表揚成績優秀進步學生的通報

1. 通報表揚和通報批評

通報表揚，就是張貼大字報或者利用廣播，電視，報紙等媒體對一個人的模範表現或內者英容雄事跡進行宣傳表揚，擴大當事人的知名度，同時給社會大眾樹立榜樣。
通報批評，就是就是張貼大字報或者利用廣播，電視，報紙等媒體對一個人的不良行為或者壞的表現公示大眾，殺雞給猴看，以敬效尤，警戒大家要注意自己的行為。

2. 通報表揚的通報怎麼寫

1.首先要將表揚通告作為紅頭文件，通告全廠；2.描術表揚的具體事情經過;3.說明為什麼要表揚;4.獎勵金額(如果事情值得表揚宣傳,建議將金額定高點);5.要求大家向表揚人學習.

3. 關於通報表揚的通知

表揚與感謝信公司全體員工： 公司保安****因***原因被人打傷住院，公司****部門全體員工獻內上愛心，發揚了助容人為樂的精神，對保安進行了捐款活動。一元錢一份愛心，受捐人非常感動。在此公司特向全體員工對***部門的體體捐款人員提出公開表揚，希望大家向他們學習。 由於保安仍然在醫院療，保安員要求公司替他向捐款人表示感謝，在此公司代表保安員向全體捐款者表示衷心的感謝！ 捐款人姓名 捐款金額 張三 100元 **** 50元 ***************公司 2010年7月

4. 個人表揚通報可以用於晉級嗎

個人表揚通報，如果沒有相應的榮譽證書，那麼在進級時不能作為依據，只能作為參考。

5. 就某一學生的模範事跡，以學校的名義寫一個表彰性的通報。 急需，各位幫幫忙。要範文，直接要成文的。

關於表彰2009—2010學年度上學期

三好學生、優秀學生幹部、優秀學生的決定

為全面貫徹黨的教育方針，倡導良好學習風氣，充分發揮典型育人的作用，促進學生全面發展，推進文明和諧校園建設，學校決定對 等 名同學三好學生、 等 名同學優秀學生幹部、 等 名同學進行表彰（名單見附件）。

這次受到表彰的個人, 集中體現了我校學生積極、健康、向上的精神風貌，他們具有堅定正確的政治方向和良好的道德品質，他們有的學習刻苦，成績優異；有的樂於助人，有的積極承擔各項社會工作，充分發揮了示範帶動作用。

學校希望，受表彰的同學再接再厲，戒驕戒躁，爭取在今後的學習、工作中再創佳績。學校號召,全體同學向受表彰的同學學習，遵守紀律，勤於學習，全面發展，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代。為實現個人的美好願望和報國志向繼續努力奮斗。

孟州市第四高級中學

二〇一0年三月

附件：三好學生、優秀學生幹部、優秀學生名單
這只是例子，稍稍改動一下吧(*^__^*) 嘻嘻……

6. 公文中嘉獎令，表彰性決定和表揚性通報有什麼區別

命令，具有公開來性和強制性。決自定，具有強制性，在機關內部或對下級機關使用。通告，具有公開性。命令（令），是國家行政機關及其領導人發布的指揮性和強制性的公文。它適用於依照有關法律公布行政法規和規章；宣布施行重大強制性行政措施；嘉獎有關單位及人員，撤銷下級機關不適當的決定。命令必須嚴肅審慎，不能濫用，錯用。據《中華人民共和國憲法》和《地方各級人民代表大會組織法》規定：中國人民代表大會常務委員會委員長、中華人民共和國主席、國務院總理、各部部長、各委員會主任可以發布命令。決定，是對重要事項或重大行動作出決策或安排，並要求機關各部門和下級機關或有關單位貫徹執行的指令性公文。適用於重要事項或者重大行動作出安排，獎懲有關單位和人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定。通告，是在一定范圍內公布應當遵守或周知事項時使用的文種，其主要特點是知照性、專業性、約束力。適用於公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。它的使用者可以是各級各類機關，它的內容又往往涉及到社會的方方面面，因此，無論其使用主體還是其內容都具有相當的廣泛性。

7. 兩個表揚一個通報,怎麼寫總結

先寫上表揚的，再自我檢討加上通報，態度要好哦

8. 通報表揚怎麼寫

表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
(一)標題
一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱「表揚信」組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之後加上「同志」、「先生」等字樣，後邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文
正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
1.交代表揚的理由
用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬於哪種 好思想，好風尚，好品德。
(四)結尾
該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如「某 某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。」寫給本人的表揚信，則應適當談些「 深受感動」、「值得我們學習」等方面的內容。並要求在結尾處寫上「此致敬禮」等結束用 語。但「此致」、「祝」、「謹表」、「向你」等字寫在末尾，其餘的字，要另起一行，頂 格寫。
(五)落款
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。並在右下方註明成文日期。

9. 表彰學生逄志傑內容可以這么寫么 應該用通報 下面是我們寫的一篇示範文 ***大學關於表彰***

差不多吧，行為改改應該能用，不然你看看這個：
1）表揚稿的寫作要求：

首先，寫表揚稿要有明確的目的。

其次，被表揚的事一定要真實，絕不能虛構編造，也不能誇大或縮小事實，否則不僅起不到表揚的作用，甚至會引起人們的反感。

第三，敘事要具體、清楚，語言要簡明扼要，對好人好事的評價要適當。寫作時注意和寫記敘文區別開來。

（2）表揚稿的格式

表揚稿由名頭、表揚對象、表揚內容、署名、日期五部分組成。

①表揚稿的名頭：寫在稿紙第一行中間；

②表揚對象和表揚內容：可以分列兩段，也可以合為一段；表揚對象，一般要寫清楚被表揚人的姓名、單位，或標明身份；表揚內容，要寫清楚為什麼表揚（原因），表揚他什麼（經過），向他學習什麼（表揚目的）。

（3）署名日期：寫在稿紙右下方。

參考資料：試著給你寫下，不合適請刪：：：

題目居中 表揚信

**學校領導：

您好！
2011年12月14日，貴校初二學生逄志傑在我單位（人壽保險公司）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手裡，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的逄志傑。

在這樣物慾橫流的時代里，一個初二學生逄志傑同學能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

順祝

工作順利
表揚人：人壽保險公司