思品中考成績
Ⅰ 沈陽市思想品德參加中考中所佔分數是多少
1.沈陽市中考考試科目及分值：語文、數學、外語各150分，理綜合150分（物理85分、化學65分），文綜合100分（歷史60分、思想品德40分），體育與健康60分，中考總分滿分為760分。用朝鮮族語言答卷的考生，語文科分別考漢語、朝語文，成績各按50%計入總分。初二年級學生生物地理學科考試科目及分值：生物50分、地理40分。
2.文化課考試時間：為六月份的最後一個雙休日。
Ⅱ 上海中考 思想品德科目 算入總分嗎
上海中考，思想品德科目採用等第制，分四擋，按「優秀、良好、合格、不合格」評定，不計入總分。
考生必須達到優秀、良好、合格這三檔方可被高中錄取。
在考生的中考總分一樣的情況下，如果思想品德評定等級高的學生優先錄取。
上海市中考科目中，語文、數學、外語滿分均為150分，物理滿分為90分，化學滿分為60分，體育滿分為30分，總分為630分。
Ⅲ 中考思品
不是
「犯罪」有嚴重危害性
Ⅳ 如何提高初三歷史與社會思品的中考成績
3如何拿高分
3.1按照老師的安排來，認真執行
保證課堂效率，認真聽講，熟悉書本內容，跟著老師的安排走，這個是基礎，沒有這個基礎，高分無從談起。平時這兩門課老師安排的課外作業不多，要理解性地完成。一般在元調特別是4調之後，老師會安排一些課外的筆記或者作業，此時的搶救性、理解性記憶很重要，也是中考前能夠得高分的唯一時段。
3.2做好筆記
筆記內容大都老師安排，也可以結合自身實際情況安排一部分。筆記可以學生記，也可家長記，或者均參與，這個只是方式，重要的要熟悉筆記內容並知道與書本內容的對應關系。需要提醒的是筆記內容很多，且不準利用復印件粘貼，准備2本稍厚的筆記本比較妥當。筆記本的開始記錄時間大致在元調或者4調之後，依據各校的安排而定。由於這兩門課的第Ⅱ卷題目具有很強的時效性，所以筆記不宜借上屆的，均要重新記錄。
3.3做選擇題要有依據
中考為選拔考試，題目中會有陷阱，這兩門課也不例外。選擇題有單選，也有復選，再玩些概念上的模糊，很容易落入陷阱失分。所以在做選擇題時不可憑印象，要利用開卷的規則在書本上、筆記上找依據。在平常考試中逐步養成這個習慣，開始可能會慢一些，在不斷練習中提高速度，以保證在規定的時間內完成考試。
3.4做好第Ⅱ卷
第Ⅱ卷主要考察學生運用所學知識解決實際問題的能力，屬於活學活用的范疇。其評分標準是答案要點，答出其中一點或者幾點即可得滿分。所以在平時要加強練習，主要是在學校的練習，學到老師的解決問題的思路，家長可以依據中考題型，在平時有準備地在聊天中考察學生，以練習其解決實際問題的能力與邏輯思維能力，也可找一些這方面的題目以及標准答案給學生看。第Ⅱ卷的答題忌啰嗦，要點不突出、不明確。
憑印象寫的一點體會，不一定準確。多看看題型，多練習，多思考，得高分甚至滿分應該是可以達到的。
Ⅳ 思想品德）嗎，開卷考試嗎，計入中考總分嗎
思品參加中考的，開卷考試，合格就可以，不計入中考總分 。但是中考思品不及格的話不能上普高
Ⅵ 中考成績中考思品不及格，可以補考嗎
這要看你的綜合分數了，綜合分數過了考核線是可以上的，不過政治也是要好好學的，加油吧
Ⅶ 上海初中思想品德（政治）考試不合格對中考有影響嗎
有影響的，如果不合格的話，是進不了市和區重點的
Ⅷ 北京中考分數去河北上高中會以什麼分數錄取北京中考沒有思品而河北有
這個問題我應該能幫助到您，我們這兒好幾個考生都去了河北，並且本人也是河北籍版。權望採納
