高三數學考試成績分析參考上線人

❶ 高考數學成績怎樣才能達到90分以上啊

做基礎來題型,
你的數學基礎應源該不太好對吧?
你找到些基礎題型做,
做好後,
你再找一本資料,
最後是有介紹特殊方法解題的那種,
這是針對選擇題和填空題.
大題的話,
一般全過卷,
前4個大題都不難(我做過近兩年全國高考的文科數學),
三角函數的你只要好好掌握相關公式和計算周期以及求值的方法.
概率題,弄清楚可以達到的情況有多少種,然後把相關概率相加,就可以了.
立體幾何,我們這邊文科通用的方法就是架三維坐標系,用坐標算二面角以及點到直線距離,點到平面距離之類的.
數列題,做來做去也就是那幾種題型,多熟悉一下的話,做到數列題應該不成問題.

這樣,選擇題40,填空題8,大題只需要做到42分就可以考到90分,
很簡單的.

❷ 某市高三數學抽樣考試中，對90分及其以上的成績情況進行統計，其頻率分布直方圖如圖所示，若（130，140]

❸ 如何提高高三數學成績

在這里我想針對數學對你說明一下，首先數學的學習一定要巧，以前在我們班級里有個學生學習特別的刻苦，你幾乎沒有看到他玩的情況，但是在考試之後他的成績和努力程度是極其不相符的，真的叫別人都替他抱不平，不是吹牛，我的數學成績很好，但是我的缺點是如果你叫我給你分析一個題目的全過程我也不會，只是能夠在考試的時候取得好的成績；

對於一個即將高考數學不是很好的學生來說，現在去學習基礎什麼的是來不及的，下面主要告訴你一些竅門吧，能夠在盡快短的時間里提升你的數學成績；

第一對於選擇題：由於題目出來之後又A\B\C\D四個答案，你千萬不要急著去計算什麼的，首先明白題目要求的是什麼樣的值，然後分析一下這四個答案的特點，從這里你應該可以排除一到兩個選項，剩下的兩個需要你大概的去確定一下所求值的范圍，從而不經過計算得出答案；這個需要你練習一下，可以每天十道選擇題，知道答案的也行，只要你能夠不通過計算分析出來就可以；

第二對於填空題，有些填空題的計算難度是比後面的大題還要難，這個沒有捷徑可尋，不過對於求一些a等於幾什麼之類的題如果實在不好計算，可以用一些特殊值直接代入看看是否符合條件，比如0和1這兩個特殊的值，這個在選擇題也是適合的，直接把四個選項代入題目中，哪個可以使等式成立，哪個選項就是正確的。對於沒有特殊值，計算不出來的一定要放棄，千萬不要佔用太多的時間，畢竟這個填空題的分值還是較小的。

第三對於大題，是佔分較多的題目，在高考中，大題雖然比較難，但是一般總會有幾個比較基礎的題目，這樣的題目看起來比較簡單，其實就是很簡單，但是它會有一些稍微特殊的地方，一定要注意求的值是什麼，注意題目的要求，對簡單的題目一定要仔細，不能再這樣的上面失分，否則後果是十分不好的。

對於較難的題目，即使你是不會的，但你還是有得分的機會，對於不會的題目一定要把前面的幾步基礎的比如說公式、通過求出某些基礎的值才可以求出最終的結果，一定要把那幾步會的東西寫出來，這樣在高考中也是可以得分的。

總結一下吧，到了沖刺階段了，再說去復習基礎什麼的是不現實的，關鍵是得分能力提高，不管用什麼方法只要能夠取得分數是最重要的，所以 從現在開始你可以去大量的做題，做題方式千萬不要摳牛角尖，一定要靈活，這個地方說的頭腦，比如前面說的做選擇題填空題的方法；
另外公式一定要記住，這一點對你非常重要，也是能夠在短時間內到達的。

最後對你說的是學校的模擬題以及期末考試題目跟高考比起來是不在一個檔次上的，學校的題目總是特別的困難和轉彎的地方，到了高考中不是好多比較難的題目的，你可以去找些前期的高考試題，自己做一下。

這就是我在高中和大學里應對考試的一些可以和高考學生一起分享的東西，切忌一點：做題一定要靈活，否則得這招對你就不好用了。記住自己的目的，你是去多得分，不要去問為什麼，這不是你問為什麼的時候。

如果你有題目什麼的不會做或者實際需要題目實際分析的話可以給我回復，我可以給你按照題目分析一下的，在高中我的數學成績沒有低於130（150總分）的，可以說給你輔導一下，應該沒有問題的。

