初一摸底考試成績
❶ 初一新生摸底考告訴成績嗎
大多數學校不來會公自布的，因為初一新生摸底考和升學考試，雖然題目有點相似，但是考出來的成績和升學考的成績就......反正你現在好好學習就可以了，不用管那些成績，老師只想了解你們以前學習成績怎樣而已，初中階段好好學習吧...不要3年後才知道後悔哦！祝你開心每一天。
❷ 初一新生摸底考試卷難不難
要根據學校的具體情況而定
一般摸底考相對難易適中
在保證大多數同學考出好成績的同時增加一些拉開檔次
的試題
，但是不會很多，就一兩道左右吧
所以不要擔心，認真去對待就行了
相信你自己！
❸ 初一的摸底考試
竹石【譯文】
青竹復抱住青制山一直都不放鬆，
原來是把根深深地扎入岩石的縫隙之中。
經歷狂風千萬次的吹打折磨依舊堅硬如鐵，
任憑你地東西南北的狂風。
【賞析】
這是一首是在竹石圖上的題畫詩，作者詠的是竹石，但已不是對自然界竹石的一般描寫，而是蘊含了作者深刻的思想感情。作者以物喻人，實寫竹子，贊頌的卻是人。詩人屹立的青山，堅硬的岩石為背景而基礎，說竹子「咬定青山」，「立根破岩」，「千磨萬擊」。「堅勁」則正是這個歷經風吹雨打的竹子和竹子所象徵的人的真實寫照。因此，可以說，詩歌通過歌詠竹石，塑造了一個百折不撓，頂天立地的強者的光輝形象。全詩清新流暢，感情真摯，語言雖然通俗但意義深刻而意味深長。
❹ 初一摸底考成績出來了，差到死
數學是個思維+題海的科目。我建議你還是上上培優班，它會打開你的思路內，還有容一點就是要細心，養成良好的習慣。我也是重點中學的，這次也沒考好，就是粗心導致的...其實說好聽點是粗心，但最主要的是要養成良好的習慣~~
❺ 初一新生語文數學摸底考試試卷(附答案)
文華中學初一新生入學摸底測試語文試卷
歡迎你，新同學！在你剛剛跨進中學大門的時候，請認真做好這份試題，讓你的老師真實了解你的語文學習基礎，以便我們今後的教學。新的初中生活，由此開始。
提示：請將你的姓名寫在試卷的左上角。答題中請留下你漂亮的字跡，給老師一個好印象。
[閱讀]
（一）（9分）
兒童活潑可愛，天真爛漫，常成為詩人的寫作對象。我們讀過的古詩中，就有不少寫到了古代的少年兒童，如「松下問童子，言師采葯去」（《尋隱者不遇》），寫的是一個跟師父隱居山間的少年的形象。你還能默出幾句描寫古代少年兒童生活的詩？默在下面的橫線上，並寫出詩的題目。（默寫6分，題目3分）
《 》
《 》
《 》
（二）意想不到的災害（26分）
螃蟹味道鮮美，營養豐富，是人們喜愛的菜餚。你也許想不到，這些餐桌上的「橫行將軍」也會「鬧事」。1980年，西班牙著名產稻區發生了一次蟹災。（bÚ jì qí shÙ）的螃蟹，在2600公頃稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片莊稼，造成了重大損失。1964年，在中東也發生過一次蟹災，幾百萬只青蟹 咬死莊稼，毀壞農田， 成群結隊地侵入人們的住宅，（rǎo luàn）了人們的生活。
蟹災不光外國發生，我國歷史上也層有發生。一千多年前，在令天的浙江省紹興一戴，就發生過螃蟹大吃水稻的災害。螃蟹爬地田裡都是，水稻被咬得金光。
蟾蜍是捕食害蟲的好手，保護莊稼的衛士。幾十年前，澳大利亞的科學家 消滅甘蔗田裡的害蟲，特地從墨西哥（qiãn lì tiáo tiáo）地引來了一些蟾蜍，放在甘蔗田裡。 沒想到，蟾蜍到了澳大利亞，沒有天敵威脅，就大量繁殖起來。今天，蟾蜍已經在澳大利亞成災。農田裡，草叢中到處都是蟾蜍，它們（fēn mì）的毒汁使得牛羊等家畜受到毒害，對澳大利亞的動物世界造成了（wēi xié）。
1983年2月，在日本的大島地區也發生過蟾蜍災害。幾百萬只蟾蜍在當地的公園、馬路和住宅區亂蹦亂跳，它們分泌的毒汁對人和家畜造成傷害。為了平息這場蟾蜍災害，當地政府組織了兩支消滅蟾蜍的「特種部隊」，費了很多人力物力，才控制了蟾蜍的（màn yán）。
本來對人類有益的螃蟹和蟾蜍，為什麼會成災呢？生物學家告訴我們，
