代雲聰考試成績

『壹』 給我一個班我就心滿意足了讀後感

[給我一個班我就心滿意足了讀後感]
給我一個班我就心滿意足了讀後感

轉眼間，一年又過去了，給我一個班我就心滿意足了讀後感。我和四（5）班的60個孩子一起，已經又走過了一個春夏秋冬，一起經歷了風風雨雨。我們在一起有快樂，有笑聲；有不愉快，甚至有哭泣和眼淚。但我知道，和學生早已有了深厚的感情，有了一種默契。我們就是一個整體，有時我們只要用一個眼神，就知道對方在想什麼。今天我的總結，只是想來誇誇我們班的班幹部們和講講我們班的故事。

我把我們班的班幹部稱呼做分管各部門的經理，而我則是他們的主任。他們各施其職，互相幫助，把班級工作做得有條不紊，並在工作中鍛煉了自己，提高了工作的能力。

包琳兒是我們班的班長兼中隊長。她雖然是一個女生，但做事大膽、潑辣，有經驗。大家都很佩服她，所以事情交給她，放心。她在班裡不僅要大小事統管，還要每天負責班裡隊員的紅領巾佩戴、電教工具的保管以及圖書角里圖書的借還工作。她工作認真負責，一絲不苟。另外她還是一個有愛心的好孩子，不僅對自己的奶奶照顧無微不至，而且在「春暉紅領巾小隊」中擔任隊長，在活動中表現突出，曾多次主動和媽媽一起去關心慰問小隊聯系幫助的一位白內障孤寡老人。由於表現突出，這學期她還被評為新北區「優秀少先隊員」。

孫曉娜是我們班的文娛委員，她熱情、大方、樂於助人。她把班裡的文娛活動搞得有聲有色，多姿多彩，是位稱職的文娛委員。在慶六一活動中，更表現了她出色的策劃能力和組織能力，讓我們班的所有師生驚嘆不已。而整個活動我只是他們的顧問，沒有做任何的干預。從節目的收集、排練，到活動的組織安排，游戲的開展……都是她一手操辦，一切安排得井井有條，游刃有餘。當我在活動後表揚她時，她害羞地笑了！另外，她還主動幫助班裡的困難戶陳凱，為此她還引起了其他學生對她的異議，在有幾次她向我訴說時流下了委屈的淚水。雖然這樣，她仍沒有放棄、退縮，仍堅持幫助、督促陳凱完成所有的作業。在她的幫助下，陳凱的成績有了很大的提高，被一致認為是班裡進步最大的學生，被評為班裡的進步學生。所以，她是最讓我感動的學生，最想對她說「謝謝」的學生。

張蓉，是我們班的體育委員，也是校運動員。在學校參加區的比賽時，她成績突出，是我們學校的「飛毛腿」。她每天早早來到學校參加體育訓練，認真刻苦，每天跑得滿頭大汗，從未在困難面前退縮過，也從未說過一個「苦」字。在學習上，她更是一個好學上進的好學生。雖然因為早訓從沒上過早讀課，但是她從沒因此而耽誤了學習，仍能按時完成各科作業，按時背誦語文和英語，所以學習成績優秀。另外，在她的帶動下，我們班的體育鍛煉的熱情被激發起來了。在這學期的春季運動會的訓練階段，她帶領著我們班的運動員，每天堅持訓練，把我們班的體育成績從倒數領跑到了第二的好成績。她當之無愧是我們班的三好學生。

陳帆是我們班的勞動委員，是我們班的總務，他負責我們班的值日工作。他本著凡事從自己做起的原則，做好同學們的榜樣，是班裡勞動最積極的。每天他總是一早來到學校，督促值日生做好衛生打掃工作，並每天親自參與自行車的排放工作。每天傍晚，他總要等到值日生值日後，才離開教室，每次拿到流動紅旗，他總是認真地把它掛到教室門上。經過他的努力，本學期我們班共有12周獲得的滿分。在「地震無情人有情，我向災區獻愛心」的活動中，他向災區捐獻了100元。

姚雲聰是我們班的宣傳委員。他善於繪畫，去年參加全國性的繪畫比賽，獲得了一等獎。他負責班裡的黑板報工作。在他的張羅下，我們班的黑板報經常更新，這學期更新了五次，並在學校組織的評比中，獲得了一等獎。

錢利清是我們班的學習委員，英語課代表，我們班公認的小才女。一口流利的英語，使得我們班的英語早讀聽起來是那麼的悅耳、動聽，也使我們班學生的英語有了整體提高，這少不了她這個英語課代表的功勞。語文她也是最棒的，不僅每次考試名列前茅，作文更是不錯。在本學期慶六一作文比賽中，她獲得了校一等獎。數學也學的不賴。她真是個全面發展的好學生，是我們班所有學生學習的榜樣！

要誇的學生其實還很多，不能一一道來。下面我就來講講我們班和發生在我們班學生身上的故事。

一、元宵節快樂

元宵節是一家團圓的節日，吃元宵，賞花燈，猜燈謎是人們在元宵節的傳統節目。為了能和我們班的孩子們一起體會一下元宵節的氣氛，我們商量在元宵節中午在班裡舉行猜燈謎活動，每人准備一到兩個謎語。

