五年級下學期中等成績學生評語
『壹』 五年級家長對學生的評語15個字
在新的一年裡,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力回使學生爭答取取得更大的進步.謝謝!
孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!!
『貳』 五年級評語家長評語鼓勵
五年級家長評語【精選篇】
1.你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!
2.你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
3."一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發展的"三好學生"。
4.張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。
5.聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恆心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。
6.成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。
7.你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶牆走路",第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,好比屬"虎"的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩更遠。
『叄』 小學五年級班主任評語
1、在學習上,你學習認真,遵守紀律,上課積極發言,課後能按時完成作業;在生活中,你有很強的集體榮譽感,能夠積極參與學校組織的各項活動;尊敬師長,熱愛同學,才藝表現突出,是個德才兼備的好學生。如果你在學習上再多一分認真,少一分粗心,上課不再開小差,老師相信你一定會更棒。最後,祝你長笛的技術更上一層樓。加油!
2、你是一個活潑聰明的男孩子,雖然有些小調皮,但是品行良好,從不遲到早退;有很強的集體榮譽感,熱愛同學,能夠積極參與學校組織的各項活動;尊敬師長,每次碰到老師都會主動問好,老師也因此對你印象深刻。不過,也正因為活潑,你比較好動,紀律性還有待加強。希望在新的學期,你能夠改正自己的小缺點,努力使成績穩定下來,並更上一層樓,老師期待你的表現!
3、你是一個好學生,綜合素質優秀,數學是你的專長。你從不遲到不早退。上課積極發言,課後能按時認真完成作業。你有很強的集體榮譽感,能夠積極參與學校組織的各項活動;你是一個禮貌懂事的孩子,尊敬師長,熱愛同學。你很聰明但也好動,如果上課專心聽講,不懂就問,少跟同學「咬耳朵」,老師相信:你一定更棒!
4、你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的「好學生」,你從不遲到早退,上課積極認真,課後按時完成作業;懂禮貌,每次都遇到老師都主動問好;講衛生,值日特別認真。父母喜歡你,因為你是「乖孩子」,你會幫爸爸媽媽做家務事,這點值得大家學習。同學喜歡你,因為你是「小雷鋒」,你熱心班集體並熱於助人。但作業馬虎,心性貪玩是你缺點,希望你能改正,老師會一直關注著你的進步!
5、你文靜、朴實,整個人就像你的名字一樣溫文爾雅。你懂得關心同學,對待同學親如兄妹。品性善良,品德良好,尊敬師長。學習認真,上課認真聽講,課後能按時完成作業,不遲到早退。作為歷史科代表,你積極協助老師工作,工作認真負責,得到了老師的高度贊賞。你的字並不差,但老師很高興你有更高的要求,希望你能多加練習。希望每一天,在每一方面,你都能越來越好!
6、你是一個興趣廣泛的男孩子,即熱愛打羽毛球、畫畫;也熱衷玩電腦、睡覺和胡思亂想,從你的身上我看到了你們這個年齡的活力。你的品質良好,熱愛同學,熱於助人,尊敬師長,每次都會主動跟老師問好;為人爽朗、重義氣是你的優點,但你也偶爾會在課堂上犯迷糊。這個學期已經過去,在新的學期里,老師希望你上課能夠更積極,課後作業會更認真,讓我們一起來見證你的成長吧!加油!
7、你是一個認真細心的學生,上課認真聽講,課後認真完成作業,每天都佩戴校牌。你有很好的紀律性和集體榮譽感,嚴格遵守班規班紀,積極參與學校組織的各項活動,團結同學,尊重師長,是一個招人喜歡的學生。由於剛進入初中,你還沒有養成良好的學習習慣,也不太會科學的安排課余時間,老師看在眼裡急在心裡,希望在新的學期里,你能夠改正,使學習成績更進一步!加油!
8、你是一個懂事禮貌的學生,尊重師長,每次見到老師都會問好;團結同學,熱於助人。有集體榮譽感,積極參加班級活動。熱愛學習,從不遲到早退,按時完成作業。如果你在學習上再多一分認真,上課不再開小差,老師相信你一定會更棒。
9、熱情友好的你的代名詞,你團結同學,樂於助人,人緣極好。學習認真,上課積極主動回答老師的問題,課後按時完成作業,從不遲到早退。熱愛班集體,元旦積極幫忙布置教室,是一個有責任心的好學生。你的成績就像過山車,忽高忽低,考試粗心大意是一個很重要的原因,希望在以後的學習中,你能夠更加努力,改正缺點,使成績穩定下來並更上一層樓。老師看好你!
