貴陽七中今年中考成績

Ⅰ 貴陽七中最近三年中考成績在公校排名怎麼

貴陽七中是初中，不存在重點中學的說法，但的確是一所好學校，目前在貴陽市排名第一。

Ⅱ 我是貴陽七中學生，2012年中考成績568分，擇校或配額有可能進入貴陽一中或實驗三中嗎

3中

Ⅲ 貴陽市第七中學的七中崛起

有人說，貴陽七中的歷史在某種程度上折射了貴陽市基礎教育改革和發展的歷史，其中有水波不驚的平靜，有「破冰」前行的歡樂，有難舍難棄的陣痛，也有功過是非任人評說的現實。然而，無論如何，這是一條探索基礎教育的內涵發展之路，值得探究。這種認識應該不無道理。自1952年創立的貴陽七中，至今已走過半個世紀的「教育苦旅」。有過「薄弱」的陣痛和困境，有過「完中」的發展軌跡和經歷。十年前，在《中國教育改革發展綱要》的精神指導下，貴陽市委、市政府、市教委大膽改革下，嘗試在七中推行「民辦公助」教育體制、人事制度改革。這在貴陽市屬首次，同時也對薄弱學校的改革發展注入了新的血液，提供了新的嘗試和改革參考。
一石激起千層浪，七中在「薄弱」的環境中，超越自我，奮發圖存、立志改制，在上級抉擇、指導、支持下，學校機體自我更新，首次在貴陽市屬中學推行「競爭上崗」制度，即校內外教師同時競聘，校分管領導聘處室主任，處室主任聘班主任、職員，班主任聘科任老師，高職低聘、低職高聘、待崗待聘、拒聘落崗。校長實行宏觀調控，按需設崗、崗責對應、責權利統一，實行目標責任制。班級、處室團隊活動管理、學校管理理論是：只有和諧責任的組合才能產生「合力」，這一蘊涵著「情緒組合論」、「效能組合論」、「老中青組合論」的理念產生了奇效。改制後的第一屆99屆取得輝煌成效，產生轟動效應，市民皆知，奔走相告。從此，七中人從觀念、意識、行動上走向新的認識平台，更加居安思危，改制力度進一步加大，廣泛吸納校外地、州、市優秀教師，聘請辦學顧問，強力推行教師校本培訓，狠抓人力第一資源建設和制度文化建設，苦練內功，以人為本，走特色、創新文化發展之路。2002年七中兼並了花溪農技校，創建住宿式分校，2003年整合貴陽四中，實施市教育局規劃的集團式辦學模式，2005年8月七中和幾十所市屬初級中學移交區屬管理，成為雲岩區屬學校之一。如今總面積達104畝，在校學生近40000人，國家級骨幹教師604人，碩士及在讀碩士1600名，連續六年中考成績名列貴陽市前茅，並向市屬一、二類示範高中輸送200000餘名學生，有近80000餘名學生被貴州省唯一的一類示範高中錄取，學校素質教育成果累累，教師教育科研論文、優質課大賽等捷報頻傳。目前，七中被中國教育學會中小學整體改革專業委員會授予「實驗基地校」稱號，聯合國教科文組織、中國學術交流中心授予「優質教育實驗學校」稱號，成為全國首批、貴陽市唯一的「心理輔導特色學校」，「貴州省首批現代教育技術實驗學校」。 教師是學校的靈魂，教師的發展決定學校的發展，2001年全國自上而下的新一輪課程改革至今已走過5年，在學習中反思，在反思中徘徊，在前行中迷途，在新舊中取捨……面對「多元價值文化」的沖擊，學校基礎教育文化如何才能達到讓學生終身受益，這既是艱巨的課程，又是教師職業的新挑戰、新調整。作為科學、民主、文明、文化的傳播者，教師的自我教育、自我進步完善刻不容緩，作為學生的人生指導者、素質教育的輔導者、人生奠基的園丁，教師的自我心理健康、自身的社會人格和知識分子的使命、自身綜合素質修養的不斷提高，是一個永無止境的過程，該校多年來秉承這些教育理念，在追逐公平教育的基礎教育改革和發展路上拼搏、奮斗、求索……七中始終倡導：初中階段人格培養大於知識培養，嚴謹治學、專業發展是教師人格豐滿的生命線，從備課就是備自己、備學生開始，重新審視現代課堂有效教學的研究；從師資開發的技術層面上，深思教師專業、跨學科綜合、整合發展的前景。不同學科、相近學科教師交叉聽評課、備課、試教、教研，在同伴互助的行動研究中，自我診斷、自我激勵、自我發展、評價和矯正。幾年的反思，行動跟進，七中教師群體已初步建立起「校本研究「人力資源的思想體系。從1996年到2006年的十年改制，兼並花溪農技校整合貴陽四中，既是艱辛歷程又是富有成就的探索過程；既是學習化的過程又是意志品質的鍛煉；既有離退休教師的關懷、專家顧問的點撥迷津，又有下移雲岩區的厚愛和支持……貴陽七中在個性中成長，在內涵發展中自勉，在小學的奠基中延伸，因為，該校堅信：基礎教育這項「奠基」工程從來都是起點，教育不能輸在起點上……

Ⅳ 2016年貴陽七中600分以上中考人數

、年小升初考試成績還沒有在網上公布，只能到學校查詢，網上暫時是無法查詢的。、你可以到學

Ⅳ 那個讀貴陽七中

你有什麼企圖??

Ⅵ 請問貴陽七中錄取分數及交多少錢

去貴陽吧問

Ⅶ 貴陽市重點中學排名,是初中

貴陽市比較好的中學有：貴陽十九中，貴陽十八中，貴陽十七中，貴陽實驗二中，貴陽七中等。

1、貴陽十九中成立於1962年，辦學歷史淵源可以追溯到1949年之前。學校現校址曾是解放前老貴陽唐家私塾所在地；貴州近代巨商華之鴻創辦的文通書局書房所在地；新中國建立後，校址成為貴陽市委黨校最早的辦學地點。

貴陽十九中是貴州省語言文字工作示範學校、貴陽市教師專業發展實訓基地、貴州師范大學研究生教育創新基地、教育部中小學校長助力工程基地學校、貴陽市數學學科基地。

學校一直以優秀的教學質量、濃厚的學術氛圍而著稱。近年來，學校更是通過科學、藝術、閱讀教育的改革舉措，並力推哲學進校園，大力拓展課程資源和課外活動資源，堅持將中華傳統智慧與國際化管理理念相結合，使十九中成為黔中典範公立初中學校。

5、貴陽市第七中學坐落在貴陽市雲岩區中華北路雲岩廣場上，創辦於1952年。半個世紀的文化積淀中有10年的改革和崛起，1995年作為貴陽市唯一的初級中學率先推行向教學一線及班主任教育教學傾斜為主的「崗職對應，一崗多責，評聘分離」的人事制度改革。

10年的輝煌和成績凝聚成了「七中文化和個性」，並榮獲貴陽市教育局英語教學實驗基地、貴州省首批現代教育技術實驗學校、貴州省教育學會美術教研基地等稱號。被聯合國教科文組織中國教育學術交流中心授牌為「21世紀優質教育項目學校」。

網路-貴陽市第十九中學

網路-貴陽市第十八中學

網路-貴陽市第十七中學

網路-貴陽市第二實驗中學

網路-貴陽市第七中學