學生競賽成績光榮榜模板

首先我要感謝語文老師（可加上「 的精心指導，當然還有自己平時的點滴積累，我深深的知道只有辛勤的汗水才能澆灌出鮮艷的花兒，這次獲獎給我很大的鼓舞，謝謝老師的鼓勵，我會更加努力地在文學的天地耕耘，放飛的我文學夢想。

『貳』 這次競賽六(2)班至少有幾名學生的成績相同

根據題干分析可得：最高分95分和最低分82分之間，一共有95-82+1=14個整數，
14×3+1=43（人）
答：這個班至少有43名學生．
故選：C．

『叄』 獲獎喜報怎麼寫

喜報

拼音 xǐbào
解釋 印成或寫成的報喜的東西。例：實驗成功了，快出喜報。
喜事：就是大家所知道的讓某個人、團體、單位、國家甚至全球高興的事情
有了喜事，一般會為了慶祝或告知他人而用紅紙寫上喜事的內容，發給需要告知的人或張貼在希望能周圍人看到的地方.........
一、題目。第一行正中標明「喜報」字樣。
二、抬頭，即稱呼。在標題下空兩行頂格處寫上接受「喜報」的單位、組織或個人名稱。在名稱前邊，也可以冠以「敬愛的」、「尊敬的」等表示敬意的修飾詞語。然後加上冒號，表明下面有話有說。
三、正文。從稱呼下一行空兩個字開始寫正文，回行時頂格寫。正文的內容一般包括以下三個方面：
1、寫取得成果、創造出好成績的原因。
2、寫具體情況。如創造了什麼成績等。
3、今後或下一步的設想，如何發揚成績，以利再干。
四、結語。可以寫「此致敬禮」等表示敬意的詞語，也可以省略不寫。
五、署名和日期。簽上送喜報單位名稱或個人的姓名。如果是下級單位向上級單位或單位向個人送去的，還要加蓋單位公章，並寫上某年某月某日。

你的問題感覺是領導發給員工的吧
可這樣：
喜報
××：
聽聞貴子在今年高考中發揮優異，考取北京大學。現特表祝賀，願貴子學業有成，再創佳績！
××
×××××

『肆』 為了分析學生數學競賽成績,指導老師對全體參賽選手的競賽成績進行統計,結果

（1）65.5~70.5有四個 75.5~80.5有10個 15.5~80.5有12個 80.5~85.5有8個 85.5~90.5有6個 90.5~95.5有3個 最後總計有45個 （2） 及格的頻數為內6 ；6/45*100%=13% 良好容頻數為20；20/45*100%=44% 優秀的頻數為9個；9/45*100%=20%並畫出扇形統計圖 （3）直接畫分布直方圖和折線統計圖就行了

『伍』 某中學部分學生參加全國高中數學競賽取得了優異成績，指導老師統計了所有參賽同學的成績（成績都為整數，

（1）由直方圖知，參加本次競賽的有：
4+6+8+7+5+2=32（人）；
（2）90（含90分）以上的人數為
7+5=2=14，
∴

14

32

×100%＝內43.75%，
即本次競賽獲獎容率是43.75%；
（3）參賽同學共有32人，按成績排序後，第16，17個數是最中間兩個，
即中位數落在80～90之間；
由直方圖，落在80～90之間的人數最多，共8人，
∴眾數也落在80～90之間．

『陸』 徵文比賽的獲獎名單的光榮榜要怎麼寫

很突然也人

『柒』 急，查競賽成績

第三十-屆全國中學生物理竟賽合肥賽區初賽分數

『捌』 你參加市中學生現場作文競賽，獲得了一等獎，語文老師在班上宣布了這一喜人成績對你表示祝賀，並給予鼓...

就好像樹木的成長不抄能沒有土壤，我認為我個人的成功是離不開我身邊的環境的，老師同學的幫助與鼓勵就是我成功的土壤！我想我自己的努力是令我成功的第二個關鍵原因，我對文學的熱愛是使我不斷提高的原動力！熱愛就是一種催化劑，令我苦中作樂，令我勇往直前！我謹以此與大家共勉！