去老師家輔導功課有沒有用

⑴ 一部外國電影中的一點內容事一個女家教老師在一個男孩家輔導功課男孩把家裡空調溫度調高女老師熱的受不了

把持不住的家庭教師

⑵ 女主是學生，男主是大學老師，兩家認識，男主給女主輔導過功課，兩個是婚後才相愛的，一直到兩個人老死

找個閱讀器慢慢找吧，這應該是屬於女孩子喜歡看的，

⑶ 假如我們兩個女學生去男老師家裡補習功課方不方便呢需要注意哪方面

自己先要注意點抄咯！襲
穿著方面的！
最好是對方家庭成員都在那還好！
兩個女生去
還是有點危險
吃東西什麼的
兩人要注意點！
要跟自己的其他同學說好！
幾點沒發信息回去
或幾點還沒回到家！
就來找你們！！
萬事小心哦！
都不能掉以輕心哦！

⑷ 教孩子學習功課，到底是家長的事，還是老師的事大神們幫幫忙

像這種情況，不單單就是家長的事，同時更是老師的事，為人師表，專既理應給予孩子好屬的教育。但是現在社會也存在些不良狀況，就是有的教師教育不負責現象！所以最後還是須要家長教育，給孩子養成自學的習慣，然後學習，事半功備

⑸ 女主是學生，男主是大學老師，兩家認識，男主給女主輔導過功課，兩個是婚後才相愛的，一直到兩個人老死

你好！
嗯嗯
然後呢
要問神馬
如有疑問，請追問。

⑹ 孩子漏了作業沒完成，輔導老師沒有發現，就跟家長說孩子已經完成作業，但家長回家後發現孩子功課還沒完

只能說明輔導老師也是太粗心，起碼沒有問清孩子當天的作業都有些啥，筆記記清楚沒有

⑺ 媽媽幫我找了個家教老師，長得很漂亮。明天爸媽都出去有事不在家，她明天來輔導我功課，我想要她，該如何

一你就贊美她漂亮。二要很認真很專心聽她輔導，表示對她尊重。三在中間休息時開始，從問她一些生活問題開始，把話題引到敏感問題上。四她願意和你討論敏感問題，你就說你有一個秘密，她問，你就說不靠訴她，走在她面前，在她耳邊悄悄地說我愛你，然後突然親她一下。她不抗拒，你就繼續更進一步，說要擁抱等視進展開展攻勢。整個過程都要以欣賞她贊美她來配合。祝你成功。

⑻ 假如我們兩個女學生去男老師家裡補習功課方不方便呢需要注意哪方面

沒必要吧。老師總是有師德的。別自作多情了吧再說那老師只給你們兩個補。其他班的總有吧，，，

⑼ 小學生參加課外輔導班有哪些好處和壞處

小學生沒有必要上補習班，可以上特長班，學習樂器、唱歌、繪畫等等，培養愛好，陶冶情操。

為什麼說小學生上補習班沒有用呢？我從以下兩個方面來談談這個問題：

1.培養良好的學習習慣

鼓勵孩子克服畏難情緒，當孩子遇到難題時，一定會出現畏難情緒，沒有能力或不想主動去攻克難題，有輔導能力的家長，可以和孩子一起讀題，研究題意，一定不要告訴孩子答案，鼓勵孩子獨立思考，讀懂題會一半兒，只要孩子弄清題意後，就會有解題思路的，如果遇到無法解決的難題，家長給予提示，在家長的提示下，孩子也可以攻克難題。

如果家長沒有能力輔導，就將難題集中起來，請老師答疑解惑，家長督促孩子將知識消化理解，使孩子的思維能力得到提升，達到效果。

⑽ 學生放學後去老師家補習功課，真的有必要嗎

你可以問下孩子的感受，她自己願不願意。個人是不推薦的，過猶不及，讓孩子壓力負擔太重。但有些教師很操蛋，會把文本內容放補課時講，讓家長也很無奈