學生的好成績

1. 當學生取得了好成績，老師會用什麼樣的諺語表揚學生呢

堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。 智者一切求自己，愚者一切求他人。 成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。.

2. 好成績是由學生決定的論據

我們常常會混淆兩個概念：好學生和成績好的學生。成績好的學生是指那些在年級考試中排名靠前的學生，但是好學生的評判標准卻不是分數。那麼啥叫好學生呢？
成績好是其中一個方面，另外，思想品質好、心理健康乃至人際關系都可以成為好學生的標准。甚至有人定義，一個學生重要的不是現在站在哪裡，而是朝著哪個方向走，所以不管怎樣，一個良性發展的學生，譬如不管成績有多糟糕，但正在努力學習、正在努力適應周遭的環境，可以說都是一個好學生。我們這里討論的是「成績好」這個方面。
成績好的學生也有長短板
遼寧省青少年研究中心心理專家滕放介紹，一個孩子成績好，代表他的智力基礎比較好，學習起來不會太費勁；或者大多數這樣的孩子自控力好一些，會把貪玩的時間放在學習新知識上；學習的計劃性較強，可以把一階段內的學習規劃好並加以執行；對時間的安排能力比較好，能夠合理的安排娛樂和學習時間；自我管理能力較強，意志品質好一些，能夠經得起枯燥的長時間的學習。另外，成績好的孩子因為總是處在鮮花和掌聲之中，他的自信度要高，向上沖的勁頭很足，對社會的認知也更加光明。
但是成績好的同學往往一路上當班幹部的機會多，自我表現的機會多，老師也喜歡、家長也放心，大家在他身上給予的關注度更高。人是環境的產物，在這種被格外關注的環境中，這個孩子就容易產生一些負面性格特質。他很容易在意外界的評價，他從外界的評價中找自己在社會中和周圍的人際關系中的位置和價值，而忽略了自我的內在評價標准，如果外界的言論有什麼波動，他自然也會產生情緒波動了。比如一個孩子到了重點中學，他可能在小學時是第一名，但是重點中學尖子生很多，他不再優秀了，這時候他就很難找到自己的價值感了。
成績好的同學特別容易追求完美，總是有「我是最好的」這樣的心理暗示，同學也會羨慕、家長老師都會誇贊，而一旦環境把這種完美的平衡打破了，他就會產生消極情緒，為了繼續給自己「我是最好的」這種暗示，消極的情緒就會擠壓在他的心裡，久而久之，產生自我否定、貶低自己的念頭。於是，各種性格上的弱點和心理疾病就凸顯出來了。

3. 贊揚學生好成績的詩句

《及第後作》

唐代：袁皓

金榜高懸姓字真，分明折得一枝春。

蓬瀛乍接神仙侶， 江海回思耕釣人。

九萬摶扶排羽翼，十年辛苦涉風塵。

昇平時節逢公道，不覺龍門是嶮津。

《南鄉子（壽木狀元）》

宋代：甄龍友

十月小陽春。放榜梅花作狀元。重慶禮成三日後，生賢。第一龍飛不偶然。勸酒自彈弦。更著班衣壽老仙。見說海壇沙漲也，明年。此夜休嗔我近前。

《鷓鴣天（慶僉判王狀元）》

宋代：趙善括

玉殿分榮兩桂華。靈根移植在長沙。風姨先綻無雙蕊，月姊重開第一花。

金榜爛，玉音加。從今穩步上天霞。休誇水系三千里，且歌笙歌十萬家。

《滿庭芳（壽黃狀元·三月初八）》

宋代：黃判院

桃浪翻花，柳風飄絮，翠蓂八葉呈芳。奎星初度，箕宿耀祥光。元是降神崧岳，生英傑、奇偉非常。文章士，青春未老，一鶚快飛黃。

登瀛，平步上，鰲頭獨占，頭解軒昂。主瓊林宴席，榮冠綠衣郎。歸侍彩俱慶按此句缺一字，逢生旦、品上椒觴。從今去，公侯談笑，福壽等天長。

《喜張濆及第》

唐代：趙嘏

九轉丹成最上仙，青天暖日踏雲軒。

春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園。

4. 學生如何能夠保持自己的好成績

想要保持好成績，其次要有一個固定的學習方法，學習要有一定的程序，我能夠根據自己的心情來設定自己的學習量。

5. 學生的好成績是老師抓出來的嗎

我認為學生學習成績好，70%以上是靠個人的努力，30%取決於教師的授課水平。好學生都不是教出來的，而是自己努力得來的。現代的課堂，老師只是一個輔導者，主體是學生。

6. 關於祝福中學生中考有好成績的唯美句子有哪些

關於祝福中學生中考有好成績的唯美句子：

1、人生就是一個上上下下喜喜悲悲的過程，這樣的人生才叫豐富與多姿，失敗一次並不可怕，只要我們能從中找到成功的奧秘和努力的勇氣。

2、高考是海，青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時，我們便可以接觸它、擁抱它並超越它。回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的；每一襲風浪、每一片烏雲都是值得感激的。

