學生成績進步獎勵制度

㈠ 求中學生 學生獎懲制度

一、總 則

第一條：為了全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，促進學生全面發展，同時為了保障學校正常的教育教學管理秩序，加強優良校風學風建設。根據江蘇省全日制普通中學學籍管理的規定，結合本校實際，本著以正面激勵為主，獎懲結合的原則，特製訂本制度。

二、獎 勵

第二條：凡一學年內品學兼優，德、智、體諸方面全面發展的學生可評為三好學生。具體條件為：

1.熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨。熱心為集體服務，勞動積極，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，在同學中能起模範作用，操行等第為「優」。

2.學習目的正確，學習態度端正，能掌握好各門功課的基礎知識和基本技能，學習能力較強。外語、數學成績在85分以上，語文成績在82分以上，其他各科成績在80分或良好等級以上。

3.堅持鍛煉身體，身體健康，體育課成績在75分以上，體質健康達標。積極參加文娛和課外興趣文娛活動，有良好的衛生習慣。

第三條：對基本符合三好學生條件（即除體育成績外，學科成績標准可有一門降低5分或一個等級），擔任正副班長、團支部正副書記、少先隊正副大隊長、正副中隊長，工作認真負責，工作成績突出，有先進事跡材料，學年末可評為優秀學生幹部。

第四條：操行等第為良好以上，學科成績都不低於70分或良好，並在某一方面有突出表現的學生給予單項獎勵。

1.勤奮學習積極分子。學習態度端正，作業規范，成績優良（符合三好生成績標准，體育成績70分以上），能幫助學生。

2.文明禮貌積極分子。遵守社會公德，尊老愛幼，禮貌待人，說話文明，表現突出。

3.文體活動積極分子。積極參加和組織班內校內外文體活動，成績突出。

4.尊師守紀積極分子。尊敬師長，虛心接受師長教誨，自覺遵守學校紀律。

5.愛衛勞動積極分子。主動積極檢查督促班內衛生包干區任務的落實，積極自覺做好愛衛勞動，有良好的衛生習慣。

6.關心集體積極分子。對班級集體活動非常熱心，校內外活動認真負責。

第五條：對學有特長，在校、市、省、全國舉辦的各學科體育、文藝、科技等競賽中取得優異成績的學生和學業成績取得顯著提高的學生給予專項性獎勵。

第六條：評選工作堅持嚴格標准，實事求是的原則，不稿名額分配，反對弄虛作假。三好學生、優秀學生幹部一學年評一次，第一學期進行初評，第二學期總評。單項積極分子每學期評一次。評選三好學生、優秀學生幹部需由班主任上報名單，教導處審批。

第七條：所獲獎勵均載入學生檔案，以精神獎勵為主，並給予物質獎勵。

三、處 分

第八條：為嚴肅校紀，強化學生日常行為規范和道德品質養成教育，對嚴重違反《中學生日常行為規范》和校規校紀的學生，應給予通報批評或處分。處分分警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看。

