九年級成績進步學生代表發言稿

❶ 初三優秀學生會代表發言稿

這種,就要搞抄點有創意的襲,不然,沒人會在意,不在意的話呢,你還是隨便講講,沒人會說什麼

要創意,就在開頭,一定是要有所突破,比如
受大家的寵愛,讓我有這個機會來到這個舞台,和大家一起來分享學習中的點點滴滴,在此,先感謝校園的領導,是你們在給我們創造著如此優秀的環境,讓我們無憂無慮的在快樂中長大,當然不能忘我們最為辛苦的老師,不管我們有多少問題,要不是你們在我們面前排憂解難,我們如何能創造這樣的輝煌,而即使是競爭對手,我們還是肩並著肩一起努力奮斗的同學們,在此,我代表學生會向各位獻上我最感動的心聲.
接下來稍作介紹一下情感
然後,不忘一點,理由要充分,我們不能放棄我們的尾巴,希望,我們在未來的日子裡,每個同學都能有所突破,這里,我給大家分享一下我的學習方法
後面就是你的生活方面了

演講,一般的話,五至十分鍾,不要太短,也不要太長,說話要流利,聲音底氣要足,上面稍作修整應該是可以很吸引人的.

❷ 初三學生代表發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了初中；今天我們在這里，鄭重地面對中考赫然醒目的戰書；今天我們在這里，吹響決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的九年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最後一學期的努力，最後一學期的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一學期里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一學期的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
一學期，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一學期，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂雲飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。
讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮斗一學期，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一學期，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一學期，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一學期，2016年中考大捷便是我們的勝利，永恆的輝煌。

❸ 優秀學生代表發言稿

僅供參考：

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是××班的×××，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那麼我們就不可能取得好的成績。藉此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，並代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝
回首走過的道路，真是感慨萬分！付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功於我的學校、我的老師、我的同學們！在這里我首先要感謝我的學校——白橋中學，是她，給了我一個展示自己的舞台，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持！感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持！
「再狂暴洶涌的江水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。」這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，「柳暗花明的又一村」會在「山重水復疑無路」上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被「優秀」拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢？雲層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那麼原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的，只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素：一是學會自主學習，就是告別依賴，走向自立；二是提高學習效率，就是加強學習環節的緊湊感；三是科學安排時間，就是要有一個合理的規劃，有計劃的學習。這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略，就會使我們在學習中游刃有餘、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力，才能找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。「行動是成功的開始」，著名教育家陶行知先生說：「行動是老子，知識是兒子，創造是孫子」。一切事情有行動才有結果。誰都知道「天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水」。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋。
希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找准方法，深刻領會知識改變命運，態度決定一切的內涵。早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
同學們，今天是我們接受表彰和總結經驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背後，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最後請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們！謝謝！

❹ 初中畢業生學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，敬愛的家長，親愛的同學們：

大家上午好！

離別的時刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在清華園里為理想與期待而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。

三年前，我們滿懷求學的渴望，從不同的地方走進了清華這個神聖的知識殿堂，在清華的懷抱中，我們健康快樂地成長著，臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優越的學習環境和展示自我的舞台。我們沉浸於知識的海洋，醉心於同學間的歡聲笑語。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢想。

親愛的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博，並毫無保留地傳授給我們；你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過於此。

回想起來，多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。老師，請原諒我們曾經的懵懂無知！現在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶，是如此不易。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：「老師，您辛苦了！」

我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們在校領導和老師的教導下，「播種習慣，收獲希望」。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什麼男生頭發不許遮耳遮眼，女生不得披頭散發；不理解為什麼不允許我們在教學區用手機；不理解為什麼不準佩帶各類飾品……但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養時，我們必須承認，正是老師對我們嚴格地要求，特殊地教誨，才讓我們習慣的種子得以發芽滋長，我們理解了學校致力於培養我們人文、人本、人格的良苦用心。

