學生按成績上學

A. 為什麼每個學生成績差了，就不想上學了呢

只是因為這個學生進步啦！知道自己這樣下去不會進步…但是他忽視一個問題…那就是不上學後會不會後悔自己為什麼當初沒有完成學業…這個世界什麼成功人士都有…要麼有學歷要麼有知識

B. 學生的座位按成績編排的看法

我認為學生的座位不應該按成績編排！！！排座位時可以提兩個問題內寫在黑板上：一容、某個座位對自己有什麼幫助？二、對別人有什麼幫助？學生從便於學習、改善同學關系、關照其他同學視力、幫助老師收拾前台等方面自由組合，最後，班主任結合學生各方面情況及主觀願望略微調整也就人人滿意了。這樣教師把大家的注意力調動到了搞好學習和培養品德上，座位成了鍛煉考驗學生的心理平台，成為學生健康成長的平台。 當然，學生的座位排定後，可能會隨著各種情況的變化，出現某些問題。適當的微調是可以的，但不宜經常大動。微調時最好是讓學生個人私下協商，雙方同意後，由班主任老師確認。如果是班主任認為非調換不可的，一定要做好工作後再動。不要把個別調皮同學的座位特殊化，讓他與集體的調動同步，讓其在平等的氛圍中選擇，品性成績不宜直接與座位掛鉤。 總之，調整座位的方法很多，關鍵是哪種方法適合自己班級的學生。

C. 為什麼學校按成績分班違法,可還是會按成績分班

按成績分班有利於教學，接受能力不同的學生在一個班學習，進度一樣的情況下，成績差的學生跟不上，成績會越來越差。

D. 如果好的成績是由學生自己決定，那麼現在這么多學生上學的目的是什麼呢

上學就是大浪淘沙。
上學的目的就是為了不使自己被淘掉。不認真學習的，成績不夠優秀的會逐步被淘掉，剩下的自然就是優秀人才。這是上學的最終目的。

E. 因為成績好免費上學的學生叫什麼

優秀生 優秀生 優秀生

F. 學校按成績排名次合理嗎

事事都有排名，所以對於成績排名並沒什麼錯誤，關鍵看學校是不是很突出成績的作用，給學生劃分等級影響學生的基本權利。

G. 高校住宿按學生成績排序是否合理

看具體是怎麼排了，一般會按入學成績排學號，按學號排宿舍，每個宿舍盡內量插入一兩容個外地人，將本地外地的分開。自己如果想調整，有正當理由的也可以啊。這個各個高校都一樣。沒什麼不公平的。

還有一種情況，有的高校有重點班，比如北交土木專業的詹天佑班，武大中文專業的人文基地班什麼的。這個的確按學習成績出來的，有的也會調整宿舍。但這也沒啥不合理的，高校本就是一個開放的環境，學生都是多方面發展的。對自己的定位是當學霸的住一起，定位是在校期間掙到自己第一桶金的住一起，定位是LOL上最強王者的住一起，這不挺好嗎？我個人認為不錯，比如我上學的時候，晚上玩游戲的同學和每天按時睡覺的同學矛盾就很大，吵架是經常的，互相影響對方生活節奏，互相看不順眼。

還有就是，如果按照每次的考試成績排宿舍，這絕對不合理啊，這里是高校，不是千軍萬馬獨木橋的高中好嗎！

H. 因為成績好免費上學的學生怎麼稱呼

學學成績好，有保送上大學的，保送生。

I. 上學成績有多重要

因為成績重要不重要這件事對你來說沒那麼重要，舉個例子，就算大家都認同成績單不重要，但你夢寐以求公司有這方面的用人偏好，你夢寐以求的學校有這個偏好，那麼成績單對你來說就變得很重要了。

J. 成績一般的學生，到底是上學還是打工

打工的話，經濟效益來的很快。
上學的話經濟效益來的蠻，但是生活層次，思想檔次絕對和打工不在一個層面上。
遠點來說，你的下一代和打工者的下一代也是有區別的。