第九條：有下列情況之一者，給予全校通報批評處分。

1．不做作業，經常抄襲作業，經教育仍不改正者；

2．擾亂上課秩序，經教育不改者；

3．隨地吐痰，亂拋紙屑，且不聽勸阻者；

4．語言、行為不文明，且不聽勸阻者；

5．有嚴重欺騙家長和教師的行為；

6．違反學校有關規定，經教育仍不改正者。

第十條：有下列情況之一者，給予警告或嚴重警告處分。

1.學科考查、考試有作弊行為者；

2.同學之間不能和睦相處，有辱罵、毆打和欺侮其他同學的行為者；

3.經常破壞紀律，妨害他人學習和正常活動，多次教育無明顯轉變者；

4.無故曠課、逃學並不能正確認識錯誤者；

5.違反《中學生守則》和《中學生日常行為規范》及學校規章制度，影響較大者。

第十一條：有下列情況之一者，給予記過以上處分。

1.敲詐勒索同學錢、物，情節嚴重者；

2.將校內同學間矛盾擴大到校外，引起斗毆等其他惡性事端者；

3.在校內外有盜竊和破壞行為者；

4.違反公共場所秩序，較大地影響學校聲譽者；

5.糾集他人，聚眾斗毆者；

6.受第十款處分，無改過表現，繼又違反學校規章制度，影響較大者；

7.嚴重違反《中學生日常行為規范》和學校規章制度的其他嚴重過錯行為者；

第十二條：處分學生，由班主任或其他舉報人填報有關材料，教導處審核後報學校批准。

第十三條：學生從受處分之日起，一年內確能改正錯誤，進步顯著的，由本人提出申請－班級學生討論－班主任徵求任課老師意見後簽署意見，送教導處審核，報學校批准撤銷處分。對於改正錯誤表現突出，並有立功表現者，可提前撤銷處分。

第十四條：本制度由校長室負責解釋。

㈡ 班級優秀學生進步生獎勵制度

其實不用太來復雜自
優秀生很簡單，平均分85或90以上定位優秀生，設置獎品
首先制定原則：
1、要按照每人與自己以往成績比較的原則
2、按照平均分、各科成績的分別比較的原則
3、全班同學參加進步生的評選，包括優秀生，只要符合進步生條件一律獎勵
之後劃定檔次，平均分上升5分、10分、15分、20分以上分別什麼獎勵
語文成績上升5、10、15分別獎勵什麼，如此類推

㈢ 學生會獎懲制度

我是上海財經的一名大三學生，現任我校學生會外聯部部長。這是我校的學生會獎懲制度，僅供參考！

學生會獎懲制度：

1 、為加強學生會自身建設，調動廣大成員的工作熱情，同時使各成員嚴格要求自己，特製定本制度。

2 、若有任何個人或集體有虛報帳目或貪污公款公物的行為立即開除。

3 、各成員應准時出席各種會議，無故遲到兩次或缺勤一次者，予以警告處分，無故遲到三次或缺勤兩次或請假兩次者，取消評優資格。

4 、在一學期內值班無故不到 2 次，予以警告處分，無故不到 3 次，予以記過處分，取消評優資格，無故不到 4 次，開除學生會。值班值日不認真，日常行為有嚴重損害學生會形象者，由辦公室酌情處理。

5 、每次重大活動完後，進行總結：

1 ）對於在活動中表現積極，工作認真負責，有突出貢獻的個人，予以表揚。

2 ）對於在活動中作風散漫，不負責任者予以警告處分。

6 、學期末總結：

1 ）學生會全體成員期末綜合測評

在學期末，由辦公室根據該成員學期考核表對全體部員進行綜合測評。

2 ）「上海財經大學學生會先進幹事」評選

在學期末，由全體學生會成員，依據個人學期考核表對全體部員進行綜合測評，評選出優秀成員，名額為 5 名，授予「上海財經大學學生會先進幹事」稱號。

7 、「五四」測評 :

為迎接「五四」的到來，同時對校學生會工作做一個評價和總結，在「五四」以前，全體學生會幹部進行綜合測評。評選出「上海財經大學先進個人」並頒發榮譽證書。（評選標准見附一）

8 、學生會各成員應嚴格自律，努力提高自身素質，維護學生會形象，為學生會的自身建設貢獻自己的力量。

上海財經大學學生會

2009 年 9 月

附： 「五四」先進個人測評標准：

1 、凡學生會幹部均可參加。

2 、學習成績優秀，工作能力較高。

3 、出席會議准時，值班值日認真。

4 、思想好，有高度工作熱情和責任感。

5 、有特長並為學生會工作做出貢獻的。

6 、積極干好本職工作並協助其它各部工作者優先。

7 、積極為學生會工作提出合理化建議並經採納者優先。

打的我手都累斷了！

㈣ 求高中班級期中考試獎懲制度，對前十獎勵，對後十懲罰！

前十可以獎勵，後十就沒必要懲罰了吧。
一個班那麼多人，總有倒數的十個人，如版果是你自己你覺得對你懲權罰了你就會進步了嗎？為什麼不想想別的辦法提高學生學習的積極性。
我們每個人都是從學生過來的，都希望老師鼓勵、表揚自己，一個學習成績不好的學生，永遠不會感謝誰懲罰過他。