如果您是河北籍考生，很多學校是不承認北京的中考成績的，如果在北京中考結束後高中轉回去，會比較麻煩。一般學校的建議就是您在中考報名之前轉會河北，與學校溝通後在河北報名中考。一定要在河北省中考系統報名之前與您想要轉回去的學校溝通具體事宜，河北當地的老師會告訴您具體的注意細節。
溫馨提示：河北中考所有副科都考試的，所以還是建議您提前回去備考。我們今年有個孩子就是四月份才回去，六月份中考的，現在考上了一中！相信您也能發揮的很好。祝您好運！
Ⅸ 如何提高中考思想品德學科的成績
思想品德學科是義務教育階段的一門基礎性學課，是中考的主要考核學科，中考思想品德命題貫徹新課程改革和中考改革的精神，在注重基礎知識和基本技能的基礎上，突出了對學生學習能力的考查，凸現能力立意的要求；注重對學生的思想品德觀點教育、思想品德方向和主流價值標准引導，關注考生的生活實際，考查學生分析問題、解決問題的能力，培養負責任公民的基本理念，彰顯德育功能。這就要求我們在思想品德課的復習備考中，要注意圍繞所學的重點知識，結合社會的熱點材料，關注身邊的生活實例，提高對有關現實問題的綜合認識和評價能力，形成正確的學習態度，獲得積極的情感體驗，培養正確的價值觀、人生觀和世界觀。思想品德中考復習內容多、任務重、時間緊、考法新，致使不少師生的復習無法把握，下面就我多年教學實踐，談談我對提高中考思想品德學科成績的看法。
一、注重分析教材，制定可行的教學計劃
學生和教材是我們進行教學的客觀實際，對學生和教材我們應該全面分析，認真研究才能做到有的放矢，取得良好的教學效果，首先充分了解學生的實際情況，弄清楚所教班級的優等生、中等生和後進生，建立學優生和學困生檔案，及時進行輔導並做好輔導記錄，真正做到因材施教，才能使優生更優，差生轉優，大面積提高教學成績；其次充分研究和分析思品教材，把握教材的重點和難點，特別要關注經常出現的考點。每年都要認真研讀連雲港市《中考指南》，弄清楚哪些內容要考，哪些內容不考，把「思想品德課程內容目標要求」作為平時的教學依據。我認為在這一點上只要捨得花時間、花力氣鑽研，就一定會取得良好的教學效果。
在全面分析學生和教材的基礎上，每學年都要制訂切實可行的教學計劃，包括教學內容、需要的教學時間、採取的教學方法以及要達到的教學目標等。要緊扣教材，注重課本基礎知識的教學課本基礎知識是考試的重點，對重點的基礎知識在平時的教學中，要注意夯實。這一步是最關鍵的，需要的時間也是最長的。
教會學生梳理歸納綜合知識的方法，更利於學生掌握所學知識。只有掌握了一定的基礎知識，考試時才能在這個基礎上「蓋樓」，從而做到游刃有餘，不過做到這點確實不容易。學生能背下的東西有限，加上隨著時間推移，知識會被漸漸遺忘，如果認為學生只要把整本書一字不漏地裝進腦子里，就萬無一失了，那麼考試成績大多數不會很理想。我覺得教給學生方法—「授人以漁」最好。平時聽新課的過程，其實就是初步梳理知識的過程，在教學過程中可以讓學生一邊跟著老師的思路，一邊歸納書中講了哪些內容，用簡明的小標題標在該知識旁邊的空白處；對於重要的字、詞、句，可用紅筆劃記；對於重要的段落，就直接歸納中心，記在段落旁。等到一個學習階段結束後，就可以把這些小知識點串聯起來，讓學生自製一個知識網路，根據它來背記重點，然後再通過課本，整體感悟，查缺補漏。這樣，到復習時就顯得比較輕松而且重點鮮明。
二、提高課堂效率，向45分鍾要質量。
要向45分鍾要質量，對教師就提出了更高的要求。首先，教師要認真研究教材，掌握教材中的重點難點，特別對於畢業班的教師來講，復習課更要研究教材，熟悉中考考點，做到胸有成竹，有的放矢。其次，在掌握考點的基礎上，要參考大量的習題（特別是其它省市中考試題），目的是為了明確這一考點中考出題的方式和展現的形式。這樣做有利於我們掌握重點難點，在課堂上有側重點，也讓學生早一步走進了中考。最後，在課堂上要抓住學生的注意力。學生的注意力是課堂的關鍵，也是學生掌握知識的關鍵。所以在課堂上我們一定要想方設法提高學生的注意力。
