涉外兒童輔導員好不好

① 大學輔導員好不好當

從你的描述中，其實你是傾向於做輔導員的，但是這個職位真的是。。。我建議你先做著感受下，這個就像小馬過河，需要自作定奪的。很多時候別人說不好的東西也許你很適合，有些人家認為你適合的東西有可能你不喜歡。而且你還年輕，既然想做這個就先做著，以後也可以考公啊，讀研啊，甚至是跳槽什麼的。現在工作挺難找的，先就業後擇業吧。

② 請問重慶師范大學涉外商貿學院的輔導員一般要求什麼學歷的，工資福利待遇怎樣

研究生，我問過我們輔導員的。工資一般吧。肯定不會太高，你想想輔導員的工資能有多高？能高過老師嗎？

③ 去一般的高校，做輔導員好不好，合同制的

民辦高校做輔導員的話1、壓力比較大，學生管理工作難度相對更大，學生情況較為復雜；2、民辦高校可能更重偏重教學而非管理，所以有可能輔導員這個職業並不像教師的地位和待遇那麼高了，尤其是民辦高校；3、個別民辦高校工資不是按時發放的，這個需要了解清楚，一年發多少月的工資，基本工資和待遇怎麼樣，是否是你能夠接受的，五險一金是什麼情況等等都需要了解；4、根據你描述的高校地域來看，大環境里經濟比較發達但是對教育的重視程度可能相對少。總之，如果你喜歡輔導員這個職業，這個地域對你來說也有吸引力，那麼建議可以考慮這份工作；如果你同時需要求得其他方面的發展，比如職業成就感等，建議慎重考慮。也可以了解一下該校目前的輔導員用工制度、考核情況、發展趨勢等以作參考。不管怎樣，祝諸事順利！

④ 在大學當輔導員好嗎

在大學當輔導員當然好，一般不是教學方面的老師，都是當輔導員出身的，我有一個老師先當輔導員，兩年後就當了後勤處長，另外一個老師當輔導員，不到20年已經是學院黨委書記，僅次於校級幹部了。

⑤ 湖南涉外經濟學院怎麼樣

湖南涉外經濟學院創建於1997年5月， 坐落於湖南省長沙市國家高新技術產業開發區麓谷園，2005年經國家教育部和湖南省人民政府批准，升格為普通本科院校。2009年，學校通過學士學位授予權評估，獲得學士學位授予權。2015年通過教育部本科教學工作合格評估。2017年加入宇華教育集團。宇華教育集團是集高等教育、基礎教育、學前教育於一體的教育集團，現有從幼兒園到大學共29所知名學校，校區遍布河南、湖南兩省10個城市，在校師生總數9萬多人。
根據2019年1月學校官網顯示，該校校園面積95.60萬平方米，建築面積48.53萬平方米。下設10個二級學院，開辦49個本科專業和14個專科專業，在校學生超過3萬人。有紙質圖書170.34萬冊，電子圖書110.4萬冊，各類實驗實訓室76間（個），多媒體教室284間，教學設備儀器總值10750.9萬元。

錄取情況學生來源錄取分數線開設專業詞條圖冊關系表
中文名稱
湖南涉外經濟學院
外文名稱

簡稱
涉外
主要院系
商學院、信息與機電工程學院、文法學院、外國語學院、藝術設計學院、音樂學院等 展開
所屬地區
中國·湖南·長沙
校址
湖南省長沙市嶽麓區楓林三路822號
校訓
至善至美，自立自強
校歌
《校歌》
現任校長
王耀中[1]
創辦時間
1997年
知名校友
朱增輝、彭宏宇
類別
民辦大學
展開
目
錄
1歷史沿革
2辦學規模
院系設置
師資力量
教學建設
學科建設
3學術研究
科研平台
科研成果
學術資源
4文化傳統
校徽
校歌
校訓
5現任領導
6錄取情況
學生來源
男女比例
錄取分數線
各專業分數線
7開設專業
重點專業
本科專業
專科專業
8詞條圖冊
1歷史沿革編輯

