大學生英語四級成績調查

㈠ 高校英語四級調查報告

小河的哀號——小學生環保調查報告
2007-5-18 慈溪市三北希望小學

引 言
寧波市慈溪三北鎮是個人口密集，祥和而又熱鬧的小鎮。這里河流眾多，滋養著三北人民。公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等河流在小鎮中流淌。隨著科學技術的速度發展，三北也發生了翻天覆地的變化，每家每戶的生活水平也隨之提高，生活的改變也對環境造成了極大的危害。這次我們三北鎮希望小學五（3）中隊綠色環保小隊的幾個隊員對我鎮的幾條河流進行了比較詳細的實地調查和問卷調查，發現了一些問題並提出了相應的建議。
一、 調查人員及分工：
寧波市慈溪三北鎮希望小學五（3）中隊綠色環保小隊
隊長：余丹丹
隊員：袁雯歡、盧曉曄、葉袁超、黃宏業、黃旭超
二、調查的對象、時間和方式：
2006年10月1——7日，我們環保小隊的余丹丹等六位隊員對家邊的河流進行了實地調查，其中包括公路橫河、門前河、快河港、橋頭河等數條河流。同時，我們也針對河流的相關問題，以問卷的形式向長輩們進行了調查。在調查的過程中，我們幾個隊員增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。
三、調查的內容概況：
三北鎮雖地域較小，但其河流眾多，其中村中河特別多。這些小河離居民區較近，也有些小河旁有工廠。最近幾年來，三北經濟發展迅猛，工業的發展帶來了廢水，嚴重影響了小河的水質。河兩岸附近的居民也經常在水中洗衣服、淘米、捕魚等，這為人們的日常生活提供了很大的便利，但也對小河的環境造成了嚴重影響。
四、問卷調查：
1、調查問題：
①小河以前是怎樣的？什麼時候發生了變化？
②是什麼原因使小河成為今天這樣？
③你會往河裡丟垃圾嗎？
④如果你看到別人往河裡丟垃圾，你會怎麼做？
2、調查分析
問卷調查中，我們發現多數長輩都說，以前的小河都非常清澈，河中還有些小魚、小蝦，河邊是小時他們的兒童樂園。值得一提的是，黃宏業家門前還有條「門前河」，那是條又窄又長的小河，河沿由石板鋪成。他父親回憶說，河水清澈見底，站在岸上還可以看到有些小魚兒自由自在地游動。人們的生活用水也是從這里取的。自從90年代有了自來水，人們才漸漸淡忘這里曾養育了一代人。
問卷調查中也發現，如今，大人們對於保護小河的意識也越來越差，經常往河裡丟垃圾，更不用說去勸阻他人了。
五、實地調查發現：
我們隊員在課余時間，也對小河的現狀進行了實地調查。然後，我們幾個隊員經過激烈討論後將問題分成以下幾個方面：
（一）、 三北鎮近幾年來經濟發展比較快，人民生活水平也日益提高，私有企業如雨後春筍般蓬勃發展，這些工廠大多建於河邊，對水質的影響非常大。尤其是紡織廠和橡膠廠，不僅排放出大量的有害氣體，還排放出大量有毒的工業廢水。如快船港開鑿後，承擔著由西向東的運輸重擔，而河邊的建了一座橡膠廠，排除的污水，使河水越來越臟，平時還散發出陣陣惡臭，河裡時常還能發現漂浮著的魚的屍體。本來供人們洗衣、淘米的快船港再也派不上它的用場了。不知不覺中，它的作用似乎被人們遺忘了。
（二）、由於人們環保意識薄弱，經常往河裡傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。門前河是我們調查中發現的最臟的小河，平時你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的屍體漂浮在水面上，那裡成了天然的生活垃圾回收站。河沿旁的石板上那沉澱著的爛泥，痛斥著人們的惡行。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了門前河。
六、調查後的建議：
通過調查，我們隊員發現了許多的問題，經過小組的交流討論，我們想提出以下的幾個建議：
（一）、我們希望鎮政府有關部門能對河流加強管理、清除工作，通過定期安排清潔工清理雜草，治理污水，還小河一個清澈整潔的環境。我們鎮正在進行新農村建設，我們相信環境優美的三北鎮會更加富饒。
（二）、「和諧」是新世紀的主題，人與自然的和諧就是其中重要的內容。經濟要發展，但是不能以犧牲大自然的環境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題，我們認為鎮政府應該採取有關措施，制訂一些規章制度，強制每個單位一定執行，違反應進行相應處罰。最好是能進行「環保單位」的評比，評出環保工作做得最好的幾個廠家。環保做得不好的幾個廠家，可以在廣播中點名批評或者在鎮政府宣傳欄中張貼出來，罰款等方法作為處罰。
（三）、發動群眾，教育群眾，依靠群眾。有關部門可以通過分發傳單到農戶、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往河中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等。只有這樣，我們才能真正治理好我鎮的河流污染問題。我們相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使小河重新找回清澈，找回美麗。