三、關注熱點問題，理論聯系實際
推行素質教育的目的就是培養學生的創新精神與實踐創新能力，學習思想品德課的一個重要環節就是要讓學生理論聯系實際，學以致用，運用所學知識分析、解決現實中的熱門問題。所謂「熱門」就是與學生實際、與社會生活中人們普遍關注的熱點話題，與思想品德課的重點、難點相結合的焦點問題。因此，在復習教學中，學生要讀「有字書」，更要讀「無字書」。這里所說的「無字書」，不僅包括「家事、國事、天下事」，還包括我們的思想覺悟、行為、觀念等。開放性試題大多是以時事熱點為材料，並要求學生運用所學知識聯系思想行為的實際來回答，這類試題的答案往往是多元的，具有發散性的特點。所以，我們在復習中應聯系國內外重大時事來復習，有機地將書本知識與重大時事相結合，尋找社會熱點與教材內容的結合點，全方位、多角度、深層次地對時事進行分析與思考，做到舉一反三，融會貫通。如對「祖國統一問題」、「科學發展觀問題」、「神八飛天問題」、「眾志成城抗震救災問題」、「成功舉辦北京奧運會問題」等等，不僅要求學生要了解熟悉這些熱門問題，而且還要要求學生理解明白這些熱門問題的現實意義和歷史意義。
四、加強審題訓練，把握解題技巧
遵循新課程評價改革的基本理念，中考的非選擇題大部分是開放性試題，解答好開放性試題，審題是關鍵。許多同學考試失誤的一個重要原因，就是審題發生偏差。因此，在平時的教學中要加強學生的審題訓練，教會學生如何正確審題。首先，要認真讀題，看懂題目，即要搞清題目的內容和要求是什麼。其次，要找准材料與教材知識的結合點，認真甄別解題所涉及的知識點。最後，要按照題目要求確定解題步驟，組織答案要點，同時要注意使用政治術語。總之，審題時一定要明確「題在書外，理在書中」，不要因為有的題目沒見過，就認為不會做。在進行審題訓練的基礎上，我們要注意把課本知識與社會熱點聯系起來。要在全面系統復習的基礎上，選擇社會熱點問題，引導學生運用學過的有關知識，進行全方位、多角度的思考，並經常精選一定數量的不同練習題讓學生獨立分析，自己組織答案，這樣才能不斷積累解題經驗，掌握解答不同題型的方法和技巧，增強學生分析問題和解決問題的能力。
Ⅹ 初中各科分數各是多少，中考總分多少
每個省、市初中各科分數以及中考總分都不同，具體請參考下文：
1.吉林省 630分：語文(120) 數學(120) 英語(120) 物理(70) 化學(50) 政治(60)歷史(60)體育(30)
2.寧夏回族自治區 730分：語文(120分)、數學(120分)、英語(120分)、物理(85分)、化學(75分)、思品(70分)、歷史/地理/生物(30分)、體育(50分)、理化生實驗(10分)、綜合素質(25分)、英語口語(10分)、微機(15分)
拓展資料：
1.初中學業水平考試，簡稱中考，它是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試；它是初中畢業證發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。
2.學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業生升入普通高中後繼續學習的潛在能力，普通高中教育還是基礎教育的范疇，因此，中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力。