某班學生統計統計考試成績
1. 統計某班學生上學期數學期末考試成績檔人數情況用什麼統計圖查詢
條形統計圖
2. 某班共有25名學生期末統計學課程的考試分數分別為六十八，七十三，六十六
某班共有25名學生期末統計學課程的考試分數分別為六十八，七十三，六十六
題目不完整
3. c語言。編寫一個程序，輸入全班同學某門課考試成績，計算平均成績並統計大於等於平均成績的人數。
#include<stdio.h>
main()
{
doublegrade[200];
doublesum,avg,temp;
intcount,i,n;
i=0;
count=0;
sum=0;
printf("請依次輸入每個同學的成績，輸入-1結束 ");
scanf("%lf",&temp);
while(temp!=-1)
{
grade[i++]=temp;
count++;
sum=sum+temp;
scanf("%lf",&temp);
}
avg=sum/count;
n=0;
for(i=0;i<count;i++)
{
if(grade[i]>=avg)
n++;
}
printf("全班平均分%.2lf，成績大於等於平版均分的人有權%d人 ",avg,n);
}
4. c語言作業：輸入某班級10個學生某課程的考試成績，要求統計並輸出班級總分及大於等於60分的人數。
#include<stdio.h>
#defineN10
intmain()
{
ints[N],sum,i,j;
printf("Inputtenstudents'grade. ");
for(j=i=0,sum=0;i<N;i++)
{
scanf("%d",&s[i]);
sum+=s[i];
if(s[i]>=60)
j++;
}
printf("總分：抄%d大於等於60的人數：%d ",sum,j);
return0;
}
運行截圖：
這個程序的人數不僅限於10人。可以通過改變N的值來控制。
滿意請採納：）
5. 急求統計學原理的答案，有誰會的話幫忙做下~~！設某班50名學生的統計學原理考試成績如下
50 55 60 67 68 69 69 69 70 70
70 70 71 71 72 72 72 73 73 73
75 76 76 77 78 78 79 80 80 81
81 81 81 82 83 83 84 84 85 86
86 87 89 90 90 92 92 93 94 95
最小值50 最大值95
全距=95-50=45
分組 成績主要從不及格 及格 中等 良好 優秀 5等級考慮 所以分為5組
（95-50）/5=9（分） 從計算角度出發 組距一般用5和10的倍數為佳 盡量使用正數 所以我們用10分作為組距 共5組
按成績分組 學生人數 組中值 較小制累計 較大制累計
50-60 2 55 2 50
60-70 6 65 8 48
70-80 19 75 27 42
80-90 16 85 43 23
90-100 7 95 50 7
合計 50
最後的畫直方圖 就自己花吧
我也是剛學的
應該沒錯
但是最好你自己再做做
原創勿盜
打字幸苦
over
6. 某班統計數學成績，平均成績是84.1分，後來發現小紅的成績是96分，被錯記成69分，重
由於登記把96誤登成69分，少了27分，加上27分後由原來的84.4變成了84.7，
故：（96-69）÷（84.7-84.1），
=27÷0.6，
=45（人）．
答：該班有45名學生．
故選：C．
7. 某班統計期末考試數學成績時，第一次計算全班的平均成績是90.6分；後來發現某同學的成績應是79，而誤……
（96-69）÷（91.2-90.6）
＝27÷0.6
＝45（人）
8. 下面是某班對全班同學一次考試成績（單位：分）所做的統計：9g 84 x8 5x ...
（1）統計表和統計圖：
分數段 | 劃記 | 人數 | 百分比 |
| 小0-100 | 正正 | 10 | 2它內% |
| 人0-人小容 | 正正正得 | 16 | 40% |
| 七0-七小 | 正正 | 10 | 2它% |
| 60-6小 | （2）①人0分以i（含人0分）的人數佔全班人數的百分比是20%． ②考試成績的眾數為七人． 9. 按照科目統計所有班級某一科目所有學生的總成績的SQL查詢語言
selectcourseas'成績總和', 10. 某班有40名學生統計學考試成績分別為：....... 結果見圖：
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