初一時栽下的希望之樹在初二已鬱郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從英語演講到各類奧林匹克競賽；從藝術節到校運會；從懵懂的孩子到共青團員；每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了清華之印的莘莘學子。

有人說「初三是黑色的」，這話聽上去頗為可怕。在我們眼裡，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發的希冀與動力，讓初三的生活最美、最令人難忘。

體育中考，我們接受魔鬼式的訓練；沖刺中考，我們接受著月考、模擬考、畢業考的磨練，我們承受著壓力也享受著溫暖，我們的身邊始終有老師的傾心和扶持，是老師與我們並肩作戰，是老師給我們信心和勇氣。老師說：「初三的生活就像一杯苦咖啡，不會苦你一輩子，但一定會苦一陣子。」我說：初三，苦苦的追求之後，定有甜蜜的收獲……

現在，三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最難走的一程。中考是人生的關鍵一戰，但不是我們最後的戰役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋。

我們畢業了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被清華精神鍛造而出的學子，無論走到哪裡，「自強不息，厚德載物」的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。母校「行勝於言」的工作理念給了我們人生的坐標。在這里，我們曾刻苦學習，奮力打拚；在這里，我們曾揮灑青春，追求人生。三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼未來，清華精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。

再一次真誠地感謝清華，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將你們銘記於心。

最後，預祝我們都能在中考取得優異的成績，欲祝清華校園因為我們再添輝煌。

謝謝！

（清華可以更改為你們的校名，至於裡面的一些競賽獎項沒有的可以刪除）

❺ 四年級學生成績優異者代表發言稿

篇一：成績優秀學生代表發言稿
成績優秀學生代表發言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是五年級的 ，今天，我有幸站在這里發言，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那麼我們就不可能取得好的成績。
在這次的考試中，我取得了較好的成績，這一切首先要歸功於老師的辛勤教導，其次還有我自身的努力，當然學習方法也是非常重要的。接下來我就向大家介紹一下我在學習方面的一些心得體會，希望對大家有所幫助。
第一，我覺得要想學習好一門功課，首先得對這門功課感興趣，。俗話說：「興趣就是最好的老師。」有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握正確的學習方法，有完善的學習計劃，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，課堂的四十分鍾是十分重要的，如果我們在課堂上認真聽講，在學習中將會起到事半功倍的作用。在我們學習的每一時每一刻，我們都要認真思考，也就是大腦里必須有三個字——「為什麼」 ！
總結一下就是：
1．在平時的學習與生活中，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。
2．要認真細致地做好老師布置的作業，決不能馬虎。
3 . 要做好筆記，課前預習，先對課文有初步的了解，這對於接下來的知識能更容易地吸收；課堂認真聽講，爭取將當天的學習的知 識當天消化；課後進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：「溫故而知新，可以為師矣。」不也是這道理 嗎？
4. 在老師講授知識後，自己提出幾點問題，並解答，這樣會更好的熟悉學過的知識。
5. 多做一些習題，經常積累一些知識，如果有不會的知識就要問，俗話說：「聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問」。
6. 我們在學習中絕對不能投機取巧，比如說不預習，不做作業等。我們在學習中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。
7. 要制定學習計劃，安排好自己的學習時間，爭取做到玩兒的時候盡情地玩，學習時認真學習。
8. 最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放鬆一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最後我想說「你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會比別人多。」
我的發言完畢，謝謝大家！
篇二：優秀學生代表發言稿
優秀學生代表發言稿
敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自##################。
作為################的一名學子，今天很榮幸能代表受表彰的所有優秀學生在此發言，表達我們誠摯的感謝。
首先，請允許我代表全體動科學子對領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！我們今天所取得的優秀成績離不開領導和老師們一直以來的關心和指導。無法忘記是老師的諄諄教誨和領導無微不至的關懷讓我們在大學中找到自我、提升自我。同時，也要感謝一起走過風風雨雨的同學們對我們的支持和幫助。請再次允許我在這里獻上我們最誠摯的謝意！
時間飛逝，回首我們進入大學以來走過的路，不由感概萬千，我們付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成績，我們不斷歷練自己，自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是，來到了學校，秉承著「厚德、博學、篤行、致遠」的校訓，我們學會了適應和進取，學會了做人和做事，學會了感恩和自信。
大學既是一所充滿機遇和挑戰的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養情操的新天地。在這里孕育著、實現著我們各自的理想，不斷凝聚著、提升著自身的價值。我們懷著一顆執著追求進步和努力實現自我價值的心，在領導老師們的指導以及各位同學的幫助下，不僅在學習上取得了優異的成績，而且積
極參加學院的各項活動，豐富了大學生活，提高了自身各方面的素質。感謝我們敬愛的領導和老師，感謝我們的學院動物科技學院，更加感謝我們的學校青島農業大學，給予了我們一個又一個鍛煉和展現自我的平台，為我們照亮漫漫的成長之路！
今天，因為我們的付出，成為了一名優秀學生，這是對我們過去努力的肯定，我們應該為此感到驕傲和自豪。但是，榮譽也是一種鞭策，我們一定會保持謙虛謹慎，務實進取的本質，戒驕戒躁，永不懈怠，再創新的佳績！
苦過累過，風雨過後才會有彩虹，拼過搏過成功路上才會開滿鮮花。再次感謝各級領導老師的教導和培養！感謝同學們在平日學習生活工作中對於我們的幫助和支持！此外，還要感謝各企業對於我們學院工作的大力支持！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。成就已經成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拚，共創我們共創動科的美好未來！
最後，恭祝學校和學院發展越來越好，各位領導老師身體健康、工作順利，同學們學業有成，生活愉快！