10、這個學期,老師看到了你的進步。你尊敬師長,團結同學,積極參加班級活動。你熱愛體育運動,乒乓球打得很好。你慢慢懂得了學習的樂趣,也不再沉迷電腦。這些閃光點都讓老師很欣喜。你有很強的好奇心,如果能分一部分在學習上,老師相信你一定會更棒!新的一年,祝你身體健康,學習進步!
11、你是一個優秀的學生,老師為你感到自豪!你尊重師長,每次見到老師都會問好;團結同學,樂於助人。你學習自覺,每天上課都認真聽講,積極回答問題,課後也認真完成作業。你愛好廣泛,很熱愛看課外書。不過,你寫字的速度有待提高,考試時經常因空題而白白扣分,相信你比老師更感到惋惜,希望在以後的學習中能夠改正。加油!
12、你熱心,會幫助同學,交友能力強,思維敏捷,自立能力強,有自己的主見,在同齡人中表現突出。一學期從未遲到,不懂就問,上課積極發言,課後按時完成作業,讓我看到了你認真的學習態度。但是,你也粗心大意,學習自覺性不夠,做事拖拖拉拉,上課喜歡咬耳朵。老師希望你來期認真聽講,積極動腦,取得更好的成績!
13、你成績優秀,字寫得很乾凈整潔。熱愛學習,上課認真聽講,課後復習並認真預習,從不遲到早退。尊敬師長,看見老師主動打招呼。作為課代表,你工作認真負責,能很快收齊作業並上交作業,是老師的好幫手。你聰敏伶俐,英語成績突出,數學卻時起時落,希望你多花時間,一定可以克服的,加油!
14、活潑開朗的女孩,在走廊上總會看見你活潑的身影。你總是讓我喜又讓我憂,你按時完成作業,卻不一定有效率。你的英語成績優秀且突出,但數學卻一塌糊塗。你很容易滿足,上進心卻不足。老師希望你能彌補不足,爭取更大進步!
15、儒雅、雋秀,平和、質朴這是你留給我的印象,但我們都知道「身似春影靜,心猶秋濤激」,在你平靜的外表裡有一顆不羈的靈魂,你在努力事自己變得更優秀。你數學和英語基礎比較差,須要多花時間。希望你堅持練琴,一分耕耘一份收獲,總會進步的,加油!
『肆』 小學生五年級期末評語,帶有鼓勵性的。
你是一個可愛、積極又活潑、求上進的孩子。課堂上的踴躍表現和那一次內又一次高高舉起的容手臂令老師同學刮目相看。但老師還是要提醒你:要踏實!一個人從小就浮浮躁躁是不會有前途的。老師確實很欣賞你的勇敢和膽識,但如果你再用心點兒,改掉浮躁的毛病,相信你會更好!
『伍』 五年級下冊學習評價所有答案
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如果你認可我的回答,敬請及時采內納下容.
『陸』 小學五年級評語簡短
1、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門。勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知版識海洋的風浪!希望權你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
2、這學期,老師欣喜地發現,你上課變得專心了,經常踴躍發言。寫的字雖然還不美觀,但認真多了;完成作業後,還能主動閱讀課外書,碰到老師,主動打招呼,老師為你的進步高興。
3、你越來越讓大家喜歡、佩服了。下課總看見你燦爛的笑容,聽見你開心的笑聲,你真是一個活潑的小朋友。上課總見你高舉的小手,總聽見你與眾不同的發言。你真是一個愛動腦的小朋友!老師還希望你也是一個細心的小朋友。
4、學習的確是一件辛苦的事,但不辛苦怎麼會有收獲呢 ?或許你已默默努力,但進步不明顯,即便如此,不要氣餒!記住"事在人為",記住風雨路上有老師,有同學的陪伴,大膽前進吧,勝利的曙光就在前頭!
5、老師驚喜地發現,你比以前更認真、細心了,總能看到你專注地聽講。一絲不苟地做作業。在學習上,你種下了勤奮的種子。所以字跡更端正了,正確率更高了,當然成績也更穩定了。繼續努力吧,希望下學期你的收獲更多,更大!
『柒』 五年級下冊語文期中考試後九十幾分的評語怎麼寫
你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學習,積極參與各項有益的活動,與同學團結合作,對工作認真負責,老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!
『捌』 五年級學生家長的評語
4五年級家長評語大全:
1) 我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的內缺點,謝謝老師這容一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師.
2) 以前性格內向的她從不愛講話,自從上了幼兒園性格開朗了很多,吃飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養,希望以後有更加努力的表現.
3) 一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養,慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認可,謝謝.再次感謝老師。
4) 我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步,完全是您對他的教育和關心,我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學習時間利用尚可,但有時比較任性。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向學校建議:„„
5) 首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平台,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,並能及時的溝通。