廣東高考成績分段
1. 2011廣東高考分數排名分數段人數
給你地址,自己根據分數查回查看答
http://e.sina.com.cn/gaokao/2011-06-26/1908303450.shtml
2. 2010廣東高考分數段
文科
分數段 分數段人數 累計人數
670以上 6 6
669-665 14 20
664-660 20 40
659-655 57 97
654-650 87 184
649-645 152 336
644-640 204 540
639-635 315 855
634-630 465 1320
629-625 619 1939
624-620 830 2769
619-615 1048 3817
614-610 1304 5121
609-605 1635 6756
604-600 1874 8630
599-595 2169 10799
594-590 2461 13260
589-585 2827 16087
584-580 3108 19195
579-575 3531 22726
574-570 3693 26419
569-565 3890 30309
564-560 4067 34376
559-555 4199 38575
554-550 4538 43113
549-545 4538 47651
544-540 4619 52270
539-535 4628 56898
534-530 4750 61648
529-525 4754 66402
524-520 4756 71158
519-515 4732 75890
514-510 4759 80649
509-505 4694 85343
504-500 4561 89904
分數段 分數段人數 累計人數
499-495 4519 94423
494-490 4494 98917
489-485 4438 103355
484-480 4384 107739
479-475 4250 111989
474-470 4224 116213
469-465 4194 120407
464-460 4175 124582
459-455 4013 128595
454-450 4053 132648
449-445 3982 136630
444-440 3733 140363
439-435 3717 144080
434-430 3505 147585
429-425 3510 151095
424-420 3330 154425
419-415 3358 157783
414-410 3279 161062
409-405 3220 164282
404-400 3068 167350
399-395 3081 170431
394-390 3009 173440
389-385 2913 176353
384-380 2814 179167
379-375 2732 181899
374-370 2646 184545
369-365 2485 187030
364-360 2534 189564
359-355 2463 192027
354-350 2304 194331
349-345 2263 196594
344-340 2155 198749
339-335 2106 200855
334-330 2025 202880
329-325 2058 204938
324-320 1854 206792
319-315 1842 208634
314-310 1753 210387
309-305 1667 212054
304-300 1687 213741
理科650以上8280 600以上52374
3. 2008年廣東高考的分數段
廣東省2008年普通高校招生錄取最低控制分數線
重點
理科 564 文史版 570
本A
理工 510 文史 524
本B
理工 488 文史494
專權A
理工 447 文史 455
專B
理工 364 文史 382
4. 廣東省08年高考各個分數段的人數分布
可以到這個網站查http://news.dayoo.com/guangzhou/news/2008-06/27/content_3448210.htm
在網頁中間的位專置就屬有
5. 廣東省2008年高考各分數段人數
2008年廣東省普通高考文科分數段統計表
分數段
分數段人數
累計人數
660以上
26
26
659-650
62
88
649-640
136
224
639-630
282
506
629-620
499
1005
619-610
820
1825
609-600
1244
3069
599-590
1786
4855
589-580
2532
7387
579-570
3380
10767
569-560
