
線性代數包括行列式、矩陣、線性方程組、向量空間與線性變換、特徵值和特徵向量、矩陣的對角化，二次型及應用問題等內容。
概率統計，研究自然界中隨機現象統計規律的數學方法，又稱為數理統計方法。
運籌學(線性代數的強化版)是選修,以上其他的是必修...

⑽ 工商企業管理考研科目考試成績要求

工商企業管理考研復試分數具體院系要求不同，舉例如下。
北京工商大學企版業管理專業2015年考權研招生復試分數線365總分/英語50/120專業。

北京工商大學企業管理專業2015年考研招生簡章招生目錄
研究方向

01零售管理
02服務營銷
03服務企業人力資源管理
04服務創新管理
初試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③303數學三
④802管理學
復試科目：
管理綜合（營銷管理、人力資源管理）