學生成績不理想調節

『壹』 成績不理想學生撕試卷老師該怎麼處理

睜只來眼閉隻眼吧。現在自學生壓力都挺大的，考不好他們自己本來就夠難受的了，如果再給他們壓力就更難了。我覺得國內的教育失敗就在這兒，考不好了家長老師齊上陣，恨不得把孩子殺了。至於嗎。
跟孩子一些空間去反省去思考，老師也可以幫忙分析原因，讓每一門課的老師幫忙分析原因，真正愛孩子了他們自然會坦盪盪學習的。

『貳』 學生成績不理想家長說老師沒教好你怎樣處理

您是老師？
首先老師需要承認您對孩子的關注不夠，其次告訴他班上還有同學學的比較好。回答越簡單越好。

『叄』 一個成績不好的學生怎麼才能提高成績

一、學生如果有好的學習習慣，在學習的過程當中，就會感覺事半功倍，學習也不吃力。每天按時睡覺、按時吃飯、規定的時間學習，勞逸結合，慢慢的就把學習當作生活中的一部分，不再覺得學習苦學習累。

1、每天早上讀半小時英語或晚上背一小時單詞，英語需要循序漸進，忌諱三天打魚兩天曬網。

2、每周抽半天時間用來閱讀，提高閱讀能力、豐富知識內涵。

3、每天晚上將白天的錯題總結在錯題本上，周末的時候鞏固知識，重新做一遍錯題本上的習題。

4、學習注重日日清、周周清，不拖沓，當天學過的知識當天記會，不拖延散慢。

5、定期進行自我測試，可以查漏補缺，可以和同學一起，也可以自己卡時間測試，然後根據答案對自己的測試成績評分。
二、培養學習思維

學習的過程當中，有自己的思考和見解，才是學習源源不斷的動力，獨立思考、善於分析問題，不僅是培養學習思維的有效手段，還能夠培養自身在生活中的獨立性，生活和學習是分不開的，培養好的學習思維也要從生活做起。
三、提高學習興趣

世界上傑出的科學家們，都是對自己的科研項目十分熱衷。想要真正提高學習成績，養成良好的學習興趣是至關重要的。

1、知識源於生活而又高於生活，在學習的過程當中，將知識融會進生活里，讓知識的學習者了解到：知識並不是書上的一紙空文，而是看得見摸得著的生活常識、道理等，可以有效提高學習興趣。

2、學習知識有很多方法，隨著互聯網的不斷興起，網路授課值得借鑒，不僅採用PPT、視頻授課等多元化的授課方式，課程內容的趣味性也逐漸增加，對提高學生學習興趣有很大助益。

3、對學生進行自我引導。通過老師、家長、學生三位一體對學生全方面了解，眾人拾柴火焰高，從思想上、意識上和方法上進行輔導，提高學習興趣。

4、進行學科優化。調查顯示，學生更偏愛自己成績較好的科目，由此我們需要將自身的優勢科目和劣勢科目總和，平均分配時間甚至將更多時間分配給劣勢科目，才有助於成績的總體提高。
四、注重課堂學習

