大學生體育成績

1. 大學體能測試不及格影響體育成績嗎

會有影響。按照新標准要求，學生每學年進行一次評分：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

每個學生每學年評定一次，學生畢業時的成績和等級，按畢業當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。學生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優與評獎；成績達到優秀者，方可獲體育獎學分。

對於測試成績評定不及格的學生，在本學年度准予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時，《標准》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。

(1)大學生體育成績擴展閱讀

大學的加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鍾仰卧起坐和800米跑，各指標加分幅度均為10分。根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

每個學生每學年評定一次，記入《〈國家學生體質健康標准〉登記卡》。特殊學制的學校，在填寫登記卡時可以按規定和需求相應地增減欄目。學生畢業時的成績和等級，按畢業當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。

大學生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優與評獎；成績達到優秀者，方可獲體育獎學分。測試成績評定不及格者，在本學年度准予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格。

本標准從身體形態、身體機能和身體素質等方面綜合評定學生的體質健康水平，是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是國家學生發展核心素養體系和學業質量標準的重要組成部分，是學生體質健康的個體評價標准。

本標準的學年總分由標准分與附加分之和構成，滿分為120分。標准分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分。附加分根據實測成績確定，即對成績超過100分的加分指標進行加分，滿分為20分；小學的加分指標為1分鍾跳繩，加分幅度為20分；

2. 大學生體育要想達到優是什麼標准

具體的還是參照自己學校的學生手冊上的標准，各個學校的指標都多多少少有點不同

3. 大學生體能測試不及格怎麼辦有什麼影響

體能測試不及格會影響畢業，但是會記入檔案當中。大學4年平均50分以上就能拿畢業證，若4年平均沒到50分，大四快畢業時會統一安排一次補考。總的來說，都會過的。

體質，是人的生命活動和勞動、工作能力等的物質基礎。增強中國人民的體質是我國社會主義現代化建設的重要基礎。

推行成年人體質測定是貫徹《中華人民共和國體育法》和《全民健身計劃綱要》的重要舉措，它旨在通過對成年人進行體質測定，評價體質狀況和體育鍛煉效果，健全並督促成年人參加體育鍛煉的有效機制，科學地指導成年人開展體育活動，從而不斷地增強成年人的體質。

通過對成年人體質的測定，還將為我國國民體質監測系統，掌握中國成年人體質發展和變化的規律奠定基礎。

(3)大學生體育成績擴展閱讀：

學生的體能測試，是各級院校培養學生體育素質成果的體現之一。這里僅以大學生為例介紹。

根據《學生體質健康標准》的要求，大學生需要完成六項測試，分別是身高、體重、肺活量、台階試驗、50米跑或立定跳遠(選測一項)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選測一項)。

在進行評價時，對五項指標進行評價：身高標准體重、肺活量體重指數、台階指數、50米跑或立定跳遠(選評一項)、握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選評一項)。

在評價後，以100分進行記分，各項評價分數的加權分值是：身高標准體重15分；台階指數20分；肺活量體重指數15分；50米跑或立定跳遠30分；握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈20分。

參考資料：網路-體能測試

4. 大學生體測標準是什麼

大學各年級抄均為必測三個項目，選測三個項目，合計需要測試六個項目。身高、體重、肺活量為必測項目。

1、從1000米跑（男）、800米跑（女）、台階試驗中選測一項；

2、從坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐（女）、引體向上（男）、握力體重指數中選測一項；

3、從50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球中選測一項。

本標准各評價指標的得分之和為本標準的最後得分，滿分為100分。根據最後得分評定等級：90分及以上為優秀，75分—89分為良好， 60分—74分為及格，59分及以下為不及格。

注意事項

1、學生體質健康標准成績每學年評定一次，按評定等級記入《國家學生體質健康標准登記卡》。學生畢業時體質健康標準的成績和等級，按畢業當年得分和其他學年平均得分各佔50%之和進行評定。

