美術社團學生成績評定

1. 學生學業成績評定的基本方法是什麼

都要對學生進行學業考核，評定學生的學業成績。 二、每門課程學生學業成績，分為期中考試、期末考... 教師根據學生的討論發言，了解學業情況，評定成績。 3、平時測驗。一學期若干次或按教學單元進行。

2. 如何做好學生的成績評定工作

教學的傳統復評價方式是以成績論制英雄，不論是學校、老師、家長、社會還是學生自己，都是以成績來評價學業的。
只要分數高，那就是學習好。
但是，事實是否真的如此。
伴隨著新課程改革的全面開展，傳統的教學方法和觀念都得到了很大的轉變。
那麼，對於學生的評價，是否也應該「與時俱進」，有所改變。
答案是肯定的。
以現在的角度來看，傳統的評價方式在新時代的教育理論面前，顯得是那麼的蒼白和無力。
傳統的評價方式在新的教育形勢和環境下，已經無法客觀、公正、全面地評價學生的學業了。
那麼，怎樣才能相對客觀和全面的評價學生。
觀點是，評價學生的學業要做到三個「多樣」，即評價內容多樣、評價方式多樣、評價主體多樣。
一、評價內容多樣：對學生學業的評價不要只看重分數，這對學生是不客觀不公正的。
學生不是生產線上的一個個標准模件，制定一個統一的標准來看看誰合格誰不合格。
學生是有生命、有思想、不斷發展的個體。
常說「要用發展的眼光看問題」，所以，認為，從評價的內容上，不要只注重一個用分數來衡量的結果，而更要重視學生發展的過程。
這個過程包括了學生的學習目標、學習態度、課堂表現、作業質量、行為習慣、課時修習等。

3. 美萌社團的成績

「Artistic Sprouts 美.萌」從2005年開始，美萌多次參加COS比賽，獲得許多優秀成績
2013亞洲動漫遊戲展 冠軍 2013/10/5
2013穗港澳ACG動漫遊戲展 冠軍 2013/10/4
2012穗港澳ACG動漫遊戲展 季軍[2013/1/2]
2012亞洲動漫遊戲展cosplay團體賽 冠軍[2012/10/5]
2012中國東莞動漫遊戲展 冠軍 [2012/10/3]
2011ChinaJoy華南賽區總決賽 冠軍[2011/6/6]
中國動漫節超級盛典(杭州)COSPLAY大賽 銅獎 [2011/5/2]
杭州東田杯COSPLAY邀請賽 冠軍 [2011/5/1]
首屆橫店影視城COSPLAY英雄會大賽 冠軍 [2011/4/29]
2010中國（杭州）國際動漫節全國COSPLAY大賽--廣西賽區 冠軍[2010/12/26]
ACG穗港澳動漫節冠軍[2010/10/5]
珠江台《珠江紀事》播出，全程報道了美萌社團[2010/9/26]
深圳動漫節COSPLAY大賽冠軍[2010/8/16]
GZCA廣州動漫節COSPLAY大賽冠軍[2010/8/10]
COSPLAY神級婚禮[2010/8/9]
17173全國精英賽廣州區冠軍[2010/7/26]
2009中國(杭州)國際動漫節全國COSPLAY大賽--銅獎[2009/5/1]
2009中國(杭州)國際動漫節全國COSPLAY大賽--廣東賽區冠軍[2009/2/8]
第二屆廣州番禺櫻花節駐場嘉賓[2009/1/26-3/15]
北部灣少男少女風尚節2009表演嘉賓[2009/1/29]
廣東台春晚COSPLAY表演嘉賓[2009/1/26]
GZCA2008動漫節COS比賽季軍[2009/1/5]
澳門國際COSPLAY之星冠軍[2008/12/26]
穗港澳動漫展COS比賽季軍[2008/10/5]
第五屆金龍獎全國邀請賽最佳服飾獎[2008/9/25]
17173全國COSPLAY邀請賽2008廣州賽區冠軍[2008/7/27]
2007COSPLAY盛典評選活動十大風雲社團稱號[2008/4/15]
2008OACC金龍獎全國邀請賽「最佳道具獎」[2008/1/]
2007羊城書展COS比賽冠軍[2007/11/4]
第三界廣東動漫藝術節COS比賽冠軍[2007/10/1]
17173全國COSPLAY精英賽廣州賽區冠軍[2007/8/19]
在紀念堂參加廣州學生網4周年表演嘉賓[2007/7/28]
出席廣州動漫節之中國COSPLAY精英SHOW表演嘉賓[2007/7/22]
GZCA2007在交易會舉辦的廣州動漫節COSPLAY大賽冠軍[2007/7/20]
廣州電視台動漫之夜晚會表演嘉賓[2007/6/23]
GZCA廣州動感328春季動漫嘉年華COSPLAY大賽冠軍[2007/2/27]
中國OACC（金龍獎）全國COSPLAY邀請賽最佳團隊獎[2007/2/4]
廣州電視台《南國紀事》[2006/11/26]
廣州電視台《G4出動》采訪[2006/11/25]
廈門漫展COSPLAY比賽表演嘉賓[2006/11/18-19]
深圳電視台《飯沒了秀》嘉賓節目[2006/11/10]
獲得共青團中央頒布的：互聯星空--中國動漫原創之COSPLAY大賽：最佳服裝搭配獎[2006/10/23]
寧波「中國青年原創（動漫）COSPLAY大賽進入八強獲「八強稱號」[2006/10/19--10/24]
BOPOMO2006國慶玩轉光明頂--「架勢道具獎」[2006/10/3]
廣州328慈善嘉年華--愛心COSPLAY大獎：同時獲得最具人氣獎及亞軍[2006/10/3]
廣州動漫節COSPLAY大賽奪得雙獎：風雲大獎+最具人氣獎[2006/8/8]
GZCA動漫協會--動漫星城廣州動漫節--中國COSPLAY精英尊場之精英團體表演[2006/8/5-6]
東莞漫展COSPLAY表演嘉賓[2006/7/23-26]
深圳漫展COSPLAY比賽第二名[2006/7/26]
深圳歡樂谷動漫狂歡節表演嘉賓[2006/5/1-7]
YACA廣州春季原創年選及國際杭州漫畫節COSPLAY比賽總決賽之表演嘉賓[2006/2/12]
2006廣州動漫嘉年華COSPLAY比賽榮獲雙獎--最具人氣獎和至尊大獎[2006/2/11]
廣東電視台贏遍天下COSPLAY比賽（COS比賽）[2005/12/25]
華娛電視台動感地帶2005動感賽季總頒獎禮（COSPLAY表演）[2005/12/23]
南方電視台粵港澳三地少兒迎新晚會（COSPLAY表演）[2005/12/18]
華娛台「動感地帶動漫大賽」頒獎晚會（漫畫十佳作品、COS十佳作品及最佳造型獎）[2005/11/18]
廣州君臨天下COSPLAY最佳舞台效果獎[2005/10/7]
廣州錦漢展覽中心漫畫展（最佳道具獎）[2005/10/3、5、6]
本港台《動感地帶COSPLAY大賽》電視專訪[2005/9/25]
17173游戲動漫大賽廣州COSPLAY賽區（特邀表演嘉賓）[2005/8/30]
上海china joy全國COSPLAY總決賽（廣東賽區第一名）[2005/7/19-7/24]