4234
15001
559-550
5113
20114
549-540
6043
26157
539-530
7044
33201
529-520
7771
40972
519-510
8496
49468
509-500
9179
58647
499-490
9596
68243
489-480
9941
78184
479-470
10241
88425
469-460
10493
98918
459-450
10338
109256
449-440
10199
119455
439-430
10065
129520
429-420
9746
139266
419-410
9500
148766
409-400
9139
157905
399-390
9019
166924
389-380
8679
175603
379-370
8009
183612
369-360
7823
191435
359-350
7312
198747
349-340
6771
205518
339-330
6344
211862
329-320
6077
217939
319-310
5512
223451
309-300
5077
228528
299以下
35525
264053
2008廣東省普通高考理科分數段統計表
分數段
分數段人數
累計人數
660以上
161
161
659-650
267
428
649-640
558
986
639-630
901
1887
629-620
1471
3358
619-610
2145
5503
609-600
2884
8387
599-590
3784
12171
589-580
4795
16966
579-570
5908
22874
569-560
7093
29967
559-550
8483
38450
549-540
9378
47828
539-530
10430
58258
529-520
11400
69658
519-510
11957
81615
509-500
12204
93819
499-490
12567
106386
489-480
12301
118687
479-470
12189
130876
469-460
11757
142633
459-450
11358
153991
449-440
10828
164819
439-430
10322
175141
429-420
9595
184736
419-410
9059
193795
409-400
8400
202195
399-390
7773
209968
389-380
7110
217078
379-370
6747
223825
369-360
6328
230153
359-350
5798
235951
349-340
5194
241145
339-330
5029
246174
329-320
4564
250738
319-310
4088
254826
309-300
3826
258652
299以下
27847
286499
2008年廣東省普通高考體育分數段統計表
分數段
分數段人數
累計人數
400以上
73
73
399-390
64
137
389-380
70
207
379-370
138
345
369-360
174
519
359-350
281
800
349-340
322
1122
339-330
419
1541
329-320
483
2024
319-310
590
2614
309-300
644
3258
299-290
676
3934
289-280
690
4624
279-270
695
5319
269-260
692
6011
259-250
715
6726
249-240
689
7415
239-230
693
8108
229-220
623
8731
219-210
607
9338
209-200
567
9905
199-190
491
10396
189-180
462
10858
179-170
368
11226
169-160
311
11537
159-150
240
11777
149以下
1584
13361
2008年廣東省普通高考美術分數段統計表
考生
達到術科統考本科資格線人數
分數段
分數段人數
累計人數
分數段人數
累計人數
400以上
222
222
200
200
399-390
139
361
122
322
389-380
179
540
165
487
379-370
253
793
225
712
369-360
357
1150
314
1026
359-350
432
1582
379
1405
349-340
553
2135
475
1880
339-330
786
