文科輔導班的老師需求大嗎

『壹』 我以後想當輔導班的化學老師，請問這對學歷有所要求嗎我現在高中，特別喜歡化學，化學成績在年級數一數

去輔導學校工作的話是沒有要求的，但是他們非常看重講課能力，非常看重學生和家長反饋。所以只要你講的好，學生反映好就OK了

『貳』 各地輔導班的老師課時費大概是什麼情況呀我想定個標准，參考一下。

小學課外輔導班:無論以什麼形式收費,細算下來,大都是10元/時
小班授課:一般在20-50元/時不等
本人是小學教師及課外培訓班老師,對其基本了解

『叄』 有人說在輔導班當老師吃的是青春飯，真的是這樣嗎

我覺得這個說法對於大部分輔導老師的生活狀態來說，還是蠻真實的，而且我也基本沒有見過誰能一輩子一直都在做輔導班老師的。

首先，作為輔導班的輔導老師，其實在很多利益上都是得不到真正的保障的。因為培訓機構不像那些公立學校的老師那樣，會給你一個編制。編制是一個保障，就算可能吃不飽但是你也餓不死。雖然輔導班的輔導老師在薪水上可能要高於編制教師，但是我覺得輔導班老師面對的風險也相對來說較高。

所以，當培訓機構的輔導老師，沒有強壯的身體真的是很難熬。而且就算自己身體好，經常熬夜通宵，身體也會因為過度疲勞而出現大大小小的毛病。除非你當了輔導老師後，以後可以做到管理層，擁有股份或者自己出來自立門戶，不然一直當輔導老師其實就是在吃青春飯。

『肆』 關於做輔導班老師的問題

您好，158教育在線為您服務。

這個首先要對學生們有一個大概的了解，看看他們喜歡什麼，從他們的愛好入手，適當的變換著教課方式，使得學生在輕松的課程中學到知識並能深刻的了解含義。

如有疑問，歡迎向158教育在線知道提問。

『伍』 在輔導班當老師以後會有前途嗎

說實話，輔導班老師的確是有前途的，但是這個還是要看你所針對的人群是哪些人。因為輔導班也是分有不同層次的，或者說是的輔導班的受眾分為不同層次。就像你開的是知識補習班還是興趣愛好班。如果你開辦的是就是補習班的話，教授小學，初中，高中。現在的補習班特別多，你如果真的想以後都這樣算做一個補習班的話。

那麼你的前途還是比較明亮的，因為這個鋼琴老師的薪資還是非常高。你可以在輔導學生的過程中不斷提升自己，在我們這個社會鋼琴家是比較吃香的，你就可以趁著補課的時候豐富自己，從而不斷提升自己的自身價值。所以這個輔導班老師主要還是看你所針對的人群是什麼，如果教授的內容僅僅是針對那些比較低級的話，那麼我建議你最好還是做一個組織者而不是作為一個員工。

『陸』 輔導機構老師有前途嗎

這個必須有啊！輔導老師是比較累，但是要想升到高程領導，基本上都是從下面做起的！除非你有什麼強硬的後台

『柒』 在教育培訓機構當老師有前景嗎

在教育培訓機構當老師有前景，教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看，老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。

1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響，不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會，在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的，比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下，藝術老師的需求量非常大。

4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下，大學生擁有技能反而比學歷更實用，而且學好的話可以拿到穩定的工資。

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注意事項

1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁。所以當漸漸衰退的時候，如何保持一顆年輕的心很重要！

2、獨自去闊土開彊，有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業，只需要學生喜歡，家長看到想要的效果！做培訓老師就成功了！

『捌』 做輔導班的老師有前途嗎

還是不錯的，如果你是老師的話
就是不行的，因為我們國家規定老師不能進行輔導
如果你不是老師，還是可以的

『玖』 教育培訓機構，班課老師和一對一老師哪個更累收入差別大嗎

肯定是班課老師更累。不過班課老師的收入會更多一些，帶的學生多一對一，必須有較高的水平，能夠有針對性的輔導學生。

『拾』 高中文科自學和專升本自學哪個難 2著對老師的需求大嗎 哪個更需要老師

高中的要難一點，更需要老師，尤其是對於自製力不強的人來說，更需要人來內監督才行，專升本的話相對來容說就沒有什麼難度了，主要是因為年齡畢竟長了幾歲，自製力也要強上許多，最重要的是一般專升本的都是有需求的才會去參加專升本考試的，也就是說目的性比較強，所以成功率也是比較高的，無所謂的人根本不會參加專升本考試的，我接觸的學生都是這樣的，希望我的回答對你有幫助