4. 小學生成績評定等次如何劃分

85~100 為A

5. 成績評定

評定總成績時綜合考慮平時檢查、野外現場考核、實習報告三部分的考核結果。實習期間的紀律遵守情況作為重要一條，因為實習的紀律是保證實習安全順利開展的保證。對實習期間違反紀律者，指導教師要批評教育和嚴肅處理。對情節嚴重，經教育不改者，指導教師有權停止其實習，令其返回院校聽候處理。實習期間，原則上不準請假，更不得無故不參加實習。無故不參加實習、推遲到達實習地點或提前返院、回家者，以曠課論處。缺席累計達到總實習時間三分之一及以上者，實習成績作不及格處理。實習期間，學生因違反實習紀律和安全規則造成自身傷害的由學生本人負責，造成他人傷害和國家經濟損失，由學生本人及家長承擔相應的經濟和法律責任。

由指導教師綜合評定學生實習成績，按照以下結構計算實習總成績:平時檢查佔20%，現場考核佔20%，實習報告佔60%。實習以60分為及格，不及格者不能補考，必須重修。重修實習只限一次，所需費用由本人自理。成績分優、良、中、及格、不及格五等。成績評定標准如下:

優:能認真完成實習指導書或實習大綱中的要求。實習過程中積極主動、虛心好學、嚴格要求。服從校內外指導教師的領導和安排，遵守實習的各項規定。實習記錄、實習報告完整，內容充實。獲得「優」的人數控制在實習生總數的20%以內。

