小學生成績很差

㈠ 小學一年級學習成績很差，可能是什麼原因

我認為可能有以下原因：
1，沒有做好角色轉換，也就是沒有從幼兒園生活中回過神來。幼兒園的氛圍相對而言是非常輕松隨意的，所以剛進入小學一年級的學生很難根據老師的要求立刻進入規規矩矩的課堂生活。
2，年齡太小，理解能力和適應能力不強。據我觀察，我們班7歲的學生普遍比6歲的學生表現得要更好一些，更懂事一些。考了6分確實是很低的分數，但是孩子這個時候可能還沒有辦法理解分數到底意味著什麼。
3，家長的配合問題。你提到你的侄女是由爺爺奶奶帶，那麼一般長輩對孫女比較疼愛，在家裡對待孩子可能與對待她上幼兒園時沒有什麼兩樣。但由於孩子還太小，沒有家長的幫助，很難自己獨自完成角色的轉換。
4，沒有和老師做好溝通，不了解孩子在校情況。如果不了解孩子的情況，就會誤以為小孩在校已經表現很好，不用在家進行指導。
5，也有可能是她的老師沒有做好自己的工作，沒有幫助她進入一年級的學習狀態，沒有關心她的學習情況，也沒有和家長做好溝通。
6，考試的形式也是個問題。在考試的時候，我們會用投影儀投影試卷，然後將題目念給學生聽，並給學生解釋，做完一道題目再念下一道題目，這樣學生就不會出現不認得題目中的字導致不會做的問題。我感覺如果考6分的話，要麼是老師沒有給學生念題目，要麼是她真的一點也不會做。
這就是我認為的原因。我覺得你們家可以做一做以下方面的事情：
1，和老師溝通，了解你侄女在學校的情況：上課有沒有認真聽、作業是否完成以及和其他孩子的相處情況。除此之外，要問問老師有沒有什麼建議和要求。
2，在家裡經常提醒她是一名一年級的學生，而不是「幼兒園的小朋友」。每天上學前檢查她是否帶齊書本用具，囑咐她在學校認真上課。放學後詢問她在學校所學，檢查她是否登記好自己的作業（我們都是用作業登記本登記作業）。協助孩子完成作業，檢查孩子在做作業的時候抓筆是否正確、坐姿是否端正、注意力是否集中。
3，檢查孩子的學習進度。雖然學生在校老師會檢查，但是不可能全無遺漏。知道孩子的學習程度，才能知道如何指導孩子。
4，關心孩子在校的情感。如：你最喜歡哪個老師、哪個同學、哪門課程、喜不喜歡上學、有哪些自己不喜歡的事情……一年級的學生都非常有傾訴慾望，要多多照顧孩子的情感，關心孩子在學習方面的變化和困擾。
原諒我如此啰嗦，一年級這個階段，家長很重要、很重要、很重要。老師不可能照顧到每個學生，多聽老師的建議，幫助孩子適應一年級的學習。在一年級表現比較好的孩子，要麼是自己比較懂事自製力比較強的，要麼就是那些家長對孩子做了很好的指導。你們就根據自己家的情況看一看有什麼需要改進的吧。

㈡ 孩子孩子還在上小學，學習成績就很差，我該怎麼辦啊

小學生成績差還能挽救啊，小學學習的內容比較簡單，補起來也是很容易的。我覺得你應當從提升你孩子專注力的角度輔助他學習，別逼得太緊，因為這樣容易產生抵觸心裡。你要知道學習成績並不是你小孩生活中的一切。

㈢ 孩子才小學一年級成績就很差怎麼辦

孩子一年級成績不好，不能就輕易的否定他以後的成績就差。成績差可能是行為習慣，學習習慣沒有養成。那麼身為家長，這時就需要根據孩子的特點去培養孩子良好的行為習慣和學習習慣。

1、培養孩子的耐心及專注能力

一年級的孩子好動，注意力很容易分散，特別是剛剛從幼兒園升入小學，四十分鍾的一節課，總是有三分之二的時間可能會左顧右盼或自己玩自己的。在這種情況下，我們就更應該想方設法的運用各種手段來激發培養孩的認真傾聽的好習慣了。