2921
670
1550
329-320
990
3911
830
3380
319-310
1129
5040
919
4299
309-300
1325
6365
1073
5372
299-290
1437
7802
1122
6494
289-280
1498
9300
1152
7646
279-270
1560
10860
1144
8790
269-260
1550
12410
1113
9903
259-250
1515
13925
1027
10930
249-240
1418
15343
903
11833
239-230
1329
16672
789
12622
229-220
1280
17952
735
13357
219-210
1074
19026
572
13929
209-200
879
19905
449
14378
199-190
758
20663
351
14729
189-180
595
21258
265
14994
179-170
484
21742
171
15165
169-160
354
22096
126
15291
159-150
261
22357
78
15369
149以下
1111
23468
206
15575
6. 廣東高考考試科目與分值
2010年廣東新高考改革方案主要內容
一、科目設置:
3+文綜(或理綜)。「3」指語文、數學(分文科數學和理科數學)、外語;文綜指政治、歷史、地理,理綜指物理、化學、生物。各科考試內容為必修+選修(以考試說明為准)
二、科目組合:
考試科目組合按照高等學校招生專業分為文科類(含外語類,下同)專業、理科類專業、體育類專業、藝術類(含音樂和美術,下同)專業科目組合。
文科類專業的考試科目組合:必考科目為語文、數學(文科)、外語;指定選考科目思想政治、歷史、地理
理科類專業的考試科目組合:必考科目為語文、數學(理科)、外語;指定選考科目為物理、化學、生物
體育類專業的考試科目組合:必考科目為語文、數學(理科)、外語,指定選考科目為物理、化學、生物專業選考科目為體育術科。
藝術類專業的考試科目組合:必考科目為語文、數學(文科)、外語,指定選考科目思想政治、歷史、地理 專業選考科目為音樂術科或美術術科。
外語類專業及對外語有特殊要求的專業需加考口語,口語分A、B、C、D四個等級呈現。
三、成績處理:
各科以原始分呈現,語數外卷面滿分各150分,文綜(理綜)卷面滿分300分,四科卷面總分750分。其中理綜分值構成為物理110分、化學100分、生物90分。文綜目前有兩種方案在討論:一為政治110分、歷史100分、地理90分;二為各科100分。
四、考試日程及時間
2—3月:體育術科、音樂術科、美術術科
4 月:外語口語
6月7日:上午語文(150分鍾), 下午數學(120分鍾)
6月8日:上午文綜/理綜(150分鍾), 下午 外語(120分鍾)
五、學業水平考試制度:
1、考試科目:近期文科、藝術生考物理、化學、生物,理科、體育生考政治、歷史、地理,中期所有考生語數英政史地理化生九科全考
2、考試內容:學科課程標准的共同必修內容90%和廣東省教育廳《關於印發〈廣東省普通高中選修課開設指導意見〉的通知》(粵教研[2005]7號)中指定的選修內容10%,全部採用選擇題形式,由全省統一組織考試、統一閱卷。
3、成績處理:卷面分100分,得分結果分A等(90-100)、B等(75-89)、C等(60-74)、D等(59分以下)。
4、考試安排:目前全省有兩種意見在徵求:一為在每屆高中的第三、第五學期的期末(大約1月份)進行,考試時間100分鍾,每個學生在高中階段有兩次考試機會,考試結果以兩次測試的較高等級計算;二為在每屆高中的第四、第五學期的期末(大約7、1月份)進行,其他相同。
六、綜合素質評價---注重寫實性。
七、高考錄取依據:
1、學業水平考試成績:本A以上高校錄取考生,必須從三科學業水平考試都達C以上的考生中錄取,各高校還可以根據自身需要另行提高學業水平考試標准;本A以下高校錄取考生,必須從三科學業水平考試至少有兩科達C以上的考生中錄取。
2、當年的高考成績,確定各批次錄取最低分數線。
3、綜合素質評價。
以上方案從2010年的高考開始實施,學業水平考試制度從2009年。
為適應創新型人才培養的時代要求,推動我省高中新課程實驗和高考改革的有機銜接,探索建立符合我省實施普通高中新課程實驗實際的全面、綜合、多元化的考試評價制度和科學、合理、多樣化的高校招生制度,根據教育部《關於普通高中新課程省份深化高校招生考試改革的指導意見》(教學[2008]4號文)的有關精神,結合我省高中新課程實驗的實施情況,進一步改革和完善現行的普通高考制度,制定本改革方案。
一、指導思想
