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大學生體測成績標准

發布時間: 2020-12-01 05:07:05

Ⅰ 大學生體測標準是怎樣的

《標准》規定,本科階段的男女生各有7個考核項目。具體為:男女共有的體重指數(BMI)、肺活量、50米跑、體前屈、立定跳遠5項以及對男生獨測的引體向上和1000米跑以及女生獨測的1分鍾仰卧起坐和800米跑。

1、所有測試的項目標准分相加,滿分為100分。附加分則根據實測成績確定,即對成績超過100分的加分指標進行加分。

2、對於大學階段來說,加分指標為男生引體向上和1000米跑,女生1分鍾仰卧起坐和800米跑,各指標加分幅度均為10分,滿分為20分。

3、每一學年,都會根據學生總分評定等級:90.0分及以上為優秀,80.0~89.9分為良好,60.0~79.9分為及格,59.9分及以下為不及格。

4、而學生畢業時的成績和等級,則是按照畢業當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。

5、根據《標准》的規定,若測試成績不及格,可在本學年度補測一次,補測仍不及格的,學年成績就會被評定為不及格。

注意事項

1、同學們還可以通過引體向上(男)、1分鍾仰卧起坐(女)和耐力跑項目的突出表現獲得加分,具體加分標准均為在學生成績超過單項評分100分後,以超過的次數所對應的分數進行加分。

2、因生病或殘疾可向學校提交暫緩或免予執行《標准》的申請,經醫療單位證明,體育教學部門核准,可暫緩或免於執行《標准》。同時,還要填寫相關申請存入學生檔案。

Ⅱ 大學生體測標準是什麼

大學各年級抄均為必測三個項目,選測三個項目,合計需要測試六個項目。身高、體重、肺活量為必測項目。

1、從1000米跑(男)、800米跑(女)、台階試驗中選測一項;

2、從坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐(女)、引體向上(男)、握力體重指數中選測一項;

3、從50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球中選測一項。

本標准各評價指標的得分之和為本標準的最後得分,滿分為100分。根據最後得分評定等級:90分及以上為優秀,75分—89分為良好, 60分—74分為及格,59分及以下為不及格。

注意事項

1、學生體質健康標准成績每學年評定一次,按評定等級記入《國家學生體質健康標准登記卡》。學生畢業時體質健康標準的成績和等級,按畢業當年得分和其他學年平均得分各佔50%之和進行評定。

2、因病或殘疾免予執行本標準的學生,填寫《免予執行<國家學生體質健康標准>申請表》。

Ⅲ 大學生體測標准有哪些

根據《學生體質健康標准》的要求,大學生需要完成六項測試,分別是身高、體重、肺活量、台階試驗、50米跑或立定跳遠(選測一項)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選測一項)。

在進行評價時,對五項指標進行評價:身高標准體重、肺活量體重指數、台階指數、50米跑或立定跳遠(選評一項)、握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈(選評一項)。

在評價後,以100分進行記分,各項評價分數的加權分值是:身高標准體重15分;台階指數20分;肺活量體重指數15分;50米跑或立定跳遠30分;握力體重指數或仰卧起坐(女生)或坐位體前屈20分。

(3)大學生體測成績標准擴展閱讀:

體側的實施

一,《國家學生體質健康標准》(以下簡稱《標准》)的實施工作在教育部,國家體育總局的領導下,由各級教育行政部門管理,體育行政部門指導,學校組織實施。

二,《標准》的組織實施工作在校長領導下,由學校體育教研部門,教務部門,校醫院(醫務室),學工部門,輔導員(班主任)協同配合共同組織實施。《標准》的測試應與學生的健康體檢有機結合,避免重復測試。

三,學生《標准》測試成績達到良好及以上者,方可參加三好學生,獎學金評選;成績達到優秀者,方可獲體育獎學分。《標准》成績不及格者,在本學年度准予補測一次,補測仍不及格,則學年《標准》成績為不及格。

Ⅳ 現代大學生的體測標準是哪些

大學生體質測試成績以國家《學生體質健康標准》規定的標准和等級為依據,將考試成績與標准進行比較,得出個人成績,並根據成績評價指標對成績進行評價。

在《全國學生體質健康標准》中,從小學到大學規定了前屈、肺活量、耐力跑等必要項目的評價指標,根據《國家學生體質健康標准》中各項目的測試值對這些指標進行評價除了根據測量的身高和體重需要計算BMI外,其他項目直接使用測試值進行評分。

找到相應的評分表,並使用該表找出相應指標的等級和得分,不同分數對應的等級為:

優秀:總分90分以上為優秀;

良:共80-89;

及格:60-79分;

不及格:總分在60分以下。

例如:

某高校三年級女生800米跑成績為3分22秒,從評分標准上看,她屬於90分的水平,成績優秀。



(4)大學生體測成績標准擴展閱讀:

國民體質標准作為國民學校教育的基本指導文件和教育質量的基本標准,是評價學生綜合素質、評價學校工作、衡量各地教育發展的重要依據。它是國家體育鍛煉標准在學校的具體實施,適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校和普通學校的一名大學生。

本標准學年總分由標准分和附加分之和組成,滿分120分,標准分由各單項指標得分與權重乘積之和構成,滿分為100分,加分根據實際考試結果確定,即加分超過100分的加分指標,滿分為20分。

考試成績優秀或以上的學生可參加評獎;成績優秀的學生可獲得體育獎勵學分。考核不合格的,在本學年補考一次。補考仍不合格的,以學年成績為不合格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校的學生畢業後,標准考試成績低於50分的,視為畢業或退學。

