七年級學生成績報告單暑假

『壹』 英語4級沒有考，可以直接考6級嗎

ACCA又分為機考和筆試，現在的知識課程和應用課程(F階段專)為機考，戰略課程(P階段)目前只能筆試，但屬兩者都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感，ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生，語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分，只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高，附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維，在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性，ACCA考題的規律性比較強，不會出偏題和怪題，重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分學習、利用熱點資訊，不斷擴大自己的知識面，了解時事信息和接受不同的觀點。

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『貳』 加拿大孩子幾歲上小學

6歲和中國一樣。
加拿大高品質的中小學教育水平來自政府對教育的高度投入和嚴格監管。加拿大的中小學95%為公立學校，5%為私立學校。公立學校實行12年義務教育，完全免費（無書雜費）。作為加拿大永久居民的子女與加拿大公民一樣，上公立小學、中學的學費是全免的，且入學手續簡單。中小學的入學原則是：就近按照學區劃分（即按住處所在地劃分）。如選擇入讀私立中、小學，則由家長支付學費，而且費用也比較高。
假 期

加拿大的小學都有校歷，由各省教育部統一制定，各地區教育局會據此安排各自的教學日程。小學的新學年一般是從9月初或勞工節（9月的第一個星期一）之後開始，至次年的6月底結束。一學年有三個學期，第一個學期從9月份到12月份的聖誕節之前，之後有兩周的寒假，包括聖誕節和新年元旦；第二學期從12月中旬到3月中旬，之後是一周的春假；第三學期從3月下旬到6月底，最後是7月和8月為期兩個月的暑假。

學期中間，學校還會安排老師的進修日，進修日學生不用上課，教育局為老師提供各種培訓講座。進修日一般是在星期五進行，大約每隔兩個月有一次。此外，一年中還有3次老師和家長的見面日，這時學生也不用上學。所以，在給孩子報名的時候，家長可以向學校索要一份校歷，以便了解不上課的具體日期，提早作好安排。

作息時間

小學生在每周周一到周五上課，每天上課6小時。每天早上，學校里都要組織學生唱加拿大國歌。午飯一般是由學生自己帶飯到學校吃，學校在通常是沒有熱飯設備的，這對於很多的中國家長來說可是一個不小的麻煩。但是如果選擇的學校離住處很近的話，那麼孩子中午回家吃飯就方便多了。所有的學校都有可以直接飲用的自來水，學生無須自帶飲用水。上午和下午的課間各有一次自由活動的時間，稱為Recess。多數學校在課間給低年級的學生提供點心和水果,稱為Snack。

小學教育方式

加拿大的許多小學採用混合編班制，基本上是三個年級的學生編在一班，每個班級大約20-30人。其好處是讓不同年齡的學生能夠互相學習，這種結構好像家庭里有不同年齡的兄弟姐妹一樣。
小學一年級到三年級，一般沒有家庭作業和測驗，主要是讓小孩多參加些課外活動。小學四年級到七年級，老師會安排一些家庭作業和測驗，許多功課是以課題設計方式進行的，學生要自己到圖書館、互聯網路等找參考資料和相關信息，整理這些資料並在班級參加討論，這些課題不會有標準的答案，主要是鼓勵學生勇於思考。有的還會安排同學輪流向全班發表研究報告內容，培養學生的組織與表達能力。
在安大略省，每年三年級和六年級的學生要參加全安大略省統一的學能測驗，測驗內容包括數學、閱讀和寫作，但所有考試成績都不進行以學校或以班級為單位的排名。測驗的目的是為了讓老師來了解學生的學習程度，以便於對那些需要幫助的學生提供更多的輔導，同時省政府的教育部門也能藉此督察老師完成教學大綱的情況。另外新移民的子女在英語成績還沒有達標的時候可以申請免考。
加拿大是沒有統一的中小學課本的，每個省單獨制定本省的教學大綱和課程科目。以安大略省為例，安省教育部門為全省制定了統一的教學大綱，老師們根據教學大綱自主安排教課的具體內容，安省的教學大綱可以從教育部的相關網址上查詢到。每年在校的老師都要接受教材教學方法的強化訓練，老師們參加暑期培訓、教師進修日的培訓以及平時的晚間培訓來更新他們的知識。教育局還有經過特殊培訓的教師來滿足有特殊需要的學生。小學的課程一般包括英語、數學、自然科學，社會科學、法文、美術、體育、音樂等。除了法文、音樂外，所有的課程都由一位老師負責來教。

『叄』 家長回執單(學生假期表現及評價)怎麼寫

在這個寒假，孩子有很大的進步，我們都很欣慰！
作為父母，由於我們工作較忙，有時候對孩子略有疏忽，但他還是一如既往的做個好孩子，這讓我這個母親或者父親挺欣慰的！
在寒假期間，孩子每天都能有計劃的學習，完成假期作業，擴充自己的知識范圍。在休息的時候，孩子有時還會主動主動幫我做做家務。
我們的孩子在閱讀上面有很大的興趣，范圍也很廣，在寫作上面有了很大進步，語言表達能力也有了提高。這一點我們很支持她。
但也有不足的地方。學習上遇到不懂得問題，疏於思考，經常馬虎。生活上，自理能力比較差，這是現在孩子的普遍問題。另外就是上網的時間總是不能控制住自己，這一點讓我們很矛盾，一方面希望網路的信息可以給她擴大知識面，但又不希望她太過於沉迷於此。還是應該多在外活動活動，鍛煉身體。
但總的來說，這個寒假是比較讓我滿意的。因為，我看到了孩子的成長與懂事！
希望孩子在新的一學期里能更加勤思考，勤動手，可以獨立自理。
當然作為父母的我們，也會積極配合孩子與老師，讓孩子有一個更好的明天
謝謝老師這一學期來對孩子的教育，以及無微不至的關心與幫助.作為家長我也會好好督促孩子學習，希望***的成績越來越棒！

『肆』 學生假期表現怎麼寫

你好，很高興為你解答，
可以具體地寫一下孩子假期都做了什麼作業有沒有按時完成，質量怎麼樣