全面落實科學發展觀,堅持有助於高等學校選拔人才,有助於基礎教育實施素質教育,有助於擴大高等學校辦學自主權,有助於實施高中新課程實驗的指導思想,以深化考試科目和內容改革為重點,以完善高等學校招生錄取辦法為目標,充分發揮高考的積極導向作用,積極推動基礎教育實施素質教育和創新人才的培養。
二、基本原則
(一)科學性原則。以先進的教育理論為指導,符合教育教學規律,確保實施過程和結果的科學性。
(二)公平性原則。方案實施有利於維護教育公平,在科目設置、考試內容、錄取實施等各個環節構築公平公正的平台。
(三)綜合性原則。注重人才評價的過程性和綜合性,滿足多元化的人才選拔要求和多樣化的高校招生制度需求。
(四)漸進性原則。充分考慮中學的教學實際,考生的適應程度,在科目設置、考試內容和錄取辦法上逐步推行改革,既有近期實施辦法,也有中期規劃目標。
(五)導向性原則。正確引導中學實施素質教育,體現高中新課程改革精神,反映高中新課程方案各學科課程標準的整體要求,符合高等教育改革發展方向。
(六)操作性原則。方案實施力使考試組織、中學備考、高校錄取等方面的操作簡便、直觀、易為考生、高等學校和社會各界理解並接受。
三、改革任務
在認真結合2007年我省實施普通高中新課程實驗的普通高考改革經驗的基礎上,進一步解放思想,開拓思路,拓寬視野,加強對高校招生考試、錄取和中學綜合評價三方面統籌,推進綜合改革,促進高校招生考試改革與中學課程教學改革相結合,促進國家統一考試改革與中學對學生的綜合評價制度改革相結合,促進考試改革與高校錄取模式改革相結合,逐步建立和完善符合我省普通高中新課程實驗實際的更加全面、綜合、多元化的考試評價制度和科學、合理、多樣化高校招生制度。
(一)建立科學的普通高中學生學業水平考試和綜合素質評價制度。普通高中學生學業水平考試是普通高校招生改革的重要內容,通過把握好人才培養與教育教學規律,考試科學與人才選拔規律,建立科學的普通高中學業水平考試制度,使水平考試與選拔考試分離,實現人才評價的全面性、經常性、綜合性。學生綜合素質評價制度是積極穩妥地推進普通高中新課程改革實驗的重要保證,是促進學生全面而有個性特長發展的有力舉措,必須從促進學生全面、健康發展出發,在統一的要求下,保證綜合素質評價的真實性和公平性,確保綜合素質評價做到可信可用,為推進我省普通高校招生考試制度綜合改革奠定基礎。
(二)進一步深化考試內容改革。考試內容改革是高考改革的重點。以能力考核為核心,考試內容要進一步貼近時代、貼近社會、貼近考生實際,注重對考生運用所學知識分析問題、解決問題能力的考查,堅持科學性、實踐性、選擇性和探究性,促進素質教育的實施,引導學生全面而有個性地發展,引導創新型人才的培養。
(三)進一步推進高校選拔錄取模式和方式改革。要探索普通高校招生統一考試、中學學業水平考試和綜合素質評價與學校測試相結合的多元化的評價選拔辦法,以普通高校招生統一考試為基礎,結合學業水平考試及綜合素質的考察,多元、綜合地選拔高校新生。按照「高端多元、中端穩定、低端開放」的高校招生改革方向,遵循實事求是、循序漸進的原則,高水平大學逐步探索普通高校招生統一考試、高中學業水平考試和綜合素質評價與學校測試相結合的多元化的評價選拔方式,促進創新型人才培養模式的建立;示範性高等職業院校,逐步推行依據學生學業水平考試成績與學校組織的考試成績相結合的招生錄取制度,探索符合高職教育培養規律和特點的人才評價選拔模式。
四、深化普通高校招生統一考試改革
(一)科目設置
普通高校招生統一考試科目設置為:「3+文科綜合/理科綜合」。「3」為語文、數學、外語三科,其中數學分為文科數學和理科數學。文科綜合包括政治、歷史、地理三個科目,理科綜合包括物理、化學、生物三個學科。文科綜合/理科綜合採用同場分科考試。
普通高校招生統一考試科目組合按照高等學校招生專業分為文科類(含外語類,下同)專業、理科類專業、體育類專業、藝術類(含音樂和美術,下同)專業科目組合。
文科類專業的考試科目:語文、文科數學、外語、文科綜合。
理科類專業的考試科目:語文、理科數學、外語、理科綜合。
體育類專業的考試科目組合:理科類考試科目(語文、理科數學、外語、理科綜合),加考體育術科。
藝術類專業的考試科目組合:文科類考試科目(語文、文科數學、外語、文科綜合),加考音樂術科或美術術科。
外語專業及對外語有特殊要求的專業須加考外語口語。
(二)考試內容
語文、數學、外語的考試內容包括學科課程標準的共同必修內容和《考試說明》指定的考試范圍,其中數學分為文科數學和理科數學。
文科綜合的考試內容包括政治、歷史、地理等三門學科課程標準的必修課程內容和《考試說明》指定的考試范圍。
理科綜合的考試內容包括物理、化學、生物等三門學科課程標準的必修課程內容和《考試說明》指定的考試范圍。
英語口語、體育術科、音樂術科、美術術科考試內容另定。
(三)成績處理
