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老師不讓學生當課代表成績拔尖

發布時間: 2020-12-10 12:44:03

㈠ 當科代表一定成績拔尖嗎

當科代表不一定是該科成績最好的,但是任課老師肯定對你多照顧.
我上初中時內,我是語文科代表,其實我只是容入學時總分第一,班主任是語文老師,班主任就讓我當語文科代表了,而其實我數學每次都考第一,語文成績很一般的.但是語文老師對我很照顧.
高中時,我當語文科代表只是因為我喜歡學語文,並不是因為語文成績好,但是語文老師對我很好,所以進步很快高考時語文成績比當科代表前高了將近20分.
所以說當科代表肯定對該科的成績提高是有好處的.而且也不一定非得該科成績最好的.
我上學時,老師一般安排總體成績較好,某科成績不太好的當科代表,這樣可以多照顧.防止偏科嚴重.
希望能夠幫到你

㈡ 我是歷史課代表七年級,但是我的歷史成績既不拔尖也不差,保持在85以

繼續當,因為當課代表成績沒有能力重要,我們班語文課代表是負責收作版業的任務,他的語文權成績並沒有那麼好,但是因為他工作誠懇,認真負責,受到了許多同學的贊賞,我相信你也能一樣,並且在這其中,努力把歷史成績提高,另外熬夜背書沒有早讀背書那麼大效果,早睡早起,補充精力,認真專注聽課,就算到最後還是不盡如人意,
可是想到自己努力做好了,還是不行,我不後悔!!到長大了,記起今天的事,會覺得與有榮焉

㈢ 如果一個學生在一科成績拔尖,但是他卻沒被那科老師選為科代表,這意味著什麼

誰說一科成績拔尖就得當這科的課代表的?
評選課代表的標准因老師內而異.

你的老師也許容是這么想的:
課代表的工作會耽誤你日常的學習.
課代表又不是什麼科技含量高的工作,何必大材小用.
通過當課代表提高一下低水平學生的成績,你就不需要了.

成績好不就行了,幹嘛非要當個一官半職和自己過不去呢?

㈣ 我初三,我是政治課代表,我的政治成績一直都挺穩定,90來分,有時差一點的話就80幾分。但我不拔尖,

同學很理解你對政治老師的心意,但負責任地講,做法不可取。你應該把時間花在最能提高的科目上,你的總分越高,老師為你越高興!因為你有更好的前途了!

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