說了這么多，都是些自己總結的經驗，希望對你有所幫助，希望你的成績盡快提升。

❹ 高三學生如何正確分析考試的分數

高三這一年，你們要參加許多次考試，很少會有人一直處於穩定發揮的狀態，那麼導致成績不穩定到底是什麼原因呢？當出現這種情況，自己要怎麼應對呢？針對這些問題，學霸菌想通過下面這篇文章和大家共同探討一下。記得要支持點贊轉喲~
首先，成績不穩定是正常現象
成績不穩定主要表現在兩個方面，分別是分數不穩定和排名不穩定。如果說僅從分數不穩定上來看，如果是由試卷的難易程度決定的話，自己也許還能接受。如果是排名不穩定的話，特別是某次考試排名大幅度下滑，對於自己的心理狀態一定會造成極大的影響。
其實現實中，成績不穩定是正常、普遍的現象，除非極少數始終排名年級特別靠前或者特別考後的情況，如果說某個學生成績始終處於中間某個位置，那麼這個學生學習情況應該不是太好，至少說明他學習上沒有進步。我們遇到的考生，特別是一些成績優秀的考生，有的常占年級前幾名，對於整個一個學年來說，他們偶爾考砸一次也是普遍的現象，因為誰都很難保證自己每次考試都出於最好的狀態，除非極個別的有「絕對的優勢」，現實中，特別對於重點中學的考生來講，誰又敢肯定自己有這個「絕對的優勢」呢？
第二，導致你成績不穩定的三大原因
要想考好某次考試，「適應性」很重要，如果說對某次考試試卷不適應的話，很可能考不出理想的成績，那麼，高三一年，我們埋頭備考，最終目的就是為了讓自己最大限度的適應高考卷。例如說2012年北京文綜卷很多考生不適應，2013年北京高考卷很多學生適應這套試卷。所謂說，人往往能把自己擅長的事情做得更好就是這個道理。如果試卷上出現一些你不擅長做的題目，做得更好的可能性很小。我們再回到平時的考試中來：
1.自己很難保持自己處於同一種應試狀態。
如果說考試在某次考試的時候，狀態不好，那麼很容易導致考試成績不理想，例如說心理狀態，身體狀態等等。特別是高三的學生，很多時候由於「挑燈夜戰」，身心疲憊是正常的現象。心理上每個人都希望自己能考出好成績，對自己希望過高，或者是外界的壓力太大，在考試中背著心理的包袱，這樣的情況下很容易導致考試不能正常發揮自己的水平。如果身體狀態不理想的話，自然而然考試成績不理想。
2.知識點、題型方面的原因。
每個人都有自己的弱點，或者說每個人都有自己不擅長的東西，高考中涉及到很多知識點和題型，如果能把每一個知識都熟練掌握，能把每種題型的解法都練得熟練，那麼這個學生成績肯定不錯，但是現實上不是這樣的。如果說某次考試中，正好考查得都是你的薄弱環節，那麼有可能考不好，如果這樣的話，對考生來講，相反是好事情。
3.對考試認識不足。
部分學生某次考試考得稍好一些就沾沾自喜，在接下來的備考中疏忽，特別是對一些事情想當然，覺得自己在下一次考試中應該不會存在問題，結果由於自己的疏忽，在下次考試中成績一落千丈也是常有的事情。
最後，我們該怎麼面對成績不穩定的現象？
1、排名僅僅是參考，不能說明全部問題。當我們看到自己某次考試沒有考好，情緒低落，甚至失去信心，應該相信自己，因為高考題型是有限的，知識點也是有限的，同時還有時間去調整。
2.學會總結考試中暴露的問題，學霸菌給你們這樣的一些建議：
這個道理每次考試前後提及到，可是現實中多數拿到成績後的表現可是看不出是自我完善之後的那種靜心、理性、更有效率的學習。而是一種焦慮、急躁、甚至對自己失望。當然這樣的「考後綜合症」僅僅持續了幾天時間，他們又被捲入都茫茫的備考大軍中去了，依然沒有效率，甚至盲目的復習，隨波逐流，甚至迷失了自己，這樣一來，一直到高考，都是這樣循環著——學習——緊張——考試——失落——學習——緊張——考試——失落。雖然現在高校招生錄取率相對比較高，但是想去好學校，好專業難度還是很大，因此說高考之後，絕大多數人對自己成績還是有失落感。那麼我們回過頭來，是不是我們不能做得更好，當然不是。因為每一次考試都給我們提供了一次機遇，如果說僅僅為了考試而考試，有可能失去了機遇。
●建立高考備考日誌
一份完整的《備考日誌》做好包含以下內容：
（1）隨著考試時間的臨近，你的心態發生了哪些變化？
有的同學越到臨近考試，越緊張，甚至在考上外還加班加點的看書，打算考試的時候能對到一些題目，心理不斷的暗示自己」臨陣磨槍不快也光「，其實抱有這樣想法的人，往往都是對自己丟失信心。有的考生考試之前盲目的士氣高漲，覺得：」反正考試還沒有考，什麼都可以發生，我這次考試肯定能打翻身仗。「結果很多人事與願違。還有的指望通過這次證明自己，也有人覺得這次沒有復習好，考試肯定完了，考試之後再好好努力吧。那麼你是哪樣的心態？每個人都有自己特殊的一面，那麼就在考試之後把它寫下來吧，把幾次考試的日誌放在一起比較一下，你會收獲得更多。