㈡ 調查一下，英語四級到底有多少人過了

我是英語專業的，我們班都過了。我大學室友，三個，都是非英專的，考到大學畢業了也沒考過。加油！

㈢ 現在有哪些含金量高的資格考試

古話說得好，「技多不壓身」，擁有諸多技能的人也會受到幸運的青睞。但面對幾百種資格證書，簡直看到眼花。到底哪些才是真正高效有用的呢？

職業資格證書的含金量，要從帶來的收益上面看，尤其薪酬福利方面。今天中哥就帶大家一起來看含金量最高的10大證書。

10一級建造師
一級建造師作為建設工程行業的一種執業資格，而且是擔任大型工程項目經理的前提條件。建造師是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的執業注冊人員。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規，綜合素質較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。

09注冊會計師
通過注冊會計師執業資格考試並取得注冊會計師證書在會計師事務所執業的人員，社會極度供不應求，一旦擁有此證，便踏入了金領的領域！

08消防工程師
「消防工程師」專業崗位能力認證培訓項目是由人社部勞動科學研究所與公安部消防局、教育部共同設立的培訓項目，作為向社會公眾與特定人群加強和普及消防科技知識，進行防火知識教育，以提高公眾的消防安全素質，減少消防事故的發生，減少生命財產損失。

07造價工程師
造價工程師是指由國家授予資格並准予注冊後執業，專門接受某個部門或某個單位的指定、委託或聘請，負責並協助其進行工程造價的計價、定價及管理業務，以維護其合法權益的工程經濟專業人員。國家在工程造價領域實施造價工程師執業資格制度。

06法律職業資格
法律職業資格證是證書持有人通過國家統一法律職業資格考試並依法取得的證書，取得這個證書的人可以依法擔任執業律師、法官、檢察官和公證員，由中華人民共和國司法部統一製作、頒發。其他法律職業對該證書沒有硬性要求。

05人力資源管理師證
在近些年來的招聘會上，"人力資源管理"這個職位頻頻出現在眾多求職者面前。人力資源管理師是如今少數幾個行情持續看漲的職業之一。
我國越來越多的企業都逐步認識到引才、用才、留才的重要性，而這些課題正是人力資源管理師的職業范圍，人力資源管理師變得緊俏起來。

04全國翻譯專業資格證
全國翻譯專業資格考試已納入國家職業資格證書制度，是一項在中國實行的、統一的、面向全社會的翻譯專業資格（水平）認證，是對參試人員口譯或筆譯方面雙語互譯能力和水平的評價與認定。

03執業醫師資格證
執業醫師資格證，是通過全國統一的執業醫師資格考試和執業助理醫師資格考試後，由國家衛生計生委統一發放的。
它是我國從業醫師必須擁有的證書，屬於醫療技術方面的認可。證明持證人具有獨立從事醫療活動的技術和能力，證書永久有效（紅色封面的證書）。

02國家精算師
精算師，指保險公司僱用的數學專業人員，主要從事保險費、賠付准備金、分紅、保險額、退休金、年金等的計算。
精算師被認為是分析金融風險的傑出專家。其執業生涯被喻為：「金域中的金領」，我國精算人才稀缺，有預測稱，我國未來十年急需5000多名精算師。目前國內精算師的平均年薪水平保底也有30萬！

01注冊電氣工程師
含金量高的，也是最值錢的，就是注冊電氣工程師職業資格證書。
想要取得注冊電氣工程師的資格，必須通過難度非常大的專業考試和考核，對於注冊電氣工程師也要求相關的報考資格，必須是本專業或者是相近專業且具有相關學歷的人才可以報考。

㈣ 設計一個抽樣方案，調查大學生對四、六級英語考試的看法和態度。

看課件

㈤ 急~~求一份關於備考英語四六級考試的調查問卷~~

報表名稱：默認報表
報表描述：此報表包含全部有效答卷的統計信息。

該報表的有效答卷：106份；此問卷總答卷數為106份；其它報表： 自動創建的報表

第1題：您的性別： [單選題]

選項 小計 比例
男
女

第2題：您的年齡 [單選題]

選項 小計 比例
18以下
18~25
26~35
35以上
第3題：您的學歷是 [單選題]

選項 小計 比例
小學及以下 初中
高中
中專
大專
本科 研究生及以上

第4題：你是否參加過四六級考試 [單選題]

