考試成績需不需要排名辯題

① 考試成績公布和不公布的辯論賽~~~~~~·緊急

對於考抄試來說，最重要的是過程而襲不是結果！不是分數！分數僅僅是分數，是一個小於100的數字。。沒有任何的意義，，不會讓我們學到更多！我們應該學到的，，是那份試卷！不是分數！
我們的生活
不可被那小小的數字左右！

② 辯論賽 學習考試成績重要還是學習興趣重要

呵呵 這個題目有可辯性嗎？？？

如果從我的角度來看 明顯是學習成績重要。
你的學習成績指什麼？我可以定義為成果http://ke..com/link?url=_w9EI3na6Up0lQmo8zD_Pma8W
其次 辯題是考試成績
說實話，有的時候考試是這樣的，我有朋友學醫的，大學裡面不存在補考。為什麼 ？人命關天啊，你說你沒有興趣，你以後做醫生怎麼辦啊？不要說你不做醫生，萬一做了醫生怎麼破啊。
好吧 講了這么多不好的
給你講點有利於你的。
你對於學習考試成績的定義 一定是要定義為在校/考試/成績。且要說明，成績不代表學習的成果與應用。限制死死的，且千萬不能讓別人突破，且考試成績不等於成績。
「興趣是最好的老師」太常用了。。。建議你去獲得一些較為搞笑的偏門的素材，說明這個問題。學習興趣你最好定義為「動力」。強扭的瓜不甜。等等等等。。。側面 還有正面的塑造興趣且豐富興趣，強調興趣帶來的良好的 超額的」成績「才是我們所需要的真正的成績。我們社會要的不是考試成績。是真正的成績。

③ 明天辯論賽，辯題是考試排名有無意義，我是反方無意義，該怎麼辯

沒有 這是人為的製造歧視 分三六九等 從而形成 優等生 差生 等圈子 而絕大多數老師都喜歡優等生 差生還會產生自卑等不良情緒 但不可否認 也有發奮圖強 但是又有幾人 巨大的環境壓力是不可忽視的

④ 辯論賽 成績重不重要（我是反方）急急急

你好，我曾也是一位辯論賽選手，我推薦的觀點有下：
1， 成績只是對知識的一個檢測，並專不是對我們個人屬素質甚至是整個人生的評判標准。
2. 過分關注與成績，往往會造成高分低能的現象，並不利於同學的全面發展。
3. 雖說分分學生的命根，但真正的命根是擁有一個健康的體魄，沒有了健康的身體，學習就沒了保障，甚至生命都沒有了保證，那麼再多的分難道可以換一條命么？（適當幽默）
4. 過分重視成績，往往會形成將學生分層的現象，甚至是產生對差生的歧視。這對於他們的自尊心與尊嚴都是有百害而無一利的，也會帶給他們沉重的心理陰影。
5. 古人雲因材施教。每個人都有每個人所擅長於不擅長的事物，一味靠成績來評判他人，太過偏激，也不利於社會的全面發展。
6. 人們所說的成績重不重要，往往並不是真正的看重成績，而是看重成績背後的大學。如果每個人都可以上清華北大，那麼又有誰會在意自己考了多少分呢？所以，真正重要的不是成績，而是人們對上名牌大學的渴望。

⑤ 以考試成績到底重不重要為辯題（我是正方）四辯

說在復重要，就是能體制現你一段時間學習的成果，自己到底投入那麼多時間能學進去多少。是對自己一階段性的考察。好與不好可以讓自己心裡有數，接下來是不是要更加努力。
說不重要是因為，考試時結合了很多不定因數造成你考試成績的好壞，然後也有你本來擁有的知識面也是一個因數。不能完全決定你是否成敗，只能當一次給自己衡量以前投入的標准，好與不好，不要抓著考試的結果耿耿不放。只要心裡裝著東西這次沒發揮好，發揮出來，不能單拿考試來輪成敗。

⑥ 主題關於"考試成績排名」的辯論賽

如果給學習成績排名，容易傷害到成績差同學的自尊心。排名本是用來勉勵學生的，但要是因為這樣使某些同學信心全無，不就起到反效果了嗎？

⑦ 學校要舉行一場辯論賽,辯論賽的主題是「成績該不該排名」作為正方,你會怎樣說

從學校的宗旨抄，育人為本！開放所帶來的積極影響如社會對學校更好的了解，個人呢則可以更好的了解社會！其次，對社會的影響也可以談談！個人，社會，國家，都要談談，這樣才全面！還有，辯論不是一個人的事，團體配合最重要！

⑧ 辯論賽考試分數能不能代表學習成績反方證詞

對方辯友，抄評委老師，觀眾朋友們，大家好。我方的觀點是，考試分數定優劣是不可取的，理由如下：何為優，何為劣？我以為，不應以狹義的優劣來定廣義上的優與劣。古人將人分為四等：聖人，君子，庸人，小人。有道是德才兼備可謂聖人，有德無才可謂君子，有才無德可謂小人，無德無才可謂庸人。古人用人先聖人君子，而後才是庸人，最後為小人，可見如果一個人的品德低劣，學問越高危害越大，我方認為，優劣管可以如此，由此觀之優劣主要取決於德而非才，所以考試成績只能看出學生的才而非德，因此不能定優劣，況且有才之人也有失手之時，以成績定優劣就更不可取了。

⑨ 用考試成績評判一個人的能力是否公平辯論賽反方

但是不抄聰明的人通過努力也會得到襲好成績，華羅庚等
2，牛頓，成績不是檢驗聰明的唯一標桿，聰明的頭腦需要努力才能有好成績反方的辯論中心應該是，聰明是內在的，成績是外在的.成績和努力程度有關.
引用名人的例子。
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