（2）考試時，你對各科試卷的感覺如何？
幾乎每個人都有自己相對優勢的學科，特別時自己最拿手的一科，有時候卻沒有得到令自己滿意的分數，那麼考試時對試卷的認知最為重要，是不是你考試中對某科，某個題目意識決定了你考試中出現的一些不足？所以說不管你每科成績怎樣，你在考試中肯定對每科都有不同的認識，那麼在考試之後就應該把這些認識記錄下來，看看在接下來的復習中，你能發現些什麼？
（3）考試結束後，你感覺如何？
考試結束之後，學校一般都會放兩天假，那麼在這兩天的時間里，你是否忘記了考試？如果沒有忘記，那麼你最擔心的是什麼？為什麼會擔心？如果你能忘記考試給你帶來的不快樂，是哪些方面給你的力量？不管你是否忘記這次考試，你肯定屬於自己的感覺，下一次考試還會如期的到來，為了有更多的收獲，你也應該把考試結束後的感覺寫下來。有人心裡沒有底氣，有人怕第一時間見到分數，也有人盼望著早點知道成績，更有人對成績抱有幻想。
（4）拿到分數時，你的感覺如何？
拿到各科成績了，每個人的情況不一樣，感覺肯定不一樣，考好的人往往春風得意，一切在眼裡都是美好的，考不好的人對自己灰心失意，不知怎麼面對才好。都說分數是命根子，在現實中往往有一些人拿到分數的時候，對自己不滿意，發誓學習，結果沒有堅持幾天，就忘記了這事情，下次考試一樣如此，結果高考敗得很慘。你是否有一種」在成功的喜悅中歡天喜地，不在失敗的苦痛中呼天搶地「然後不斷的進步，不斷的完善，最後做一個真實、最好的自己，那麼也就擁有自己了。因此說，拿到分數之後，你應該記錄下你的感覺。
（5）在備考中，你做哪些事情對你這次考試有了很大的幫助？你做了哪些事情，阻礙了這次考試的發揮？
這一條很重要，學習過程中，最摧殘人的就是做了很多無用功，並且找不到做有用功的方法。例如很多學生都把時間留給作業，把自己折騰的身心疲憊，結果學得東西考試沒有考，考得東西沒有學到。還有用一些資料，都是一些老題、舊題甚至錯題，那麼你就在這次考試過後有新的認識了，知道什麼資料好，什麼作業好，平時做哪些事情才能有益於學知識，同時適應考試。很多人考不好，就想找課外輔導班，或者找一對一，其實你不對你的實際情況進行總結，並且沒有從自己實際情況出發，那麼盲目的報班，請老師，效果肯定不好。
（6）對下一次考試有什麼期待？
很多人都期待下一次考多少多少分，而不去想下一次考試絕對不能出現哪些錯誤，同時在現實中一些學生眼高手低，制定的學習計劃，還有下一步的目標很不合理，到頭來什麼願望都沒有實現。那麼你對下次考試有什麼期待？在這次考試之後詳細的寫下來，下次考試驗證一下，看看你制定的計劃和目標是否合理，這能折射出你備考過程是否合理。
●對復習策略進行必要的調整：
每周都會有很多同學給學霸菌留言多數人都想求一個特別適用的學習方法，由此可見，處於迷茫中的同學並不少，有的自己不清楚自己做哪些事情最合理，甚至總是期盼著有一天，他得到某種學習方法，成績就迅速提高，事實上，一直到高考，這樣的現狀也不會有太多的改變，因為這一類同學可能跟還是沒有找到合適自己的學習方法。通過考試，無論是對高三的認識上，還是對自己復習策略上，都是促進的好機會。
（1）認識上的改變
進入高三，但是沒有認識高三，有的覺得還有很多機會在後面，甚至是自己中考時就沒有怎麼努力，知道沖刺階段用功就考一個好高中，那麼高考也是如此；有的人覺得時間長著呢，考試畢竟是開始，夢想的學校始終沒有改變，例如說每年都會遇到很多學生目標建立在非現實的基礎上，結果當然可想而知了，從一定程度上可以說，月考能讓更多的學生清醒，認識一下什麼是高三的考試，離高考的差距有多遠，離目標學校有多遠，等等。
（2）想法上的改變
先有認識，再有想法，通過考試發現一些事情與自己想像中的不一樣，好的結果不是期待來的，那麼是不是以前的學習心態、做法有不完善的地方，一些方面是否需要改變？只要有改變的想法，那麼這才具有改變的前提。
（3）做法上的改變
不想失敗，夢想成功，以前的做法有很多不合理的地方，那麼要想下一次考試取得好成績，學習計劃、方向、時間分配都得做一定的調整，那麼肯定有學生會問，如何調整？現實中，只有自己才能改變自己，改變的前提就是認識自己，我每年都會遇見一些學生，問的問題很大，例如：數學怎麼學？英語怎麼學？等等，其實他們都看到是狀態，數學或者英語不好是一種現實中的狀態，那麼要想解決問題，是不是先靜心全面的思考一下，你的現狀是如何造成的？你還有多少時間可以利用，有什麼資源可以利用，想達到什麼程度等等。找到自己問題所在，明確方向，並且在一定的時間內努力實踐了，最後結果不盡人意，那樣可以求助別人。最起碼我們在做，努力的做，而不是獲得某種安慰或者方法再去做。