中午，在我們班時而寂靜，時而大笑，時而熱烈，那是我們時而在思考，時而在踴躍發言，時而因為出乎意料的謎底而爆發出鬨堂大笑……我們快樂著在不知不覺中度過了一個小時。

二、他欺負我家兒子……

剛開學沒幾天，就有一個男生的學生的家長告訴我，我們班的一個男生（斌）經常欺負她的兒子——迪（也是我們班的），讀後感《給我一個班我就心滿意足了讀後感》。我在頭腦里立刻把這兩個人過了一下：斌，聰明，機靈；迪，內向，膽小，是容易被欺的對象，還不敢告狀。

我聽了迪媽媽的話後，第一個反應就是，現在的小孩真是不得了，小小年紀就敢妄言，真有點「初生牛犢不怕虎」的感覺。不過事情總還得處理，人家都告上門了，不處理不行啊！（放在我兒子身上，我肯定就不會管他了。這種事讓他自己解決比較好，省得他以後還得給人欺。）我能對人家媽媽說這種話嗎？好像不大合適。所以我找了個機會，把斌叫到了辦公室。下面是我們倆的對話：

師：請坐！斌，你覺得自己凶嗎？

斌：（笑） 我覺得不凶。

師：我也覺得。我覺得你是一個很有靈性的男生。去年暑假你鼓號隊訓練的兩位老師都跟我說，清是一個很有靈性的男生，是一個可造之材。而且你的表現也真的讓老師眼前一亮。

斌： （受到老師表揚後高興地笑）

師：所以我去年因為你的表現非常好，評你為「三好學生」。

斌：（笑咪咪地看著我，對我的說法贊同地點了點頭。）

師：老師還想問你一個問題，『你欺負過同學沒有？』

斌：（很爽快地，又有點不好意思地回答）有過的。

師：欺負過誰？

斌：迪。

師：為什麼要欺負他？

斌： 有時候鬧著玩。我打打他，他也打我的。

師：我們班你還欺負過其他人沒有？

斌：沒有。

師：那為什麼只欺負迪呢？是不是認為他比較好欺負？

斌：（不好意思地笑）是的。

師：
你知道嗎，欺負弱小的行為是小人行為。我聽說這事的時候，很驚訝，我們的斌不會這樣吧。如果讓別人知道了這樣的同學還被評上了「三好」，那別人就要說老師的不是了。你說呢？

斌：（臉紅了）老師，對不起！

師：好孩子。老師一直認為一個正直的人應該起碼做到：人不犯我，我不犯人。但如果有人欺負自己時，也要敢於保護自己。你知道該怎麼做了嗎？

斌：（站起來,悔過自新的樣子）我知道了！

師：我真高興，獎你兩粒糖。老師就看你的表現了！再見！

斌：（接過糖）謝謝！再見！（高興地走出辦公室）

不知道這番談話會在他的心裡留下些什麼，我希望能看到我希望看到的。

對於另一個男生——迪，我覺得我也有必要找他談談。勇敢，應該是一個男孩起碼的品質啊！

三、他居然……

他居然拿了癱瘓在床的爺爺的400元錢，並且在一個星期內揮霍一空……

我是在上個星期從班中其他學生的口中知道陳浩身上有錢的，而且是一筆不小的數目。據他說是壓歲錢，他每天帶100元錢來學校，買吃的，買玩具等等，還請客班裡的一部分男生。我知道後非常震驚，可當時已經是星期五的傍晚，當我知道此事找他時，發現平時在教室里要我趕著回家的他，已經早早地離開了教室。

離開了教室，想到事態的嚴重性，我撥通了他家裡的電話。接電話的是陳浩的奶奶。他聽我說了陳浩這件事後，也很驚訝，說家裡不會給他這么多錢，而且家裡也沒有誰說少錢的。另外，她還叮囑我千萬先別告訴他的父母，因為他的父母知道後，肯定會把他往死里打的。之前就打過好幾次，每次打陳浩他們都看了心疼不已。所以讓她先問問。無奈之下，我只能掛斷了電話。

周一，也就是昨天，我找陳浩談了一個多小時。談話時我預感到他在和我撒謊，但我還是耐著性子聽他編故事。在我的詢問下，他陸續告訴我每天的用錢數和用錢的方式，現在家裡還剩將近200元。最後我要他把這錢交給奶奶或媽媽，並把這事告訴他媽媽，讓他選擇是他自己告訴還是我來告訴，他說由他來告訴。我說你有勇氣很好，我可以給他媽媽打個電話，讓他媽媽不要打他，然後再由他來說這件事。他答應了，於是我讓他離開了辦公室。

