成績好的學生參加補課
❶ 孩子成績很好了,還需要補課嗎
不用了,但是復要養製成好的閱讀習慣
閱讀的習慣
正像敏感度差的照相底片需要較長時間的曝光一樣,學習成績差的學生的頭腦也需要科學知識之光給予更鮮明、更長久的照耀。
不要靠補課,也不要靠沒完沒了的『拉一把』,而要靠閱讀、閱讀、再閱讀——正是這一點在『學習困難的』學生的腦力勞動中起著決定性的作用。
閱讀不僅能使某些學生免於考試不及格,而且還會發展學生的智力。『學習困難的』學生讀書越多,他的思維就越清晰,他的智慧力量就越活躍。」
❷ 老師經常幫成績差的學生補習功課,他說:「 「一個人的成績好還不行,要互相幫助,把全班的成績提升上去。
一個老師給差等生補課是好事,說明這老師對學生關心,重視教學,是我也會這專樣攸,作為老師要重視教學屬,關心學生的學習,熱愛學生,把學校看自己的家,把學生看成自己的孩子,給差生補課,吃偏心飯,抓教學質量,抓不學風,教風,學生的成績不就上去了嗎?
❸ 高中生不參加補課,能考出好成績嗎
我認為,對多數高中學生來說,不參加任何補習班,靠自己的努力也能考出好成績的,說這句話有一個前提:自律性很強的高中生。
現在很多人以為,要想取得好成績,必須參加補習班,可能受「馬無夜草不肥」理念的影響吧。當然也有部分既得利益者,也就是參加有償補課、辦班的老師,故意製造這種緊張氣氛,讓家長產生焦慮感,逼迫參加補習班。
自律性強的學生無需參加補習班
我覺得補習班對部分學生來說有意義,對那些基礎較差、自律性不強的學生起到一定的作用。畢竟補習班不是免費的午餐,學生花了錢,從心理上感到了壓力,學習的自覺性可能會強一些。
據我了解,絕大多數補習班都是以預習為主的,很少有復習回顧的。可能只有這樣,補習班的存在感才會比較強。因為補習以前學習的內容,效果不明顯,而預習呢?提前學習了知識,再開學的時候,參加預習的學生感到知識不再陌生,家長聽了高興,學生也找到了成就感。
還有一個群體即便天天泡在補習班,也沒有多大作用。這個群體的學生具有這樣的特點:
學習目標不明確、學習習慣比較差、智力水平較低、知識基礎較差等等。這個群體要想提高成績的話,只能找人搞一對一的單獨輔導,私人訂制。
所以說,我認為那些鼓吹不參加任何補習班很難提高成績的說法是片面的,甚至是混淆視聽的。對自律性較強的學生來說,完全可以不參加任何補習班,照樣能取得好成績。
❹ 高中如何取得好成績,到底需不需要補課
高中補習學校怎麼選擇?高中補習學校好嗎?
不管是到了暑假還是寒假,各個地方各類高中補習學校就開始招生,現在高中放假也沒有幾天,因為高三就存在著高考,人們聽到這個詞,我相信你們並不陌生,這一場考試對於一個高中生來講這是很關鍵的,因為這場考試會改變你的命運,現在的社會是一個公平的社會,還是要靠自己的實力,來給自己的未來奠基,一些學習好的孩子不管是在寒假還是在暑假他們都還不停的學習,因為他和一些優等生就差在放假的階段,很多的孩子就會去高中補習學習繼續學習.
補習老師上課
在放假的這個階段還是孩子進入高三的一個放鬆的階段,這個是一個讓他們好好體驗高中生活的一點,現在很多的高中補習學校他們在採取系統的教育,這樣就是可以讓孩子在考試的時候不會出現緊張的情況,讓孩子能考個好成績.
❺ 孩子成績很好了,還需要補課嗎
其實有必要補,因為高中的課程內容較初中有較大提升,內容也會難很多,很多學生都會不適應高中課程,最好報個初高中銜接班
❻ 學生成績不好,有必要去補習班輔導嗎
很多的家長不想讓自己的孩子在起跑線上輸掉.在課余的時間會給孩子報各式各樣的輔導班尤其是在上了初中以後,很多家長更是花大價格為孩子請家教報告.補課班.可以說是孩子們學習很多,但是家長發現.參加初一輔導機構後,成績還是很低,為什麼呢?
(家教班輔導中)
總結:關於參加初一輔導機構成績還是很低為什麼?的解釋完畢我相信只要改掉這些因素讓學生們成績提高是非常簡單的.❼ 為什麼現在學生不管成績好與壞都要補課
在追逐來的年代
很多人感自覺,如果孩子不補課,就會輸在起跑線上,認為補課是孩子成績上升的必要途徑
也是贏得別人的重要手段,殊不知,孩子的童年就這樣被毀了,有的孩子是自己要求補課的
這類孩子是有上進心的,能補得進去,有的孩子是被逼的去補課的,這樣的孩子還不如不去,
去了也是在玩
孩子的補課不是取決於孩子的成績,個人而言,是取決於父母的教育,如果父母天天看書,
相信孩子久而久之也會養成看書的好習慣,這樣一個習慣的孩子,他的成績是不會差到哪兒去的
個人意見,,希望對你有幫助
祝你生活愉快
❽ 只給成績好的學生補課是否違法
教育部印抄發了《嚴禁中襲小學校和在職中小學教師有償補課的規定》,對有償補課劃出六條「紅線」:嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課;嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課;嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。此外,規定明確了有償補課行為的處罰措施:對於違反規定的中小學校,視情節輕重,相應給予通報批評、取消評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰,並追究學校領導責任及相關部門的監管責任。對於違反規定的在職中小學教師,視情節輕重,分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
❾ 暑假期間學校組織成績好的學生補課違法嗎
暑假期間學校為了自己的聲譽給學習好的學生補課,這是可以理解的!但是如果收費就違法了!