❺ 我是某市高三學生，總體成績好只有數學落下了，對數學一竅不通，我想在高考考60分，請有關人士給予指導 謝

若干時間之前，也是文科生，呵呵
而且 數學也曾經不太好 經驗，可以借鑒借鑒的 我浙江的，分制可能不一樣，但是知識一樣地
我吧 ，數學原來是被荒廢掉的 基礎的那些個公式、方法什麼的都不知道，要狂翻書的那種
【1】上復習課的時候，老師把基礎又上了一遍，聽的很認真 *基礎*真的很重要一點點慢慢來，先把該記的都給記了（偷懶不得的） 高三肯定有發數學總復習的那種書的，學校一般都只會挑好的買的，忠心一本就好了，多了反而雜（自己額外買的那些，我是沒做過一題，懶 呵呵）
【補充】 數學不是分為好幾個板塊的嘛，那些個薄弱的多花點時間攻克
【2】然後，就是做題目，也不用額外做些什麼，把老師布置的真的 很認真 很認真 的做了就好了 ，題目做多了，以後做同類型的題目的時候，會有下面該怎麼做的感覺的 什麼題型對應什麼方法 一些常見的解題技巧可以羅列出來，自己沒事的時候看看
【3】錯題要糾錯本（建議不用很麻煩的去一題題抄，剪刀小刀直接上，呵呵，要弄得有調理一點 ，典型例題那種多注意一點） 題目批改過活校對過答案之後， *一定* 要花*大力氣*去研究研究，培養自己獨立的思路，想想自己為什麼那時候沒想到，為什麼這里那裡會弄錯 做錯的題目才是你最大的財富
其他的不用多干，以上的實打實地做到了，高考沒問題的
（I就是這么樣，然後高考數學爆發，大爆發，呵呵）

突然想到 可能有必要補充一下 考試技巧
【1】 一遍做下去，難題直接放過
【2】選擇題，最後面的難題 看著不會做，直接蒙，正確率25% （呵呵，還可以排除明顯不可能的選項） 到最後還有時間剩餘，可以試著做一下
【3】填空題的難題，也是可以猜的，特別欺負人的那種，先空著，或者先猜一個，有功夫在會去做
【以上歪路子，是在搞不定數學的情況下，才做的「不得已」的選擇哦】
【4】大題目，能寫幾步寫幾步，要有條理 不會做 也果斷放棄
有時候，我們拿得起，也得放得下 呵呵 宗旨：量力而行 ，當舍則舍

字有點多，但是 有些東西還是形容不出來的，慢慢體會啊 呵呵 加油

❻ 某地區中學高三共有10000人參加模擬考試，數學考試的成績（試卷滿分150分）服從正態分布N（75，σ2）（σ

解答：15×10000＝2000．
故答案為：2000．

❼ 省實驗中學高三共有學生600人，一次數學考試的成績（試卷滿分150分）服從正態分布 ，統計結果顯示學生考