普通高考各科目考試成績以原始分形式呈現,語文、數學、外語的卷面滿分值各為150分;文科綜合、理科綜合的卷面滿分值各為300分,每位考生總分由「3+文科綜合/理科綜合」組成,總分為750分。
文科綜合、理科綜合的分數構成有兩個方案:
方案一:文科綜合中政治內容的卷面滿分值為110分、歷史內容的卷面滿分值為100分、地理內容的卷面滿分值為90分;理科綜合中物理內容的卷面滿分值為110分,化學內容的卷面滿分值為100分、生物內容的卷面滿分值為90分。
方案二:文科綜合中政治內容、歷史內容、地理內容的卷面滿分值各為100分;理科綜合中物理內容的卷面滿分值為110分、化學內容的卷面滿分值為100分、生物內容的卷面滿分值為90分。
體育術科、音樂術科、美術術科考試成績以原始分形式呈現,體育術科、音樂術科總分各為100分,美術術科總分為300分。
英語口語成績實行等級計分制,以A、B、C、D四個等級呈現。英語口語成績滿分為50分。考生考試成績獲得滿分值85%以上的為A級(即獲得42.5-50分),獲得滿分值65-84%的為B級(即獲得32.5-42分),獲得滿分值50-64%的為C級(即獲25-32分),獲得滿分值50%以下的為D級(即獲得25分以下)。
(四)考試日程和時間
語文:6月7日上午,150分鍾。
文科數學/理科數學:6月7日下午,120分鍾。
文科綜合/理科綜合:6月8日上午,150分鍾。
外語:6月8日下午,120分鍾。
體育術科、音樂術科、美術術科:2-3月份
英語口語:3-4月份
如教育部隊考試時間有統一要求,即以教育部要求的時間為准。
五、建立以水平測試為目標的學業水平考試制度
(一)科目設置
普通高中學生學業水平考試科目分步進行設置,逐步實現對考生在校學習情況的全面檢測。
第一步(近期):政治、歷史、地理、物理、化學、生物等六門學科為學業水平考試科目。在政治、歷史、地理、物理、化學、生物等六門學科中,選考文科綜合的考生(即文科類、藝術類考生),學業水平考試科目指定為物理、化學、生物三門學科;選考理科綜合的考生(即理科類、體育類考生),學業水平考試科目指定為政治、歷史、地理三門學科。
其它學科由各地根據當地教學實際情況組織實施。
第二步(中期):語文、外語、數學、政治、歷史、地理、物理、化學、生物等九門學科為學業水平考試科目。各類考生的學業水平考試科目均指定為九門學科。
其它學科由各地根據當地教學實際情況組織實施。
(二)考試內容
學業水平考試各科目的考試內容包括各學科課程標準的共同必修內容和廣東省教育廳《關於印發<廣東省普通高中選修課開設指導意見>的通知》(粵教研[2005]7號)中指定的選修內容。即「必修+選修」,其中必修課考試內容約佔90%,選修課內容約佔10%。第一步(近期)全部採用選擇題;第二步(中期)再逐步擴展到其他題型。
(三)成績處理
學業水平考試成績實行等級計分制,各科考試成績以A、B、C、D四個等級呈現。學業水平考試各科目的卷面滿分值為100分,各科考試成績等級計算方法:100分~90分為A級,89分~75分為B級,74分~60分為C級,59分及其以下為D級。參加兩次測試的,取較高等級計算成績。
(四)考試時間
學業水平考試由省統一組織命題、統一組織考試、統一組織評卷、統一進行成績評定。考試時間安排有兩個方案:
方案一:學業水平考試安排再高中第三學期(高二上學期)和第五學期(高三上學期),即每年的1月份進行,每科考試時間為100分鍾。學生在校期間可報考兩次。
方案二:學業水平考試安排在高中第四學期(高二下學期)和第五學期(高三上學期),即每年的1月份和7月份進行,每科考試時間為100分鍾。學生在校期間可報考兩次。
六、完善綜合素質評價的實施辦法
根據《關於印發<廣東省普通高中學生綜合素質評價方法(試行)>的通知》(粵教研[2006]10號文)的有關要求,進一步堅持完善普通高中學生綜合素質評價制度,逐步建立綜合素質評價誠信等級認定機制。通過制定切實可行的評定方式、方法,規范和完善評價的內容、標准、方法和程序,加強公示、監督、申訴等方面的制度建設,確保綜合素質評價如實反映考生的特點、特長和學習潛能,不斷提高綜合素質評價誠信度,為高校擇優錄取提供真實、全面、可靠的依據。
綜合素質評價由省教育廳公布統一的評價要求,由學校實施。綜合素質評價內容以寫實性文字表述方式,分項目記入考生電子檔案。綜合素質評價內容包括學生高中期間各科目學分獲得情況,技術領域、藝術領域、體育與健康領域、綜合實踐活動的考核或表現情況、獲獎情況等。
七、不斷完善志願填報方式
在總結和完善普通高校招生錄取中分段填報志願、分批二次填報志願(公開徵集志願)、考後公布分數填報志願等填報方式的基礎上,進一步探討和研究考生志願填報方式,逐步推廣平行志願,積極探索有利於考生填報志願、降低志願風險、增加考生選擇機會的較優化的方法,提高考生志願滿意度。
八、建立多元評價的錄取模式
(一)錄取條件確定
1.以學業水平考試成績確定高校錄取資格。