1、預習。預習不僅可以提前熟悉課程知識，在上課的時候跟上老師的節奏，有效提高課上效率，而且對課程不熟悉的地方也可以提前學習，學不會的課上及時詢問老師。

2、筆記。俗話說「好記性不如爛筆頭」，將老師上課將的內容記在書上或者筆記本上，不僅可以便於課下復習，還能夠加強課上記憶。

3、回答問題。上課的時候老師經常提問，養成回答問題的好習慣，不僅可以幫助克服走神的毛病，還能夠及時發現自己對知識理解的偏差，及早修正。
五、注重課後復習

復習是知識鞏固的畢竟階段。書讀百遍其義自見，只有將學習的內容不斷鞏固和復習，才能做到日日清、不斷掌握和加深理解，對接下來的學習內容更容易上手。

1、復習筆記。對自己上課的課堂筆記進行復習，是溫習老師上課過程的好方法。

2、復習課本。課本是對知識的全方面概括，復習課本包括復習課本概念和課後習題。

3、做練習題。題目是對知識綜合考核的重要方法，多做練習題，尤其是數理化，效果非常明顯。

『肆』 學生成績不好怎麼辦

多請教老教師,盡量理解學生,該發脾氣的時候就發,還有也要多表揚學生,他們會很高興的

『伍』 中考成績不理想的學生如何調整自己的心態

1. 有主動調整心態的意識 「心態決定成敗」「心態決定一切」都是至理名言。到了初三下學期，大多數同學對知識的掌握程度基本差不多，因此，要想在中考中立於不敗之地，剩下的就是心態的比拼了，所以一定要主動積極的調整自己的情緒，讓自己的心態達到最佳狀態，讓自己始終都滿懷激情的去學習。因為，好心態才會有好狀態，好狀態才會出好成績。 2. 在復習和考試中始終保持一顆平常心所謂平常心就是一個平和的心理狀態。在復習中不要浮躁，要以平靜的心態對待復習過程中的每一個難題，每一次困難。復習要有序的進行，要做到忙而不亂。對待考試，切忌期望值過高，以一顆平常心面對反而能取得更好的成績。考完一科，不能因為考得不理想而影響下一科的考試，成績出來以後，切忌因為成績而耍小孩子脾氣，該怎麼學還得怎麼學，並冷靜分析分數的得失，從中找到經驗和教訓。要知道一次的失敗和成功都不是人生最後的不可改變的定局。不要計較一時一次的得失，只有心態平和，才能「寧靜致遠」，目前的笑不是最好的，中考結束後的笑才是成功的笑。 3. 總復習階段要有計劃書就是哪本書，復習中完全沒有輕重緩急，主次之分，這是學習的一大忌。所以，考生一定要知道自己的長處和短處，安排好復習計劃。並且在復習過程中，無論是聽課，看書還是做題都必須保持專心致志，然後不斷強化，因為無論是學好還是考好都離不開扎扎實實的積累。 4. 首先自己跟自己比，看每一次的學習是否有進步常言道：人最大的敵人是自己，要想戰勝他人，首先必須先戰勝自己。有位哲人說得好： 「既然現實無法改變，那麼只有改變自己。」改變自己就是調整好自己的心態，改變自己就是戰勝自己。每一次考試失利之後很多同學都會出現情緒上的浮躁，這種狀態至少要損失一周的安靜復習時間，對復習來講無疑是雪上加霜。中考前的每一次考試都是進步的機會，發現問題，提高成績才是根本。 5. 堅強，樂觀，有自信心，有毅力，學會寬容和享受無論在學習還是生活中，人生都不可能一帆風順，遭遇困難和失敗也是常見的事兒，所以無論遇到什麼情況都要一如既往的堅持學習和努力，既要堅強，樂觀，有毅力去克服困難，更要對自己有強烈的信心，也要時時有表達自己信心的行動，不要因為某次失敗而否定自己。站起來，別趴下，成功一定會屬於我！另外，對初三的學生來說，學習是壓倒一切的最為重要的任務，不要為一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的通盤計劃，同時初三是訓練同學們心理素質和心理自我調節能力的關鍵時刻。如果遇到同學之間的小矛盾，小隔閡，小沖突，要用同理，共情，換位以及寬容的心理去對待，確保大家同舟共濟，共克堡壘。另外還需要及時享受自己在學習，生活和同學老師交往中所帶來的快樂。 6. 要緊跟老師的節拍只有緊跟著老師，你才能不走神，少走神，你才能了解自己對知識的掌握程度，對每一次測試成績，你可以了解自己對知識的掌握情況和在班級，年級中的位置。切忌我行我素。 7. 每晚睡覺前，做到「三思」 一「思」：自己當天的學習態度，學習積極性和主動性，反省自己的不足之處，要做到每天主動反思，自我反省。二「思」：當天老師上課講的內容，在大腦里快速的放一遍「電影」，這樣你就會記憶特別深刻。三「思」：分析自己的缺點，漏洞和失敗，從而找出對策，作出計劃，並進行自我激勵。 8. 歸納，反思，總結是飛躍的基礎要想收獲自己的成果，就一定要善於歸納，如果僅做題是無法實現質的飛躍的。尤其要重視考後的試卷，像「一模」，「二模」乃至「調考」，無論是哪個題，尤其是自己易出錯的題，更要善於歸納和總結。如果你能歸納出題目的不同類別，題目的解題思路，你就能學到更多的解題經驗，從而在考試中就沒有恐懼感了。 9. 找一個知心朋友傾訴自己的煩惱 10. 睡眠和飲食也是心態的保障毛主席說：「身體是革命的本錢。」也有人說：「會休息的人也會學習。」如果睡眠和飲食不佳的話，直接影響學習的心情和狀態，從而也會影響成績。