晚上吃過晚飯後，我就又一次撥通了陳浩家的電話，可接電話的仍然是他的奶奶。他奶奶又告訴我，那400元不是陳浩的壓歲錢，而是他偷拿了癱瘓在床的爺爺的放在枕頭底下的錢。這件事還是沒有敢告訴他的父母，並且他的爸爸已經在他們的欺騙下不明就裡地離開家裡去外地打工了。媽媽現在不在家，更沒有告訴一點點有關這件事的信息，因為媽媽知道後肯定會打死陳浩的。癱瘓在床的爺爺哭著不讓奶奶告訴他的媽媽，怕媽媽知道後又是一頓痛打，他們心疼。我聽了，心裡有一種強烈的心痛的感覺，這是怎樣的教育?可以讓爺爺奶奶這樣來保護自己的孫子，即時發生了這么不可原諒的錯誤。我矛盾了，我是可憐爺爺奶奶的愛孫之心，還是讓陳浩受到他應有的懲罰？如果我私自瞞著他的父母和他的爺爺奶奶交涉，結果會怎樣呢？電話打了將近半個小時，面對陳浩的謊言和奶奶的哭訴、哀求，我的心裡惶惶不安！

第二天，陳浩已經全然沒有了犯錯的跡象。中午吃過飯，在食堂開了一個全體教師會議，開完會議，到教室時碰到陳浩的奶奶（不認識，看到一個老奶奶在走廊，像等什麼人，問了一聲，才知道，正是找自己的。），蒼老的樣子，看得讓人覺得辛酸。到教室叫了陳浩一起到辦公室，陳浩的奶奶講著講著哭了。說今天來是想把陳浩在外面小店買的一些玩具退還給小店，看看能不能退。小店的主人還比較好說話，同意退還，所以退到了110元。我說陳浩說家裡還剩200元的。他奶奶說沒有。當我問陳浩時，他不吱聲，在我的多次詢問下，才哭著說沒有了。我真的開始懷疑了，我對他的話可以信幾句。我的聲音開始大起來，我生氣，氣他小小年紀怎麼可以如此偷竊，如此欺騙，如此揮霍……我不敢相信照此發展，他會變成怎樣……？

奶奶哭著拉著讓陳浩向我下跪，向我保證，向我承認錯誤……我阻止著，我知道這是沒用的
，相反還會有損他的自尊心
，我不敢。我讓陳浩在辦公室給我寫保證書，我把奶奶拉到了外面。我特意告訴陳浩的奶奶，下星期的家長會一定要讓他的媽媽來參加，我有話和他媽媽說。奶奶不放心的又一次叮囑我不要把這事告訴他的媽媽，我勉強地答應了。

我問她怎麼來的？他說走來的，走了一個小時左右。我聽了，在心裡很快計算了一下時間，想到奶奶可能還沒有吃午飯。一問，果然。我讓她趕緊去街上隨便吃點，可她仍執意說要回家吃。走前，她對我說了很多感謝的話，但這些話，聽在我的心裡，卻覺得沉甸甸的……

事後，我召開了一次班委會議。首先批評班幹部發現班裡同學有異樣，而沒能及時匯報班主任。另外，要求班幹部本著對班裡每一位成員負責的原則，發現任何同學有異樣必須及時匯報我這個班主任。班幹部們也感到了陳浩這件事的嚴重性，都表示以後一定做到防微杜漸。從那以後，班幹部們果然對班裡的一切多了隻眼睛，致使很多事情都及早得到了處理，避免了很多事情的發生。

四、把光明帶給老奶奶

清明節期間，雖然同學們都在家休息，但我們春暉紅領巾小隊的隊員們心仍關心著一位雙目失明、孤苦無依的老奶奶。4月6日這天，我們相約來到了老奶奶家，打算幫老奶奶做一頓豐盛的午餐。我們為老奶奶帶來了蛋糕、水果，並到菜場買了魚、豆腐、筍、韭菜、花糕……老奶奶看見我們，臉上爬滿了笑容。看見老奶奶生活的地方，我們流淚了：屋頂上的洞一個接一個；地上還是坑坑窪窪的泥地；燒飯還在老式的灶上，我們很多隊員都沒見過，感慨萬千……

我們各施其職：挑菜、洗菜、切菜，撿柴、生火、炒菜……忙活了一個多小時，終於開飯了。吃飯時，隊員們爭著給老奶奶夾菜、舀湯，把奶奶感動得哭了。她是多麼渴望親情、渴望得到愛啊！

飯後，我們又開始給老奶奶打掃衛生，幫老奶奶捶背，和老奶奶聊天……就像其樂融融的一家人！隊員們不約而同地決定：我們會把老奶奶永遠放在心上，我們的活動會一直開展下去，讓愛心永遠傳遞！

之後，我們春暉小隊還來到了敬老院的爺爺奶奶身邊，給爺爺奶奶們帶去了精彩的節目，看著爺爺奶奶那爬滿皺紋的臉上笑開了花，孩子們覺得比什麼都開心！

這學期，我們「春暉紅領巾小隊」還被評為校「優秀小社團 」，參加了全國的評比。

班主任工作是煩瑣的，當班主任，就意味著要比別人付出更多。但我無怨無悔。最後我想用薛瑞萍老師的一句話來結束我的總結：「如果給我豐厚的收入，以及足夠高的職位，我還會要求更多的東西；然而，只要他們是愛我的，給我一個班，我就心滿意足了。」

〔給我一個班我就心滿意足了讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】