如何提高學生的歷史成績

㈠ 如何提高學生成績的一點方法

1. 苦學無效型。觀察學生是否屬於苦苦學習但是成績平平呢。長時間苦學無效會影響學生的學習熱情，慢慢失去興趣。造成這種現象的原因是沒有掌握學習方法，學習從來不做規劃，也不會合理安排自己時間，經常按部就班完成老師的任務。在記憶方面沒有掌握方法，記憶屬於機械式記憶。解決辦法，制定學習計劃和目標，合理利用時間進行學習，記憶採用圖形法或聯想法進行記憶。
2. 貪玩厭學型。這類學生往往學習的熱情持續時間很短，在學習的過程中很容易被周邊的事情所影響。在學習過程中遇到難題容易退縮，轉而把注意力分散到玩上。造成的原因是小時候家長比較溺愛，做事沒有意志力，遇到困難就退縮。解決辦法，在對於學生的管理上要嚴格，讓他在學習中樹立榜樣，培養學習的熱情，鍛煉學習意志力。
3. 粗心大意型。這類學生往往因為粗心大意，丟失分數。做事毛毛躁躁，從不能認真仔細。造成的原因是因為從小就沒有養成認真做事的習慣。解決辦法，要培養他的學習興趣，做專項訓練，培養起認真學習的習慣。
4. 偏科型。成績無法提高，是因為一些弱勢科目在拉分。偏科嚴重的學生，成績提高會很費力。要想快速提高學習成績，就要各學科均衡發展。解決辦法，要讓學生意識到弱課的重要性，培養弱課的學習興趣。
5. 盲目學習型。有類學生看似很用功其實成績並不高，主要原因是因為，學習沒有自己的方法。想起學什麼就開始學習什麼，沒有任何計劃和目標。解決辦法，確定學習任務，樹立學習目標，有規劃的進行學習。
6. 眼高手低型。這類學生平常學習總是認為自己學會了，但是每次考試成績不高。給別人講起題來頭頭是道，但是自己一做就錯，還不願意放低心態好好練習。解決辦法，落實基礎，調節自己的心態，扎扎實實的練題，不要總認為自己會做，總不想做基礎訓練。
7. 情緒波動型。這類學生成績忽高忽低，平常學習成績挺好，但是一到大型考試，成績就很一般。解決辦法，調節心態，專門做一些抗壓訓練，適應考場環境。
8. 思想渙散，上課走神型。這類學生很難集中自己的注意力，思維總是會遊走，很容易就脫離老師的思路。解決辦法，專做注意力訓練，提升自己的學習注意力。
9. 基礎薄弱型。對學過的東西總是一知半解，上課跟不上老師的節奏，做題總愛翻書。解決辦法，提前預習知識，注重基礎知識的記憶和練習，不懂得及時找老師講解清楚。
10. 思維呆板型。一般是被動和機械的接受知識，學習的主動性差。做題過程中死板，從不靈活應用。解決辦法，主動思考，多分析考題，開拓思路，找到更多的解題思路。

㈡ 臨近期末考試,怎樣復習,才能提高學生的歷史成績

你好！我給你一些建議，因為是過來人，所以把自己總結的一些學習歷史的經驗告訴你，應該能夠對你有所幫助，前提是你要按我說的去做。歷史學科本來是拿分的學科，也不能夠把太多的經歷耗費在這門學科上，所以按我說的試試：
1、歷史學科雖然枯燥，但有其相應的聯系，主要還是要回歸到你的課本，准備一個筆記本並且把歷次考試的卷子找出來。按知識點分類抄在你的筆記本上，這個過程時間不會太久，所以我建議在你學習理科或者外語之中抽出一點時間來做，抄的時候在心裡默念，就當練字或者做題做累了之後的消遣。
2、把課本當中你所認為比較難記的年代事件（包括什麼事情發生在什麼年代），也抄在你的筆記本上，每天睡覺前把筆記本找出來讀一至兩遍。
3、相應的把一些重要的名詞解釋例如:焚書坑儒、貞觀之治等定義也同樣記錄在冊，上廁所或者去學校的路上就試著自己背一下。
4、如果以上的3點你都照做了，既不會佔用你主要的學習時間段，又可以加強你學習歷史的記憶能力，你會發現在不多的時間里你的歷史會很大程度的提高，那麼最後這一點就可以達到質的飛躍，其實很簡單，把歷史書拿出來按照目錄自己做好計劃，比如5天讀完一遍或者一個星期讀完一遍，這期間的通讀過程，你要注意的是書中不容易被注意到的部分，比如小字部分。這樣通讀3遍，你的歷史應該就沒有漏洞了。就這些，祝你好運！

㈢ 淺談如何提高學生的歷史學習成績

摘要：古人雲：以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以古為鏡可以知興替！內自古以來人們都非常容重視歷史，重視歷史的借鑒作用。那麼如何能讓學生提高歷史成績呢？這就需要老師積極地調動學生學習的積極性並採取相應的方式幫助學生提高學習成績。 關鍵詞：歷史提高成績 一、「80後」老師「時尚」教學，提高學生學習興趣 1、以學生為本，開展豐富多彩的教學活動。（剩餘2395字）

㈣ 如何提高學生的歷史成績

如果你是老師的話，最重要的是培養學生對歷史的興趣！很多歷史知識對於學生來說過回於枯燥，他們當然答寧願去玩手機而不願意聽課了。讓他們對歷史產生興趣，再採用一些生動的方法比如講故事，主題討論的形式來傳授知識，效果應該會好很多。祝你成功！

㈤ 高三的學生怎麼提高歷史成績

你好,我也是高三的文科生.
我歷史成績還算好吧.
首先,你要把一冊的歷史拉一個過程,把時間空間系統整理,牢記.
再去背一些知識點.
要聯系前後時間順序,把整個系統聯系起來.知道因果聯系.

㈥ 我是一名初三的歷史老師，怎麼樣才能提高學生的成績呢

上課HAPPY點該活躍的時候活躍，初三都進入復習階段了，沒啥只是要講的了教內學生們多做點題還有容這半個學期了，和學生打成一片自然大家都愛聽了，沒多少時間了，該學的也就自己知道努力了，不想學的也改變不了多少了- -和學生也沒必要發脾氣生也不想在這么點時間里鬧別扭

㈦ 如何提高歷史學科學生成績的優秀率

讓講課變得幽默活潑，把歷史事件講的像故事一樣，學生愛聽，自然整體成績就提高了。

㈧ 如何提高初二學生的歷史成績

多背,

㈨ 如何提高學生的政治成績

學生回家之後，必須堅持天天看新聞。只有看新聞。才能提高政治的成績。