『陸』 小學生成績不好怎麼辦有什麼辦法可以提高成績

一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。
六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固

『柒』 學生成績不理想受到班主任歧視怎麼辦

第一，你只能改變你自身，因為別人對你的看法是以你現在的狀況為基礎的。
第二回，如果答你有魄力，那就多加努力，想一想為什麼被別人歧視，真正的原因還是自己
第三，給自己一些信心，做一個目標計劃，未來一個月要讓哪一個學科進步，做好清晰的規劃，慢慢改變。

『捌』 學生的成績不好，家長對老師特別不滿，你怎麼看

「教師」，一個聽起來光榮而神聖的職業，隨著教師地位的不斷提高，許多負面的新聞隨之而來。老師、學校、家長和學生之間的矛盾也變得越來越深。

面對著巨大的社會輿論，教師夾在中間，可以說是有苦難言。

試問，在質問老師為什麼教不好學生的之前，有些家長為什麼不先找找自己的問題？

在學校實習的這段時間里，見慣了種種老師和學生之間的矛盾，而導致這些結果的最大原因其實來源於家長，來源於體制、更來源社會主流所帶來的壓力，而並不只是教師的原因。

除了學生之間存在的巨大差異，最根本的原因其實是在於家長。

說實話，哪位老師不希望自己帶的學生成績優秀？學生的成績關系著老師的待遇和榮譽，作為一名老師自然是希望學生考好。

可為什麼還是有一些學生學不好呢？原因就在於原生家庭的影響。

父母是孩子的第一任老師，當父母都管不住自己的孩子的時候，那麼老師又怎麼會管得住。

一位班主任叫來了問題學生和他的家長談話，老師說完情況後，這位家長剛要回答，學生插嘴道：「悄悄地，你別管！」作為父母的都被孩子頂嘴，管教不了孩子，那麼老師更沒本事去讓他聽話學習了。

老師，是一個憑良心的職業，也是一個責任很大，很危險的職業。雖然在教師這條路上有少數的虛偽敗類，但大多數的教師都是盡職盡責，一心為了學生的。

要讓學生更好地學習和成長，就必須從家庭、從學校兩頭抓起。

一方面教師教授知識，培養優秀良好的品德，另一方面家長管教，配合老師的工作，這才是教育教學應該達到的完美和諧的方式。

『玖』 學生考試成績不理想老師應該如何回復家長的問責

首先呢，我認為孩子成績不理想所以得責任並不是只在於老師，也有家長和學版生自己的責任！！權而且老師每天那麼辛苦上課，一個班裡60個學生每天撤個嗓子真的很累，經常會累壞嗓子，而且每個老師都希望自己的學生可以考好。家長只需要對一個自己的調皮蛋孩子，而老師需要對待60來個調皮蛋。說實話真的很累，為老師點贊！！！
很多家長在平常學習中老師布置了家庭作業，不去督促學生完成，老師說有些家長覺得這是老師的事，但是我想說課後作業是學生自己做的，只靠課堂聽課真的不行，而且還有部分學生自己不學，不做作業，讓老師怎麼辦？？？老師不可能每個人都盯著吧？？
所以學生沒考好，老師你可以反思一下究竟是自己的原因還是家長，學生的原因然後和家長共同探討學生的學習！！你真的沒有必要去接受什麼問責！

你可以給家長說一下學生在課堂的表現，以及他作業的完成率，什麼的可以和家長說一下，讓學生家長監督孩子完成最基本的作業，並且說下學期會再盯緊點他！！讓她下次有所進步！！並且說學生的進步是老師和家長共同努力的結果！！！是共同努力的結果！！只靠一方不太可能
個人意見，不妥刪