考生的錄取資格根據學業水平考試成績,按照普通高校的辦學層次分類設置必要條件。
具備第二批A類以上院校(含第二批A類院校)錄取資格的必要條件:選考文科綜合的考生(即文科類、藝術類考生)必須按學業水平考試指定科目,參加物理、化學、生物三門學科的學業水平考試,且指定的學業水平考試科目三門均達到C級及其以上;選考理科綜合的考生(即理科類、體育類考生)必須按學業水平考試指定科目,參加政治、歷史、地理三門學科的學業水平考試,且指定的學業水平考試科目三門均達到C級及其以上。
具備第二批B類院校、專科院校(含第三批A、B類院校)錄取資格的必要條件:選考文科綜合的考生(即文科類、藝術類考生)必須按學業水平考試指定科目,參加物理、化學、生物三門學科的學業水平考試,且指定的學業水平考試科目有兩門達到C級及其以上;選考理科綜合的考生(即理科類、體育類考生)必須按學業水平考試指定科目,參加政治、歷史、地理三門學科的學業水平考試,且指定的學業水平考試科目有兩門達到C級及其以上。
普通高校還可根據專業培養目標要求自主確定學業水平考試錄取標准。
2.依據統一招生考試成績確定錄取最低控制分數線。
省招生委員會依據文科類、理科類、體育類、藝術類專業招生計劃,分別以統一招生考試4科總分按一定比例劃定文科類、理科類專業各批次錄取最低控制分數線;以4科總分和術科分數,按一定比例劃定體育類、藝術類專業各批次錄取最低控制分數線。
3.綜合素質評價是高校錄取或退檔依據之一。
(二)錄取實施辦法
1.國家重點建設的高水平大學錄取實施辦法。
國家重點建設的高水平大學採取普通高校招生統一考試,高中學業水平考試和綜合素質評價相結合的錄取辦法,並積極探索普通高校招生統一考試、高中學業水平考試和綜合素質評價與學校測試相結合的多元化的評價選拔方式,促進創新型人才選拔和培養機制的形成。
2.一般本科院校錄取實施辦法。
一般本科院校以考生普通高校招生統一考試成績為主,結合學業水平考試等級及綜合素質評價情況進行擇優錄取。
3.高等職業院校錄取實施辦法。
高等職業院校錄取辦法分步實施,逐步推進改革。
第一步(近期):國家示範性高等職業院校積極探索考生學業水平考試成績與學校組織的考試成績相結合的錄取辦法。一般高等職業院校,以考生普通高校招生統一考試成績為主,結合學業水平考試等級及綜合素質評價情況進行擇優錄取。
第二步(中期):創造條件,積極探索,爭取所有高等職業院校按照院校以考生學業水平考試成績為主,結合學校組織的考試成績和綜合素質評價情況進行擇優錄取。
省招生委員會辦公室根據上述實施辦法和教育部的具體要求,制定具體的錄取操作細則。
九、實施時間
該方案報經省政府和教育部批准後,從2010年起普通高等學校招生考試中實施。相應的普通高中學業水平考試從2009年開始實施。
十、保障措施
(一)加強領導,確保高考方案順利實施。普通高校招生考試改革是一項復雜的系統工程,關繫到千家萬戶的切身利益,社會關注度高,各級教育行政部門要認清普通高考改革面臨的新形勢、新任務,從維護社會穩定、政治穩定的高度提高認識,處理好改革、發展和穩定的關系,切實加強對高考改革的組織領導,嚴格按照高考方案的要求,認真研究高考方案實施過程中出現的新問題、新情況,妥善解決實施過程中遇到的難點和熱點問題,高度警惕並消除一切損害社會穩定和高考改革的不利因素,保證目標責任落實、政策規定落實、工作措施落實,確保高考方案順利實施。
(二)嚴密組織,積極穩步推進高考改革。高考新方案改革措施多、力度大、任務重、要求高、穩步推進普通高校招生考試改革,完善相配套的招生管理措施,確保招生考試工作平穩實施,維護社會和諧穩定,是我省普通高校招生考試工作的重要任務。各級教育行政部門和招生考試機構要明確責任,嚴密組織,完善措施,形成統一高效的工作運行機制,精心制訂科學的工作方案,積極主動協調各方力量,穩步推進普通高校招生考試改革。
(三)加強宣傳,創造良好的輿論環境。加強輿論引導,創造良好的輿論環境是環境是推進普通高校招生考試改革的重要內容。各級政府、教育行政部門和新聞媒體要認真做好我省普通高校招生考試改革的宣傳工作,讓社會充分了解高考改革的目的和內容,為普通高校招生考試改革創造良好的輿論環境,確保我省高中新課程實驗及普通高校招生考試改革順利推進。
廣東省深化普通高校招生考試改革方案
7. 廣東高考的第一分數段和第二分數線是什麼意思
第一分復數段
一、
第一批本科制院校(含執行本批次最低控制分數線的提前批本科院校及外語專業)
二、
第二批本科院校A線(含執行本批次最低控制分數線的提前批本科院校及外語專業)
三、第三批專科院校A線(含執行本批次最低控制分數線的提前批專科院校及外語專業)
分數段也是批次的另一種說法,是根據該省全體考生的的各層次水平劃分的。
第一批次是重點院校,第二批次是本A和本B,第三批次是專科。
第一分數段即第一批本科院校最低控制分數線
8. 2010廣東高考分數段(就是每個分段有多少人)