湖南涉外經濟學院
1997年5月，創辦湘南文理專修學院，校址在湖南省郴州市；

1998年，學校遷址長沙國家高新技術產業開發區，更名為「湖南涉外經濟學院」；

2000年，被湖南省人民政府批准為民辦普通高等專科學校，納入國家計劃招生；

2005年，經國家教育部和湖南省人民政府批准，升格為本科院校。

2017年加入宇華教育集團。

2辦學規模編輯
院系設置

根據2018年9月學校官網顯示，該校設有10個二級學院，開設49個本科專業，10個專科專業。

學院 層次 專業
商學院 本科 國際經濟與貿易、會計學、金融學、財務管理、國際商務、投資學
專科 會計
管理學院 本科 工商管理、旅遊管理、人力資源管理、物流管理、市場營銷、行政管理、酒店管理
專科 旅遊管理、工商企業管理、市場營銷
文法學院 本科 法學、漢語言文學、社會工作、文化產業管理
體育學院 本科 體育社會學、體育社會學（高爾夫運動與管理方向）
外國語學院 本科 英語（商務英語方向和英語翻譯方向）、日語、韓語、西班牙語、日語、朝鮮語、商務英語
專科 商務英語
機械工程學院 本科 材料成型及控制工程、汽車服務工程、機械設計製造及其自動化、車輛工程、能源與動力工程
本科 模具設計與製造、汽車檢測與維修技術
信息科學與工程學院 本科 通信工程、自動化、計算機科學與技術、電子信息工程、電子信息科學與技術、軟體工程、電子商務
專科 計算機應用技術、電子商務
藝術設計學院 本科 藝術設計、動畫、服裝設計與工程、產品設計 、動畫、視覺傳達設計、環境設計
專科 藝術設計
音樂學院 本科 音樂學、舞蹈學
繼續教育學院 -- --------------
勞瑞德國際教育學院 -- 金融--------------
師資力量

學校擁有一支以博士教授為龍頭、中青年教師為骨乾的師資隊伍。學校專職教師中有教授75人、副教授320人，博士85人。省級優秀教學團隊1個、省級優秀教研室4個。

省級教學團隊：國際經濟與貿易教學團隊（負責人：王濤生）；

省級優秀教研室：國際貿易實務教研室、工商管理教研室、高爾夫教研室、計算機基礎科學教研室；

教學建設

【涉外十景】---理工樓(14)
根據2016年4月學校官網顯示，該校有國家級特色專業1個、省級特色專業2個、省級精品課程6門、省級優秀實習基地2個、省級實踐教學示範中心1個。

國家級特色專業：社會體育指導與管理專業；

省級特色專業：國際經濟與貿易、動畫；

湖南涉外經濟學院(13)
省級精品課程：大學計算機基礎、管理學原理、國際貿易實務、數字電子技術、高爾夫技能訓練學、鋼琴；

省級優秀實習基地：高爾夫基地、衡陽瑞達電源有限公司；

省級實踐教學示範中心：電工與電子技術實踐教學中心；

學科建設

根據2016年4月學校官網顯示，該校有省級重點學科2個、校級重點學科7個。

省級重點學科：車輛工程、國際貿易學；

校級重點學科：計算機應用技術、工商管理、財務管理學、設計藝術學、信號與信息管理、外國語言學及應用語言學、計算機軟體與理論。

3學術研究編輯
科研平台

【涉外十景】---圖書館(15)
根據2016年4月學校官網顯示，該校有省級工程技術研究中心1個、省級人文社科研究基地3個、校級研究所10個。

省級工程技術研究中心：湖南省工程車輛底盤製造工程技術研究中心。

省級人文社科研究基地：湖南省涉外經濟風險防範與管理研究基地、湖南省跨國投資與經營研究基地、湖南教育科學民辦高等教育研究基地。

校級研究所：應用外語教育研究所、國際經濟研究所、財政金融研究所、民營企業研究所、圖像處理研究所、材料成型及控制工程研究所、民族音樂研究所、高爾夫研究所、計算機應用研究所、民辦高等教育研究所。