良:能較好地完成實習指導書或實習大綱中的要求。實習態度認真，服從校內外指導教師的領導和安排，遵守實習的各項規定。實習記錄、實習報告完整，內容較為充實。

中:能完成實習指導書或實習大綱中的要求，實習態度比較認真。實習記錄、實習報告完整，內容基本完整。

及格:能基本完成實習指導書或實習大綱中的要求，實習期間表現一般。有實習記錄和實習報告。

不及格:凡有下列情況之一者以不及格論:①未達到實習指導書或實習大綱中規定的基本要求;②實習缺席累計三分之一及以上;③實習記錄缺失;④實習中嚴重違反實習紀律。

6. 美術社團學生總結

美術社團工作總結 隨著夏天的到來，這學期的尾聲也響起了，讓人不得不感嘆時光的飛逝！幸而令人欣慰的是，通過美術社團全體社員的共同努力，社團發展了，壯大了，也更為優秀了。 說到這里，不由想起學期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團負責人的時候，社團只有十五個人，其中有美術基礎的連我在內也只有兩人。社團剛剛起步，沒有什麼基礎，也沒有做什麼宣傳工作。按照社團工作計劃學習了兩個星期之後，社團的成員也逐漸增多，其中大多為現有的成員介紹而來，同時，一些問題也漸漸浮出了水面，一些社員過於散漫，遲到曠課，缺乏時間觀念及紀律性。針對此點我成立了紀檢組，專門負責社團的紀律，在之後的一個星期里和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規章制度。社團成員有進的當然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜歡美術，但是卻不適應學習美術的方式，缺乏耐心；其二，適應不了社團的管理方式，如在社團說普通話，不得遲到早退等。三月末左右，迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關的日子》為主題的櫥窗製作工作，為此我又成立了宣傳組和活動組。學習了一個月後，社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財務組，負責材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作，社團的學習、管理也逐步進入正軌。 為了盡快的使更多的人具備不錯的美術基礎，我和四個組長以及學習進度不錯的幾名社員，在我們的指導老師張老師的幫助下，利用更多的課余時間，進行了補課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式，從而解決了社團的教學問題。但是有一個問題一直困擾著我們，或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓樓502，是一間計算機機房，同時也是張老師的一個班學習美術的教室。其一，機房裡放滿了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什麼我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一；其二，與其它班級共用畫室，使得我們的材料安全得不到保障，時常出現畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況；其三，畫室的門鎖時常被破壞，我們修好之後，沒過兩天又會壞。可以說我們的學習環境還是不夠好的，但是沒有人抱怨，更沒有人因為這些原因而退出社團，我們就在這樣的環境下，迅速的成長著。 五月中旬，我們看到了機會，06屆畢業生皆已離校，學校有了一些空餘的教室，我們向團委孫達孫老師申請，經批准後可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室，一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們製作了兩個門牌，507是「美術社團繪畫室」，508是「美術社團室內設計工作室」。藉此良機，我們社團首次面向全校招收社員，取得了不錯的反響，報名參加社團的同學，第一天晚上就達到120多人。經面試後，社團吸納了70多名同學，現在我們社團有92名社員，並且一直有同學有意願加入我們社團，我們在面試後，擇優錄取。但願下學期我們能繼續擁有屬於我們自己的畫室，呵呵，還請團委老師多多幫忙啊！ 現在已是六月中旬，回想一下，我們社團先後承辦了記者站、日語社團、團委的櫥窗海報製作工作，舉辦了一次繪畫比賽，一次畫展，進行了兩次考試，社團在全校的知名度及信譽度都有很大的提高。經過一個學期的學習，社團已有五人可獨立教學，四名組長都具備了獨當一面的能力。縱觀整體，社團在成長，在進步，但是也有一些不足之處，我也有些許困惑…… 其一，由於最近招收了大批的新社員，從整體來看，社團的凝聚力不夠；其二，大批社員毫無美術基礎，且缺乏自學能力；其三，一些社團成員的集體觀念、紀律意識淡薄…… 以上幾點，都將是我們下學期工作的重點。我主要的困惑就是，我是否對於社團成員、對於幾位組長的要求過於嚴格？我是否對於他們的能力定位、期望等有所偏差？經過思考之後，我認為這些都是不可避免的，不以規矩，無以成方圓，享受權利，自然要付出更多的努力，承擔相應的責任。但是不得不承認，一些時候我的表達方式不夠成熟，思考問題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要改進的地方。 在此，感謝我們的指導老張老師對我們辛勤的教授，無私的奉獻，感謝團委各位老師對於我們社團工作的輔導、支持，雖然社團的成員看不見，但我還是很想說一句，這一學期大家辛苦了！謝謝大家！ 美術社團

7. 美術社團學員怎麼篩選

一眼就看到昵稱就認出來了， 王主編，我是小宋，上次還找你發過兩篇文章了