2010年廣東高考各分數段人數公布
來源:金羊網-羊城晚報 發表時間:2010-06-25 19:49:40
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2010廣東高考分數段公布 470分以上7月1-3日填志願
金羊網6月25日消息 羊城晚報記者夏楊、通訊員粵考宣報道:記者今天下午從廣東省教育考試院獲悉,2010廣東高考分數段公布,470分以上考生7月1-3日填志願。
省考試院負責人介紹,高考成績在470分(含470分)以上的文科類、理科類和兼報文科類、理科類的音樂類、美術類、體育類考生,在填報志願第一時段,即7月1日-7月3日填報志願,考生網上填報志願截止時間7月3日下午18:00。高考成績在469分(含469分)以下的文科類、理科類和兼報文科類、理科類的音樂類、美術類、體育類考生,以及高職類「3+專業技能課程證書」的考生,在填報志願第二時段,即7月4日-7月6日填報志願,考生網上填報志願截止時間7月6日下午18:00。
附件一:
2010年廣東省普通高考文科類分數段統計表
(不含各項政策性加分)
分數段
分數段人數
累計人數
670以上
6
6
669-665
14
20
664-660
20
40
659-655
57
97
654-650
87
184
649-645
152
336
644-640
204
540
639-635
315
855
634-630
465
1320
629-625
619
1939
624-620
830
2769
619-615
1048
3817
614-610
1304
5121
609-605
1635
6756
604-600
1874
8630
599-595
2169
10799
594-590
2461
13260
589-585
2827
16087
584-580
3108
19195
579-575
3531
22726
574-570
3693
26419
569-565
3890
30309
564-560
4067
34376
559-555
4199
38575
554-550
4538
43113
549-545
4538
47651
544-540
4619
52270
539-535
4628
56898
534-530
4750
61648
529-525
4754
66402
524-520
4756
71158
519-515
4732
75890
514-510
4759
80649
509-505
4694
85343
504-500
4561
89904
分數段
分數段人數
累計人數
499-495
4519
94423
494-490
4494
98917
489-485
4438
103355
484-480
4384
107739
479-475
4250
111989
474-470
4224
116213
469-465
4194
120407
464-460
4175
124582
459-455
4013
128595
454-450
4053
132648
449-445
3982
136630
444-440
3733
140363
439-435
3717
144080
434-430
3505
147585
429-425
3510
151095
424-420
3330
154425
419-415
3358
157783
414-410
3279
161062
409-405
3220
164282
404-400
3068
167350
399-395
3081
170431
394-390
3009
173440
389-385
2913
176353
384-380
2814
179167
379-375
2732
181899
374-370
2646
184545
369-365
2485
187030
364-360
2534
189564
359-355
2463
192027
354-350
2304
194331
349-345
2263
196594
344-340
2155
198749
339-335
2106
200855
334-330
2025
202880
329-325
2058
204938
324-320
1854
206792
319-315
1842
208634
314-310
1753
210387
309-305
1667
212054
304-300
1687
213741
9. 廣東高考的第一分數段是不是指重點本科線,普通本科A線和專科A線
提前批、第一分數段是420以上(所有本科,包括重本本a本b)、第三批420以下的。
第一分數段應該在6.30-7.2報,7.2下午6點完成確認