3、你筆下擁有一個色彩絢麗的世界：願你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。

4、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬於我們，因為我們年輕。

5、人都是在跌倒與爬起之間學會堅強，都是在風雨與陽光之間走過成長的路。失敗所能帶給你的只應是一些教訓，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢、不知所措。

6、我堅信，我們付出了汗水，經受了考驗，理想中大學殿堂的大門就一定會為我們而敞開，讓我們繼續艱辛卻快樂的求學之路！

7、一次重要挑戰，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你堅強的後盾。祝你考試順利通過，萬事如願以償啊。

8、明天就要高考，出門還得趁早。付出就有回報，趕緊睡個好覺。畢竟熬過十年，參加就可驕傲。別想分數高低，放鬆最為重要。老媽最近很累，別忘對她笑笑，老爸場場接送，給他一個擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監考迷倒。最後提醒一遍，檢查鉛筆小刀！

9、忠心的祝願你能取得優異的成績，如願以償，金榜題名。因為這一年你付出了好多，也吃了不少的苦，受了不少的累。我們想，「天道酬勤」。

10、眼看高考就要來了，向前看，相信自己，我會在遠方為你送去最真摯的祝福，付出就會有收獲的！放鬆心情，去迎接挑戰，我相信你，你一定是最出色的！

11、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，高考是人生的一個起點，相信自己，明天又是一和個艷陽天！

12、努力吧！不管結果怎樣，經歷過，總會有結果的！高考的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱！願夢開始的地方，也是夢想實現的地方！嗯嗯，加油，嗯，加油！

13、試紙飄墨香，金筆待啟程。忍心為功名，墨汁污紙張。怎能拋功名，暢游在海外。絞盡腦汁干，名在孫山外。兩袖清風去，何苦染塵埃。祝考試成功！

14、今天就要參加考試了，送你一條幸運簡訊，據說在考試當天能收到這樣一條簡訊，就會考出自己滿意的成績，祝你考試好運氣啊！

15、當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛！友誼萬歲！考試順利，共闖人生這一關！

7. 形容成績優異的學生的成語有哪些

獨占鰲頭、首屈一指、金榜題名、鳳毛麟角 、出類拔萃等。
1、獨占鰲頭
【解釋】：鰲頭：宮殿門前台階上的鰲魚浮雕，科舉進士發榜時狀元站此迎榜。科舉時代指點狀元。比喻占首位或第一名。
【出自】：元·無名氏《陳州糶米》楔子：「殿前曾獻昇平策，獨占鰲頭第一名。」
【譯文】：殿前曾獻昇平策，獨占鰲頭第一名。
2、首屈一指
【解釋】：首：首先。扳指頭計算，首先彎下大拇指，表示第一。指居第一位。引申為最好的。
【出自】：聞一多·現代《家書——給父母親》：「此校確系美國之首屈一指，我畢業於此後，縱欲繼續研究，在此邦亦無處可去也。」
【譯文】：校確系美國的首屈一指，我畢業於以後，即使想繼續研究，在這個國家也無處可去的。
3、金榜題名
【解釋】：金榜：科舉時代稱殿試揭曉的榜；題名：寫上名字。指科舉得中。
【出自】：五代·五王保《唐摭言》卷三：「何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一絕寄舊同年曰：『金榜題名墨上新，今年依舊去年春。花間每被紅妝問，何事重來只一人。』」
【譯文】：為什麼扶，太和九年及第；第二年，捷三篇，因此一首寄過去一年說：『金榜題名墨上新，今年依舊去年春天。花時間經常被紅色妝問，什麼事重來只有一人。
4、鳳毛麟角
【解釋】：鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。
【出自】：南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》：「大奴固自有鳳毛。」
【譯文】：大奴從來就有鳳毛。
5、出類拔萃
【解釋】：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
【出自】：《孟子·公孫丑上》：「出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
【譯文】：出於其類，超出了其聚集，自古以來，沒有比孔子更偉大的了。

8. 中學生如何取得好成績

首先考進重點高中，與一些成績比你好的人一起學習，與他們交流經驗，然後努力超過他們，之後再與一些成績比你好的人一起學習，再超過他們，這樣一直繼續下去，你不但成績好，而且可以考到第一，最後還可以考進清華北大，運氣好的話，還可以拿個狀元回來

9. 如何評價成績好的學生

最好是綜合評價，因為，當前中國的教育過多的注重學生的分數，很多時候都無視學生在其它方面的表現，從而用成績來否定了一個學生的發展。這樣更加把另一些學生引入了死胡同，讓其認為只要分數高就能說明一切。到了大學就會發現，其實分數啥都不能說明，只不過偶爾檢測一下學生的記憶力而已。

10. 好成績就是一個好學生的標志嗎

學習是學生的一部分
所以 好成績會讓你更容易成為老師眼中的好學生

但是
同時 學生也是生活在集體中的個體
所以 好學生也要有適應 組織集體的能力
及個人魅力