什麼動物，它們在自然界生存， 必須和周圍的生態環境保持平衡。動物在生活中有許多制約因素，如食物、天敵、疾病等，這使得動物的數量基本上保持穩定。一旦失去某一種制約因素，動物的數量就會大量增加，（fàn làn chéng zãi）。在西班牙，「鬧事」的螃蟹，是從美國引進的。人們只引進螃蟹，沒有引進它們的天敵。在西班牙蟹的食物豐富，使它們在短短的幾十年的時間里大量繁殖，釀成蟹災。生態失去平衡，其它動物也會泛濫成災。在美國和澳大利亞的一帶草原上，還出現過野兔大量繁殖的兔災。這些意想不到的動物災害告訴我們，維持生態平衡是多麼重要。
1.根據文中的括弧里的拼音，在下列相應的橫線上寫出詞語。（7分）
⑴（bÚ jì qí shÙ） ⑵（rǎo luàn）
⑶（qiãn lì tiáo tiáo） ⑷（fēn mì）
⑸（wēi xié） ⑹（màn yán）
⑺（fàn làn chéng zãi）
2.在第二自然段中找出錯別字，用修改符號修改。（3分）
3.在（）里填上合適的詞語。（3分）
例：（懸掛）國旗
（ ）農田 （ ）害蟲 （ ）災害
（ ）莊稼 （ ）損失 （ ）平衡
4.照樣子改寫句子（6分）
例：答應了別人的事就要守信用。
答應了別人的事不能不守信用。
答應了別人的事怎麼能不守信用？
⑴螃蟹味道鮮美，營養豐富，是人們喜愛的菜餚。
⑵蟾蜍是捕食害蟲的好手，保護莊稼的衛士。
5.在文中的「 」上填上合適的關聯詞。（4分）
6.縮句。（1分）
幾百萬只蟾蜍在當地的公園、馬路和住宅區亂蹦亂跳。
7.用「 」劃出本文的中心句。（2分）
（三）孩子，你能行（20分）
那是三年困難時期的一個星期天，從郊外往回推煤車。炎熱的太陽灼烤著大地，路邊的莊稼都低著頭，沒一絲生機。（ǒu ěr）幾個行人，也奔命似的逃著。父親和我一樣，先是汗流滿面，後來，好像全身的水都被蒸幹了，嗓子眼冒煙。
我們用盡全力推著車子，這是一個足有一里半長的坡。我不得不走走停停，讓咽下的那口氣喘上來。現在，我什麼都不再希望，只希望能找到水，哪怕一滴，讓彷彿達到燃點的嗓子降下一點點溫度。然而，這是絕對不可能的，因為這個地方前後不著村店，又無河流。父親已把我落下很遠，我必須拚命追趕。
父親已推上了坡頂，我盼著父親來接迎我，[ ]幫我推一步 [ ]好。可父親坐在路旁，正大口大口地吞著從路旁菜地里弄來的白菜。
「加油，孩子，只有30米了。」 [ ] 他想過來幫我，[ ]我知道，他的身體不允許。
「我，實在推不動了。」我咽下里口水（其實，根本沒了口水），全身都在發抖。
「10米，還有10米，孩子，你能堅持得住。」他嚼著另一塊菜幫。
「不，一步也不行了！」 我的雙腿在發軟，隨時都有倒下去的可能，沉重的煤車分明在向下推我。
「你能行！」父親說，「不能停！危險！」
我有些恨我的父親。我真想扔下車子不管，但是我不能。我若是稍一松勁，車子肯定會立刻滑下坡去，並把我撞翻（我連躲閃的力氣都沒了）。我只好（jié lì）蹬著發燙的柏油路。
父親仍在大聲喊叫著「加油」。
終於，我把車子推上了坡頂！一股（suãn chÙ）從心底湧上，我（wěi qū）地哭了。
「當你遇到困難和不幸，孩子，要相信，你行，你一定能堅持住，」他把一塊菜幫遞到我的嘴邊，「假如再有10米……」
「假如再有10米你也不來幫我，我自己也能把它推上坡頂，對嗎？」 我回敬父親。
「是的，孩子。」他撫弄著我蓬亂的頭發。
我不想說話，我盡可能讓四肢舒展，放鬆。我把父親的話和他遞來的菜幫一起咀嚼著，吸吮著，漸漸地，我終於明白了父親的用意。
應該感謝父親，因為父親這番話，使我認識到了自己；因為父親這番話，激勵我挨過了許許多多生活的艱難和命運的波折。在人生的漫漫長路中，我曾幾經坎坷，但我相信我能行。我相信，挺住就是一種有力的抗衡，堅持到最後終將會勝利。
我的孩子出世了，[ ] 說有什麼活法要教給他，那麼，我[ ]把父親教給我的那句話教給他：孩子，堅持住，你能行！
1. 根據文中的括弧里的拼音，在下列相應的橫線上寫出詞語。（4分）
⑴（ǒu ěr） ⑵（jié lì）
⑶（suãn chÙ） ⑷（wěi qū）
2.選擇合適的關聯詞語填在文中的[ ]里。（6分）
雖然……但是…… 如果……就…… 哪怕……也……
盡管……還…… 既不……也不…… 只要……就……
3.文中劃「 」的是一個病句，請你用學過的修改符號修改。（2分）
4.我恨父親，因為 。
我感謝父親，因為 。（4分）
5.用文中的事例說明「挺住就是一種有力的抗衡，堅持到最後終將會勝利」這句話的意思。（4分）