2、因病或殘疾免予執行本標準的學生,填寫《免予執行<國家學生體質健康標准>申請表》。

5. 大學生體育成績總共測試幾次，成績是怎樣算的，越詳細越好，要是有一項不合格會有什麼後果，有誰知道，

1．身高標准體重
身高標准體重是指身高與體重兩者的比例應在正常的范圍。它通過身高與體重一定的比例關系，反映人體的圍度、寬度和厚度以及人體的密度。身高標准體重是評價人體形態發育水平和營養善及身體勻稱度的重要指標，它可以間接地反映人體的身體成分。
2、台階試驗指數
台階試驗指數是一種簡易的評價心血管系統機能的定量負荷實驗。該測試主要是通過觀察定量負荷持續運動的時間、運動中心血管的反應負荷後心率恢復速度的關系（台階指數）來評定心血管系統機能水平。台階試驗指數值越大，則反映心血管系統的機能水平越高；反之亦然。
3、肺活量體重指數
肺活量可以反映肺的容積和肺的擴張能力，是評價人體呼吸系統機能善的一個重要指標，常用於評價人體生長發育水平和體質狀況。
肺活量的大小與體重、身高、胸圍等因素有著密切的關系。因此，為了將學生身體發育的不同因素在肺臟機能的評價中得以體現，在《標准》測試中選用肺活量體重指數進行評價。
肺活量體重指數=肺活量（毫升）/體重（公斤）
4、立定跳遠
立定跳遠主要是測量向前跳躍時下肢肌肉的爆發力。爆發力要求在最短時間內發揮最大的力量，其大小不僅取決於力量，而且取決於力量和速度的結合。腿部的爆發力以腿部的力量為基礎。
5、坐位體前屈
坐位體前屈可反映人的柔韌程度。柔韌素質對於人也是非常重要的。
（三）測試方法
一、肺活量
1、肺活量可以反映肺的容積和擴張能力，是評價人體呼吸系統機能善的一個重要指標，常用於評價人體生長發育水平和體質狀況，它的計算公式為：
肺活量體重指數=肺活量（毫升）/體重（公斤）女生的指數必須大於等於42
2、肺活量測試方法：
目前我們採用的是電子肺活測試儀，使用乾燥的塑料吹嘴（每名同學使用的吹嘴都已經過消毒）。測試同學深呼一口氣後，向吹嘴處慢慢呼出至不能再呼出為止。吹氣完畢後，液晶屏上最終顯示的數字即為肺活量毫升值。共測兩次，每次間隔15秒，記錄最大值作為測試結果。以毫升為單位，不保留小數。
二、立定跳遠
1、立定跳遠主要是測量向前跳躍時下肢肌肉的爆發力，它是評價下肢爆發力的指標。
2、立定跳遠的測試方法：兩腳自然分開站立，站在起跳線後，腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線後緣至最近著地點後緣的垂直距離。每位同學可試跳三次，取其中成績最好一次。女生1.58米及格。
三、身高體重
1、身高體重主要用來評價身體勻稱度，間接反應身體成分。
2、身高體重測量方法：立正姿勢站在測試器踏板上，上臂下垂，足跟並攏，足尖分開約成60度角，軀干自然挺直，頭部保持正直。在測量身高的同時，體重數據也被儀器自然讀出。記取成績以厘米為單位，精確到小數點後一位。
四、台階試驗
1、台階試驗是一種簡易的評價心血管系統機能的定量負荷實驗。
2、台階試驗測試方法：女同學用高35厘米的台階。測試前，被測試同學可做輕度的准備活動，主要是活動下肢關節。上、下台階的頻率是30次/分，因而節拍器的節律為120次/分（每上、下一次是四動）。參加測試的同學根據提示，按節拍器的節律完成試驗。基本動作要求：從預備姿勢開始，⑴一隻腳踏在台階上；⑵踏台階腿伸直成台上站立；⑶先踏台的腳先下；⑷還原成預備姿勢。用2秒上、下一次的速度（按節拍器的節律來做）連續做3分鍾。做完後，進行脈搏數測量。女生的台階指數必須大於42.
注意：台階測試不及格，則整個體質測試被判為不及格
五、坐位體前屈
脫鞋後坐於儀器上，兩腳分開10公分左右寬，腳底頂住儀器板，雙手伸直將中指指尖對准滑動板，慢慢向前推動滑動板，直至最大限度為止。1.7厘米及格。