❻ 自評初三學生代表發言稿

三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣內在我腦海里閃現。容回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什麼是人生，什麼是生命，什麼是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標准要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

❼ 初中優秀學生代表發言稿

老師們、同學們：

大家好！金秋九月，秋風颯爽。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011—2011學年度，即將開始新的學習生活。

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。雙廟中學經過一年多的擴建，現已發展成為一所布局合理、功能齊全、初具規模的現代化學校。老師們、同學們，雙廟中學大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，能夠用「春暮杜鵑猶啼血，不信東風喚不回」的信念激勵自己，精益求精，更上一層樓；用「開弓沒有回頭劍，不到長城非好漢」的豪情警示自己，身體力行，做奮飛頭雁。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造雙廟中學的輝煌發展。同學們，今天的雙廟中學是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

3、在學習方面，人人都要弄清一名學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

4、在活動方面，同學們要積極參加學校組織的各級各類活動，爭取在活動鍛煉自己，培養自己的能力，提高自己的素質。

5、九年級的同學要高度注意，本期是你們中學階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。

同學們，我們在新的學期里要繼續發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，為我校更快、更好地向前發展而作出應有的貢獻，讓我們共同暢想雙廟中學美好的明天！

最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學習更上一層樓，早日成才。

謝謝大家！

❽ 初三期中考試後家長會學生代表發言稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對於我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處於第一輪復習階段，「萬丈高樓平地起」，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到「通－項、會－片、高－步」的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與參試的關系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最後，對於學習方法的具體細節，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作一場戰斗，那麼我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最後，祝願我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！

家長會發言稿

各位家長、老師、同學們：下午好！
我是初一（4）班朱雲琦，首先我代表初一（4）班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。
和大多數同學一樣，2003年的夏季，我與南師附中江寧分校簽約了，來到了這所美麗的學校里學習。小學到初中，走讀到寄宿，一個學期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變為習慣，我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發現：我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下一個學期來我們的感受與體會：

首先：寄宿制是對我們極大的考驗。寄宿使得我們的業余時間可以被學校充分的利用，但同時副作用是我們沒有了家長的約束，因此培養自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要，江寧分校給我們提供了鍛煉的平台。這就使得，自我約束力強的同學得到了更好的發展，而這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。