❻ 初一摸底考試會報分嗎
首先，不太了解你所在的地區。看見了問題就來回答了。
考試內容:應該會控專制在小學6年級到屬初一上學期每科前兩章，不必過分緊張。如果你有參加補課，應該差不多。
如果你收到了初中的作業，那就要好好完成，題目很有可能出原題，此外，作業范圍也可能是考試范圍
初次考試還是很重要的，所以說應該重視，但也不要有太大的壓力，如果考了你不會的超綱內容，留著以後去完成吧！
希望你考好！有問題還可以補充
❼ 小學升初一摸底考試試題
2008年小學升初中畢業英語試題
聽力部分
一、聽錄音，把聽到的信息用前面表示的字母填在括弧內，每個句子聽兩遍（5）
（ ）1、A、peach B、pear C、orange D、apple
（ ）2、A、pink B、green C、red D、yellow
（ ）3、A、peaches B、graps C、pears D、bananas
（ ）4、A、strawberry B、watermelon C、ice-cream D、cake
（ ）5、A、ant B、apple C、at D、cat
二、聽錄音，把你聽到的字母圈出來。（5）
1、b p 2、O Q 3、K J 4、t d 5、l S
三、錄音中有五組對話，根據你聽到的內容，從A或B中選出正確答案填在括弧內，每組對話聽兩遍.(5)
（ ）1、A、I like pears . B、I like grapes.
（ ）2、A、No, thanks. B、Yes, please!
（ ）3、A、Certainly ! B、Sure. Here you are.
（ ）4、A、Chen jie likes bananas. B、Chen jie doesn』t like bananas.
（ ）5、A、OK！ B、Thank you.
四、根據錄音讀的順序，把下列句子按讀音順序排列。（5）
（ ）1、A、I have some fruits.
（ ）2、B、Do you like oranges? Yes, I do.
（ ）3、C、I don』t like bananas.
（ ）4、D、Let』s have some peaches and pears.
（ ）5、E、Can I have an apple ,please? Certainly!
五、聽錄音，將所聽到的問句的答句填寫在提前括弧內（5）
（ ）1、A、Yes, I do.
（ ）2、B、Yes, here you are.
（ ）3、C、No, he doesn』t
（ ）4、D、She』s my friend, Amy.
（ ）5、E、I』m from America.
聽力部分(每小題讀兩遍,共30分)
一、聽音標號，請根據錄音朗讀的順序，在單詞下的括弧內用1、2、3、4、5標明朗讀順序號（5分）
jeep chair lamp taxi desk
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、聽句子，從A、B、C、D四個選項中選出所包含的信息，並將字母標號填在題前括弧內（10分）
（ ）1、A、bus B、bike C、box D、boy
（ ）2、A、walkman B、window C、wind D、water
（ ）3、A、violin B、vest C、umbrella D、use
（ ）4、A、in B、on C、under D、to
（ ）5、A、zebra B、fox C、fish D、lion
三、根據錄音判斷下列圖片正誤，與錄音內容一致的在題號旁的括弧內寫「T」；不一致的寫「F」（10分）
1、 2、 3、 4、 5、
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
四、下面你將聽到五個問句,請從打亂順序的答句當中,將能回答每個問句的答句字母標號填入題前括弧內.(5分)
（ ）1、 A、No, it isn』t.
（ ）2、 B、It』s on the desk.
（ ）3、 C、No problem.
（ ）4、 D、Yes, I do.
（ ）5、 E、I am under the bed.