選項 小計 比例
是
否

第5題：您覺得四六級考試的難度對你來說 [單選題]

選項 小計 比例
很難
有點難
一般 很容易

第6題：您覺得四六級考試中哪個部分的題型最難 [單選題]

選項 小計 比例
聽力部分 閱讀部分 綜合部分 作文部分

第7題：您覺得四六級的做題時間 [單選題]

選項 小計 比例
很充分
剛好可以完成
勉強完成，還差一點
時間很緊，完全不夠用

第8題：您是否利用其他課程的時間准備四六級考... [單選題]

選項 小計 比例
花了大量時間在四六級考試的准備上
偶爾花點時間做題，背單詞
臨考試前才抓兩套題做一做，練練感覺 不準備，直接去考試

第9題：您是否有為了參加四六級考試，報名參加... [單選題]

選項 小計 比例
是 否

第10題：為了准備四六級考試，您大概花費了多少... [單選題]

選項 小計 比例
沒花什麼錢
100以下
100~300
300~600
600以上

第11題：對於英語四六級，您贊成下面哪些說法（... [多選題]

選項 小計 比例
四六級考試能有效督促大學生學習英語，是積極的 英語考試決定學生能否拿到學位證書，這是不合理的 現在的學生過分重視英語，忽視了漢語學習 上學時花了很多時間學英語，畢業後用的機會卻不多 四六級考試目的是好的，但形式需要改進 學英語無可厚非，但不應該影響專業課的學習

第12題：如果不與學位證書、找工作掛鉤，那您還... [單選題]

選項 小計 比例
會 不會

第13題：對於大學四六級考試，您有什麼意見或者... [問答題]
選項 小計 比例

㈥ 關於在校大學生英語四級考試態度的調查問卷幫忙設計一下。

大學英語四級考試難易程度因人而異、有些人一次就過了、有些人兩次過了、還有些人考了六次了還沒過、其實這個證也沒我們想想的那麼重要、就是簽工作的時候稍微方便點而已

㈦ 大學英語四六級證書有用么

英語四六級證書肯定是有用的。

考過英語四六級的大學生可以順利的拿到學位證書，並在求職應聘的路上走的更加的順利，沒有任何的攔路虎。

盡管之前教育部已經聲明英語四級證書不再和學位證書有任何的關系，各高校依舊沒有放鬆對學生英語能力的要求。甚至很多的學生覺得英語四六級證書比自己的專業課還要重要的多，於是花了很多的時間在通過英語四六級上面。

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㈧ 怎麼計算GPA

GPA計分方式主要有算術平均分、加權平均分、學分績點和平均學分績點四種。

1、算術平均分是把所有科的分數加起來再除以科目數

2、加權平均分是每門課的分數乘以該科對應的學分後相加，再除以總學分的平均數

3、學分績點和是每門課的績點乘以相應學分後的總和

4、平均學分績點則是每門課的學分乘相應績點後的總和除以總學分，也就是學分績點和除以總學分（∑(課程學分×成績績點)/∑課程學分=各門課程學分績點之和/各門課程學分數之和）

(8)大學生英語四級成績調查擴展閱讀

1、GPA多少才可以申請留學

一般來說，GPA 3.5以上就很好了，3.0以上還可以，2.5以下就比較難了。但是GPA低也並不是不能申請，有很多方法可以恢復。GPA很重要，但是能不能申請成功，拿到offer取決於很多因素。比如，研究經驗、你的學校聲望、推薦信、個人陳述、套磁、GRE、GRE Sub等。

2、美國GPA的換算

在絕大多數美國學校里，成績是這樣給的，A為優秀Excellent，B為良好above average，C為中等average，D為及格usually the minimum passing grade，F為不及格Fail.當算GPA時，A 4.0, B 3.0 ，C 2.0 ，D 1.0， F 0.0，最後的GPA往往保留一到兩位小數。

比如： 3.5，3.54。那麼把中國的成績換算成美國4分制GPA的對應關系如下：GradPercentageGPA value A：A100-904.0，B89-803.0，C79-702.0，D69-601.0，E低於600.0