科研成果

2005-2014年，學校教師在省級以上刊物發表論文789篇以上，主持承擔科研項目157項以上，其中省、部級以上科研課題72項（不含省級教改項目17項）；榮獲省、部級以上社會科學和自然科學優秀成果獎5項。

學術資源

館藏資源

【涉外十景】----櫻花坡(8)
根據2016年4月學校官網顯示，該校有館藏藏書量272.4萬冊，其中：紙質文獻162萬冊（含過刊合訂本7.6萬冊），中文電子圖書110.4萬冊，外文電子圖書300萬冊（網路訪問），中文報刊1540種，國外出版的外文期刊100餘種。網路學術資源包括CNKI中國知識資源庫、人大復印報刊資料、湖南省高校數字圖書館共享資源庫、維普資訊、超星數字圖書、萬方全文資料庫、新東方考試系統、萬圖聽書網等。

學術期刊
《湖南涉外經濟學院學報》創辦於2001年，是經國家新聞出版署批准，湖南涉外經濟學院主辦的有一定學術水準的期刊雜志。是中國期刊網來源刊。

4文化傳統
校徽

2010年，學校進入了新的發展時期。為了體現學校面向國際培養應用性人才的辦學理念，實踐「看世界，學世界，行世界」的辦學視野，學校正式啟用新校標。

新校標重在體現湖南涉外經濟學院堅實的「橋梁」理念，體現學院、學子與世界的三者互通融合。寓示學院將建設好緊跟世界的橋梁，使學子實現對世界的認知和掌握，從而邁上成功。在新校標圖案里，翻開的書本、橫架的橋梁、緊握的雙手和有商務象徵的領結，融合成LOGO圖形的中心，再加上極具國際設計理念的盾形外框，有力體現了湖南涉外經濟學院與世界溝通無限、成功無限的美好願景。

LOGO標識採用天藍、深藍相融相輔的結合。天藍寓意天一樣的高遠和純粹、無瑕、美好的願景。深藍，擇取地球的主色調，寓意全世界、國際化；同時，深邃的幽藍，寓意廣闊的胸懷，一種海納百川的氣勢。另外，由於深藍色暗含「理智、效率」的氣質，亦能概融「經濟」之義。本標識的顏色寓意著湖南涉外經濟學院將進入一個更高遠、更廣闊、更美好的國際化經濟大時代。

校歌

《湖南涉外經濟學院校歌》作詞：張楚延，作曲：蔡延瑞 余開基
巍巍麓山，浩浩湘江；菁菁校園，燦爛陽光；我們放眼世界，譜寫時代華章；至善至美，自立自強；涉外旗幟，獵獵飄揚。學海馳騁，蒼穹翱翔；今日桃李，明朝棟梁；我們放眼未來，鑄就人生輝煌；至善至美，自立自強；涉外群星，閃耀光芒。
參考資料：

校訓

至善至美 自立自強

【涉外十景】---雪景(17)
「至」者，最高也；「至」者，亦通達也。「至善」者，乃向倫理之最高境界走去。我們「涉外」將朝著這種境界闊步向前，一刻也不停。

由善及美，由美及善，建設一所美好的大學，我們要使「涉外」一天天完善起來。「涉外」自身完善與否，其根本標志在於：它能否讓在這里就讀的學生充分感受到自然美、科學美、藝術美、社會美和人生美。崇尚美學是一種高級心理狀態，審美水平是一種更高的心理水平。通達美之至境，亦乃「涉外」理想基石之一。