6. 大學生體能測試成績在哪兒查詢

在微信公眾號就可以查詢：

1、以紅米NOTE5為例，首先打開手機中的微信APP，如下圖所示：

7. 大學體育考試多少分及格

大學體育考試60分及格，大學體育分值一般由平時表現分和期中考試分數加上期末考試三部分組成。掛科後補考不記平時分值，也就是說直接由補考分數決定，滿60即補考合格。

大學體育是一門必修課程，要算入績點。大學體育成績是跟體測成績掛鉤的，體測成績與很多方面的評估都是掛鉤的，比如說大學體育成績，如果體測不合格，體育成績是直接不及格的。還有就是在評獎評優方面都有比較大的影響，比如說國家的勵志獎學金，若是體測不合格就是評不了的。

如果大學體育掛科，在下學期選擇補考或者重修考過就可以了。大學體育是必修課，掛科之後一定要重修通過，如果直到大學畢業都沒有重修通過的話是不能正常畢業的，學校會扣發學位證和畢業證。掛科如果一直沒過影響畢業，是很嚴重的。

(7)大學生體育成績擴展閱讀：

大學體育的價值體現：

大學體育教學的對象是學生，大學體育教學效果要在學生身上體現出來。學生具有很強的可塑性，體育教學的每一個構思和步驟，將直接影響學生成長。

一個對的教學效果在學生身上的體現，不僅是外在肌肉的力量和肌肉線條的流暢，骨骼的完善發育，內臟器官的健全，而且也包括整體的勻稱、協調發展，並且是按照生長發育的先後有序而全面地發展。

在大學體育教學中，學生的思想感情和作風，很容易自然地表現出來。這有利於教育者把握學生的思想實際和特點，從而對他們有針對性的教育。體育教學中，進行思想品德教育的內容是極其豐富的。概括地說，主要包括：

培養熱愛集體的情感和意識，培養團結友愛、關心他人、互助合作的思想和意識，培養競爭意識、勝不驕敗不餒的精神，培養堅忍不拔、勇敢頑強、機智果斷等優良意志品質，以及心情開朗和愉快活潑的良好性格。

8. 大學體育1000米成績達標是多少

大學生1000米標准成績：4分33秒及格、3分58秒良好、3分39秒優秀。

大學生體專能測屬試：各級院校培養學生體育素質成果的體現之一。根據《學生體質健康標准》的要求，大學生需要完成六項測試，分別是身高、體重、肺活量、台階試驗、50米跑或立定跳遠、握力或仰卧起坐或座位體前屈。

大學生體能測試不及格也沒有啥大的影響，但是會記入檔案當中，不會影響畢業及學士學位的獲取。體能測試是大學體能考核的一項，會計入大學成績，沒及格也影響不大。體能測試很簡單，沒事多去操場跑跑步，鍛煉鍛煉，增加一下體能。體測不過還有補考的。

第一次的體測不及格，要好好地反思一下到底自己哪裡需要改進，哪裡需要加強，這樣在補考的時候就會格外的用心，利用好補考的機會，而且補考嚴格度一般都會降低， 這樣就可以通過體測。

9. 大學體育考試評分標準是什麼來著

以下摘自中國財經政法大學-體育部

大學男生評分標准：

(9)大學生體育成績擴展閱讀：

體質測試的目的意義

體測的全稱是《國家學生體質健康標准》測試，是國家為了引導和督促學生鍛煉身體，增強體質，不得已而採取的一項具有強制性的舉措。自1985年以來，在國家組織開展的體質健康調查中，發現我國青少年學生的體質出現了連續近30年的持續下滑。「30年」、「持續」充分說明了問題的嚴重性。

大學生體能測試的目的是為了促進大學生加強鍛煉，提高體質健康水平，讓學生意識到健康對人一生的進步發展的重要性。擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質、提高健康水平。

通過對大學生體質的測定，還將為我國國民體質監測系統，掌握中國大學生體質發展和變化的規律奠定基礎貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養成良好的鍛煉習慣,提高大學生體質健康水平。

10. 大學生體育測試成績

這個你不用過分擔心，「不及格」是可以補考的，補考的時候先和老師專聯系，老師們不會太為屬難學生。但是，不及格是畢不了業的。這個體質健康測試是每年必須進行的。需要注意的是成績大於等於76分時才能評優評先。祝福你