Ⅳ 大學生體測的體重標準是什麼

體質指數(BMI)=體重(kg)/身高(m)^2

體重指數是標准體重(千克)=身高(厘米)-105。實際體重在根據公式計算出的標准體重的±10%內屬於正常,大於20%為肥胖,20%-30%為輕度肥胖,30%-50%為中度肥胖,大於50%為重度肥胖。

例如:女生身高1.6m,體重50kg,則標准體重在:

1、體質指數(BMI)=50/1.6^2=50/2.56=19.53。

2、體重指數是標准體重(千克)=160-105=55。

男大學生體重指數(BMI)范圍在17.9~23.9。

女大學生體重指數(BMI)范圍在17.2~23.9。

(5)大學生體測成績標准擴展閱讀:

一、標准體重:

男性:(身高cm-80)×70﹪=標准體重

女性:(身高cm-70)×60﹪=標准體重

標准體重正負10﹪為正常體重

標准體重正負10﹪~20﹪為體重過重或過輕

標准體重正負20﹪以上為肥胖或體重不足

超重計算公式

超重%=[(實際體重-理想體重)/(理想體重)]×100%

二、標准身高:

1、男性身高=出生時身長(厘米)÷0.2949;女性身高=出生時身長(厘米)÷0.3109。用此公式要注意:只適用於正常足月新生兒;測量身長數據時如能精確到0.1厘米,身高的預測將更准確。

2、男性身高=3歲時身高×0.545+父母平均身高×0.544+37.69(厘米);女性身高=3歲時身高×0.545+父母平均身高×0.544+25.63(厘米),人體標准身高預測公式(遺傳法則)

男性身高=(父親身高+母親身高)×1.08÷2(厘米)

女性身高=(父親身高×0.923+母親身高)÷2(厘米)

Ⅵ 大學體育考試評分標準是什麼來著

以下摘自中國財經政法大學-體育部

大學男生評分標准:

(6)大學生體測成績標准擴展閱讀:

體質測試的目的意義

體測的全稱是《國家學生體質健康標准》測試,是國家為了引導和督促學生鍛煉身體,增強體質,不得已而採取的一項具有強制性的舉措。自1985年以來,在國家組織開展的體質健康調查中,發現我國青少年學生的體質出現了連續近30年的持續下滑。「30年」、「持續」充分說明了問題的嚴重性。

大學生體能測試的目的是為了促進大學生加強鍛煉,提高體質健康水平,讓學生意識到健康對人一生的進步發展的重要性。擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎,讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動,養成堅持鍛煉身體的良好習慣,才能增強體質、提高健康水平。

通過對大學生體質的測定,還將為我國國民體質監測系統,掌握中國大學生體質發展和變化的規律奠定基礎貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養成良好的鍛煉習慣,提高大學生體質健康水平。

Ⅶ 大學生體測的具體標準是什麼

體測基本圍繞指數,肺活量以及長短跑來評判你的健康狀態。知道每項的平均成績達到了60分,即視為合格。

1、體重指數指BMI指數,在國際上用作評判身體胖瘦程度和健康的一個標准。當BMI數據<18.5是體重過低,正常的范圍是在18.5-23.9,超重則≥24。

2、肺活量的測試分為優秀,良好和不及格,大一大二:5040-4600ml為優秀,4550-4300ml為良好,低於3000ml不及格。大三大四:5140-4700ml為優秀,4650-4300ml為良好,低於3200ml不及格。

3、關於50米跑評分標准男生:6.9S以上為優秀,7.0-6.9為良好,9.0以下不及格。女生:7.7以上優秀,8.3以上良好,10.3以下不及格。

4、男生一千米跑,女生八百米跑,是體側的大項,占總成績的百分之三十。女生八百米用時四分三四秒及格,三分一八秒滿分,男生一千米四分三二秒及格,三分一七秒滿分。

注意事項:

1、50米跑考驗的是速度,要盡可能快速地跑完,測前要適當練習一下,手臂的擺動幅度不要太大,會影響速度。

2、長跑要在測前兩周以上開始准備,每天上完課去操場跑兩圈,控制一下呼吸的節奏,跑之前不要太緊張,如果其他項目分數高的話,一點都不用擔心長跑太慢會導致體測不過關,但是會拉低最後體測得分,如果對成績不滿意可以來年補測一下。

Ⅷ 大學體能測試的評分標准

優 秀: 總分90分及以上為優秀;

良 好: 總分80分—89分為良好;

及 格: 總分60分—79分;

不及格: 總分60分以下。

例如:

測得某大學三年級一位女生的800米跑的成績為3分28秒,根據評分標准可知屬於90分的級別,評價其級別為優秀。

(8)大學生體測成績標准擴展閱讀

體質測試的目的意義

體測的全稱是《國家學生體質健康標准》測試,是國家為了引導和督促學生鍛煉身體,增強體質,不得已而採取的一項具有強制性的舉措。自1985年以來,在國家組織開展的體質健康調查中,發現我國青少年學生的體質出現了連續近30年的持續下滑。「30年」、「持續」充分說明了問題的嚴重性。

大學生體能測試的目的是為了促進大學生加強鍛煉,提高體質健康水平,讓學生意識到健康對人一生的進步發展的重要性。擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎,讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動,養成堅持鍛煉身體的良好習慣,才能增強體質、提高健康水平。

通過對大學生體質的測定,還將為我國國民體質監測系統,掌握中國大學生體質發展和變化的規律奠定基礎貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,養成良好的鍛煉習慣,提高大學生體質健康水平。



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