其次：小班化分層次教學對我們是個全新的體驗。由於外地和南京這里的英語教學進度不一致，外地的學生有些英語學的較少，有的甚至一點沒學，為此，學校實行了英語分層次教學，分為A,B+,B－,三種不同層次來分別教學，這樣，滿足了不同層次的需要，做到各有所需，各盡其能。並且，不在A班的同學都在刻苦地學習，爭取進入A班，和我們大家在一起。這幾次英語考試，我們班的不少同學都考得很好，已經回到了A班。

第三：這里課堂上老師認真備課、悉心教導，生活上老師嚴格管理，體貼入微，同學們互相關心、互相幫助，一個學期過去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺4班的特點是能自主式的學習。說實話，我們班的紀律方面實在不算最好。不過，這可沒什麼大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發言積極。每當老師提出問題時，講台下馬上成為一片「林海」，是同學們在搶著發言，每個同學都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學的尊重，對知識的尊重。每當有同學發言精彩，台下就會響起陣陣掌聲，他們的眼裡，充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時，我都會有發自內心的感動，這就是一個家，生活著40位友善、團結的孩子……隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鍾，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利於同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活！這樣組成了團結友愛的大家庭。

第四：我們對學校的建議：每天能增加我們聽廣播、看新聞的時間。進一步開闊視野、擴大我們的知識面。

第五：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。

最後：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。

初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。願我們在家庭、學校引導教育下，學有所成，身心俱健！謝謝！
我們的快樂生活
初一〈7〉班班長 彭一會

各位老師，各位家長：
大家好。我是初一〈7〉班的班長，很榮幸能在這里向在座的各位說說我們在附中分校的學習生活。首先我簡單介紹一下我們初一〈7〉班。我們的班級是個優秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽，在歷次期中期末考試中我們總分一直名列前茅，與第一名也只是零點幾分的差距。 在校內外各項比賽中，我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們初一〈7〉班每位老師同學努力的結果，是大家用汗水換來的。我們初一〈7〉班的口號是「在快樂中學習，在學習中爭先」。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力，讓我們首先把鏡頭切換到宿舍。整潔干凈，一切都井然有序。可能是因為每天要打掃衛生吧，大家都特別珍惜你我的勞動成果，在不知不覺中，養成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做，再加上快節奏的生活節拍，使得我們在不經意中成長，在不經意中懂得了許多。甩去了剛來時的不適應，抹去了因為想家而流的淚，初一〈7〉班的每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家「我長大了」。
聽操場上奔跑的聲音，看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我來到附中黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期四節體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬於自己的藍天。一周一次的體育選修課，更是我們個性飛揚的天堂。我是排球班的一員。當然還有跆拳道，籃球等等。在這里我可以告訴每個人「在附中分校我很快樂」。
附中分校的老師那幽默，風趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著我們，老師那滑稽的詞語引著我們走進一個個學習殿堂，帶領我們領略了學習中的風景。像得到我們所有同學一致好評的李滔老師，他幽默風趣的上課風格，使我們許多同學都深深愛上了語文，在李滔

❾ 開學典禮初三學生代表發言的發言稿！！！

尊敬的各位老師、同學們：
上午好！
金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，藉此機會我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了！
我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
我們以黃岩區實驗中學校園建設不斷完善而高興，以實驗中學有優秀的教師隊伍則驕傲，以實驗中學各類教學成果出類拔萃而自豪，以實驗中學學生被社會普遍認可和稱贊而欣慰！
同學們，作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀彷彿昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是在初中學習的最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最後一個學年來一個騰飛。我們會認真備戰2006年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫實驗中學更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的准備。
今天對七年級的同學來說，是在融入黃岩區實驗中學後揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環境中，加強基礎知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
黃岩實驗中學是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人民服務。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤於思考，勤勞儉朴，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
同學們，松馳的神經又該綳緊了，床頭的鬧鍾又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增經，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！

❿ 獲獎學生代表發言稿

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好！

我很榮幸，並代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心裡感慨萬千。雖然並不多，但我想這每一個獎的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的