筆試部分（70分）
一、請將下列圖畫字母標號填入相應單詞前的括弧內（10分）
（A） （B） (C) (D) (E)
（ ）taxi （ ）violin （ ）lamp （ ）chair （ ）fox
二、選出每組中與其它三個不同類的單詞（10分）
（ ）1、A、bus B、chair C、jeep D、taxi
（ ）2、A、yo-yo B、violin C、umbrella D、fox
（ ）3、A、desk B、window C、use D、lamp
（ ）4、A、in B、under C、zoo D、on
（ ）5、A、play B、plane C、car D、bike
三、選擇恰當的單詞填空，把序號填在題前括弧內。（20分）
（ ）1、A： is my car？ B：It』s on your desk.
A、What B、Where
（ ）2、A：Where is my pen？ B：
A、Here you are B、It』s in your pencil-case。
（ ）3、A：Excuse me。Can use your bike？ B：Sure。
A、I B、me
（ ）4、 problem。
A、Not B、No
（ ）5、Happy Day！
A、Children B、Children』s
（ ）6、A: Here you are. B:
A、Thanks。 B、Look out
（ ）7、It』s , Under the book.
A、this B、here
（ ）8、A：Where are you？ B：
A、I』m behind you. B、Here，it is。
（ ）9、I can say A to W。
A、for B、from
（ ）10、A: Let』s go to the park. B:
A、Great B、Thank you
翻譯題：(1) Good morning!（上午好！）
(2) Good afternoon! （下午好！）
(3) What』s your name? (你叫什麼名字？)
(4) How are you.？.(你好嗎？)
(5)Here you are.（給你。）Thank you!(謝謝你。)You』re welcome.（不用謝）
(6)How old are you? （你幾歲了？）
(7)Where are you from? （你從哪裡來？）
(8) This is my friend, John. (這是我的朋友，John。)
(9)Nice to meet you .(見到你真高興。)
(10)Who』s that woman /girl?（那個女人/女孩是誰？）
(11) Who』s that man /boy?（那個男人/ 男孩是誰？）
(12) How many kites can you see?（你能看到多少風箏？）
(13)How many crayons do you have?（你有多少蠟筆？）
(14) Do you like oranges?（你喜歡橘子嗎？）
(15) Can I have an apple?（我能吃個蘋果嗎？）
(16)Where is my car?（我的小汽車在哪裡？）
(17)Can I use your pencil?（我能用一下你的鉛筆嗎？）No problem.(沒問題。)
(18) It has a long nose and a short tail.（它有一個長鼻子和短尾巴。）
(19) It has small eyes and big ears.（它有小眼睛和大耳朵。）
好好復習啊！不要辜負你家人的期望啊！祝你好運！
2008年小學升初中畢業數學試題——應用題
1. 一位老紅軍准備拿出9900元救助失學兒童，他首先拿出了900元救助了2名失學兒童，照這樣計算，餘下的錢還可以救助多少名失學兒童？
2. 小明期末考試，語文、數學、外語三科平均成績是95分，語文、數學平均成績是96分，他外語考了多少分？
3. 一種商品現在每件120元，比原來降低了30元，降價百分之幾？
4. 某酒店第一季度按照營業額的5%的稅率上交了20萬元的稅款，營業額的35%是贏利，該酒店第一季度的贏利多少萬元？
5. 某校栽一批樹，第一天栽了總數的多10棵，第二天栽的棵數是第一天的2倍，第三天栽10棵剛好栽完，這批樹共多少棵？
6. 有一堆貨物,用甲車單獨運需要15次,用乙車單獨運需要10次,如果用兩車同時運,幾次就可以運完?
7. 一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行42千米，15小時可以到達，如果要提前1個小時到達，每小時應行多少千米？(用比例解答)
8. 甲有存款8000元，乙有存款2400元，現在甲乙兩人分別取出相等的錢，甲剩下的錢恰好是乙剩下的錢的15倍，甲乙分別取了多少元錢？(用方程解)
9. 一個圓錐形狀的沙堆，佔地面積的周長是62.8米，高4.5米，這堆沙的體積是多少立方米？如果每立方米沙重1.7噸，這堆沙重多少噸？1. 一位老紅軍准備拿出9900元救助失學兒童，他首先拿出了900元救助了2名失學兒童，照這樣計算，餘下的錢還可以救助多少名失學兒童？
❽ 初一入學的摸底考試會很難嗎
不會很難，這次考試應該只是對新生的個人水平有個初步了解，正常發揮就好，不必過於緊張。
❾ 初一摸底考試考初一剛學的知識嗎
不會的
數學公抄式一定要會，如果不會公式對於我我們做提示有一定困難的，
所一你要講那些基本概念和基本公式熟記於心。學習數學主要還是在於解題方法的積累，
不同的題型有不同的解題方法，只要你多多總結解題方法，
相信你的數學成績會有很大的提高的。