參考資料

平均績點網路

㈨ 信度、效度及項目分析的相關知識——對比、分析英語四級考試、兩學考試、公務員考試試題方面的特點。

一、信度分析
信度（Reliability）即可靠性，是指採用同一方法對同一對象進行調查時，問卷調查結果的穩定性和一致性，即測量工具（問卷或量表）能否穩定地測量所測的事物或變數。信度指標多以相關系數表示，具體評價方法大致可分為三類：穩定系數（跨時間的一致性），等值系數（跨形式的一致性）和內在一致性系數（跨項目的一致性）。信度分析的方法主要有以下四種：
1、重測信度法
同樣的問卷，對同一組訪問對象在盡可能相同的情況下，在不同時間進行兩次測量。兩次測量相距一般在兩到四周之內。用兩次測量結果間的相關分析或差異的顯著性檢驗方法，評價量表信度的高低。
2、折半法。折半法是將上述兩份問卷合成一份問卷（通常要求這兩份問卷的問題數目相等），每一份作為一部分，然後考察這兩個部分的測量結果之間的相關性。
3、折半信度法
折半信度法是將調查項目分為兩半，計算兩半得分的相關系數，進而估計整個量表的信度。折半信度屬於內在一致性系數，測量的是兩半題項得分間的一致性。這種方法一般不適用於事實式問卷（如年齡與性別無法相比），常用於態度、意見式問卷的信度分析。在問卷調查中，態度測量最常見的形式是5級李克特（Likert）量表。進行折半信度分析時，如果量表中含有反意題項，應先將反意題項的得分作逆向處理，以保證各題項得分方向的一致性，然後將全部題項按奇偶或前後分為盡可能相等的兩半，計算二者的相關系數（rhh，即半個量表的信度系數），最後用斯皮爾曼-布朗（Spearman-Brown）公式：
求出整個量表的信度系數（ru）。
4、α信度系數法
Cronbach α信度系數是目前最常用的信度系數，其公式為：
其中，K為量表中題項的總數， 為第i題得分的題內方差，為全部題項總得分的方差。從公式中可以看出，α系數評價的是量表中各題項得分間的一致性，屬於內在一致性系數。這種方法適用於態度、意見式問卷（量表）的信度分析。
二、效度分析
效度（Validity）即有效性，它是指測量工具或手段能夠准確測出所需測量的事物的程度。效度分為三種類型：內容效度、准則效度和結構效度。效度分析有多種方法，其測量結果反映效度的不同方面。常用於調查問卷效度分析的方法主要有以下幾種。
1、單項與總和相關效度分析
表面效度（Face Validity）。也稱為內容效度或邏輯效度，指的是測量的內容與測量目標之間是否適合，也可以說是指測量所選擇的項目是否「看起來」符合測量的目的和要求。主要依據調查設計人員的主觀判斷。
這種方法用於測量量表的內容效度。內容效度又稱表面效度或邏輯效度，它是指所設計的題項能否代表所要測量的內容或主題。對內容效度常採用邏輯分析與統計分析相結合的方法進行評價。邏輯分析一般由研究者或專家評判所選題項是否「看上去」符合測量的目的和要求。統計分析主要採用單項與總和相關分析法獲得評價結果，即計算每個題項得分與題項總分的相關系數，根據相關是否顯著判斷是否有效。若量表中有反意題項，應將其逆向處理後再計算總分。
2、准則效度分析
准則效度（Criterion Validity）。又稱為效標效度或預測效度。准則效度是指量表所得到的數據和其他被選擇的變數（准則變數）的值相比是否有意義。根據時間跨度的不同，准則效度可分為同時效度和預測效度。准則效度分析是根據已經得到確定的某種理論，選擇一種指標或測量工具作為准則（效標），分析問卷題項與准則的聯系，若二者相關顯著，或者問卷題項對准則的不同取值、特性表現出顯著差異，則為有效的題項。評價准則效度的方法是相關分析或差異顯著性檢驗。在調查問卷的效度分析中，選擇一個合適的准則往往十分困難，使這種方法的應用受到一定限制。
3、結構效度分析
建構效度（Construct Validity）。是指測量結果體現出來的某種結構與測值之間的對應程度。結構效度分析所採用的方法是因子分析。最關心的問題是：量表實際測量的是哪些特徵？在評價建構效度時，調研人員要試圖解釋「量表為什麼有效」這一理論問題以及考慮從這一理論問題中能得出什麼推論。建構效度包括同質效度、異質效度和語意邏輯效度。有的學者認為，效度分析最理想的方法是利用因子分析測量量表或整個問卷的結構效度。因子分析的主要功能是從量表全部變數（題項）中提取一些公因子，各公因子分別與某一群特定變數高度關聯，這些公因子即代表了量表的基本結構。通過因子分析可以考察問卷是否能夠測量出研究者設計問卷時假設的某種結構。在因子分析的結果中，用於評價結構效度的主要指標有累積貢獻率、共同度和因子負荷。累積貢獻率反映公因子對量表或問卷的累積有效程度，共同度反映由公因子解釋原變數的有效程度，因子負荷反映原變數與某個公因子的相關程度。
項目分析：http://ke..com/view/4232135.htm
剩下的問題 不知道喲··· 不好意思哈