2、培訓孩子獨立思考的能力

一個會獨立思考的人，他就是一個有創新意識的人。很多時候，我們的家長用以為孩子才一年級還小，談獨立思考還早，現在的年紀還小，只要聽大人的話就可以了。

如果家長有這種認知就錯了，薪薪之火可以燎原，孩子的思考或許會很單純很淺薄，但只要家長注意引導和培養也可以成長為燎原之火。

3、培養孩子閱讀習慣

小學一年級剛開始識字，很多字孩子都不認識，父母可能會覺得培養孩子的閱讀習慣還早。其實父母多慮了，孩子雖然識字不多，但是父母可以給孩子讀兒童讀本，當孩子遇到不會讀的字或不理解的詞時，父母可以教孩子讀書。

(3)小學生成績很差擴展閱讀：

注意事項

父母在家可以針對孩子注意力不集中、不會獨立思考、不喜歡閱讀的問題，給孩子設計一款親子游戲，比如給孩子講故事，如果孩子能夠認真專注的聽完一個故事。

然後能從小故事中學到些什麼良好的習慣或品質，就給孩子一個小小的獎勵，可以是一朵小紅花，可以是一個小玩具等，獎勵可以根據孩子的喜好給。閱讀習慣的培養，一開始需要父母陪伴教讀，等孩子的識字量累計到一定程度後再放手給孩子閱讀。

㈣ 小學成績很差，初中會好嗎

很多因素來，小學知識較為前，進源入初中，很多知識開始變得深奧，一時間跟不上學習進度很正常；教學方式的變化，小學的教學方式基本是興趣化，通過繪畫、游戲、情景設定等方式讓學生掌握知識，但是初中就是純知識教學，教學方式不適應會導致學習成績下降；周邊環境變化，比如教師、朋友等等，都有可能影響學習成績。還是要具體了解原因，再找解決方式。

㈤ 小學生成績考差了家長應該怎麼做

鼓勵一下，爭取下次考試能考好，這次考差了沒關系，只要努力，下次考好就可以。

㈥ 我女兒上小學四年級成績很差！我該怎麼辦

這個問題，問的太寬泛了，成績不好也是由很多因素導致的，找到其中的主要原因並對症下葯就好了。
1、家庭因素，這個主要是來自於長輩，而長輩中最重要的是父母或者說是媽媽的態度。
2、學校環境，這個主要是一個學習的氛圍，老師，周圍的同學。
3、社會。現在的小孩信息來源太多，多到家長不可想像，而這些信息對於孩子的成長來說，也不見得都是好事。
4、孩子本身的性格，氣質方面。無論怎樣，主體都還是孩子，和ta自身的性格、周圍的人際關系、處理事物的方式，以及從周圍環境中習得的經驗都是分不開的。
以上，是簡單羅列的一些原因。首先，你要找到原因，然後通過改變這些原因，改變孩子周圍的環境來改變孩子本身，這才是長久之道。
個人見解。謝謝。祝好。

㈦ 小學三年級的學生成績差怎麼辦

小學才三年級很好補上去的，估計現在應該在學奧數了吧，其實主要就是語文數學和英語，回語文多讀點適合小答學生讀的書就好啦，我小學的時候有開始背《論語》，一開始不情願，最後發現初中的時候還要背。。。只是建議啦，每天一條不用太多的主要是能堅持，不過最有效的應該是故事書了，小孩子很容易被故事所吸引並且可以鍛煉他們長時間坐在課桌前的能力~數學呢，開始學方程了么？數學最主要的是理解，但其實小學的數學都是很好理解的，要多做題，但是也是要適量，要不然孩子很快會厭煩，最重要的是千萬不能用計算器算題！要鍛煉自己用手算，最後能心算，這對你以後算題能節省不少時間，而且以後並不是所有的考試都可以用計算器。英語很重要！建議給孩子找個外教比較好，這個時候開始學發音，是最重要的，千萬不能隨便找個老師發音也不好的就交孩子英語，語言習慣一旦養成以後很難改的。。希望能對你有幫助，我現在高三了想想以前的小學生活還是很懷念的，那個時候是最輕松的了。。加油！你現在所學的一切將來都會用得到，所以趁著學習不是那麼緊張的時候多學一點吧~！