【涉外十景】----微瀾湖(9)
校訓八個字里似乎沒有現代科學技術的影子。其實，對科學的熱愛，對創新的渴求，其本源即在對善與美的追求以及人們在善與美方面所達到的實際水平。可以說「至善至美」是從更深的層次上關注創新，關注科學技術。

自立自強是「涉外」最重要的精神，是「涉外」最寶貴的精神，是實現「涉外」理想最根本的保障。自信是自立自強的核心內容。「涉外」基於對時代的自信、對民族的自信而自信，而它擁有的最好證明便是：它能賦予自己的學生以自信，它能讓自己的學生自信地走向社會，走向未來，走向世界。「涉外」也必須以此來證明自己的精神。

即使「涉外」將來擁有了更高的水平，變得更加強大，更加有力量的時候，它也需要自強不息的精神，需要更堅定地向至善至美的目標繼續前進。至善至美是我們的目標，自立自強是我們的精神。這種精神支持我們向目標挺進，而向目標挺進的過程之中又將使這種精神發揚光大。

⑥ 湖南涉外經濟學院怎麼樣

簡介：湖南涉外經濟學院是經國家教育部批准成立的民辦普通本科院校。學校由湖南獵鷹實業有限公司投資創建於1997年，原名「湘南文理專修學院」;1998年遷址長沙市嶽麓區麓谷園，更名為「湖南涉外經濟學院(籌)」; 2000年經湖南省人民政府批准設置為高職專科學校;2005年經國家教育部和湖南省人民政府批准，升格為本科院校。2009年，學校通過學士學位授予權評估，獲得學士學位授予權。同年，學校加入勞瑞德國際大學聯盟。 目前，學校有全日制在校學生26158人，其中統招本科學生20467人，統招高職專科學生3976人。建校16年來，學校累計為國家和社會培養各類專門人才7人。 學校擁有一支以博士教授為龍頭、中青年教師為骨乾的師資隊伍，現有專任教師986人，其中，高級職稱教師261人，中級職稱教師557人，博士69人，碩士662人。 學校校園面積95.60萬平方米，建築面積42.76萬平方米，其中教學行政用房22.55萬平方米，學生宿舍19萬平方米。 學校有紙質圖書146.56萬冊，電子圖書110萬冊，各類實驗實訓室76間(個)，教學及辦公電腦5108台;有多媒體教室284間，多媒體座位20214個;語音室7間，語音室座位392個。學校教學設備儀器總值9131.38萬元。 學校按照服務地方經濟和市場需求的思路進行學科專業布局，現有11個二級學院開設了41個本科專業，26個專科專業，涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8個學科門類。同時按照國際化辦學思路積極探索與國外大學合作辦學。 學校積極推進教學質量工程建設，現有國家級特色專業1個;省級特色專業2個;省級專業綜合改革試點1個;省級精品課程6門;省級優秀教學團隊1個;省級優秀教研室4個;省級優秀實習基地2個;省級實踐教學示範中心2個。 學校堅持以科研促教學，在學科建設和科學研究方面取得了一系列成果，現有省級重點建設學科2個，省級研究中心1個，省級社會科學重點研究基地3個。近年來，學校教師獲得國家級科研立項2項，省部級科研立項96項。 學校以教學立校，人才興校，視教育質量為學校的生命線;學校以創建「高水平教學應用型國際化本科院校」為目標，堅持應用型人才培養道路，實行「專業+外語+技能+創業素質」的培養模式，努力培養學生誠信務實、自立自強、知能並舉、敬業樂群的品格。 學校秉承「至善至美，自立自強」的校訓，開展滿意度建設，將學生是否滿意作為衡量學校教學和管理工作的重要標桿;學校加強學生成長成才平台建設，幫助學生自主創業、考研、考公務員、參加司法考試、參與學科競賽、參加科技創新。 學校倡導以國際化的視野「看世界、學世界、行世界」;依託勞瑞德國際大學聯盟的平台，致力於為學生提供多語言的學習環境和國際化的優質課程，拓展他們的國際視野，提升他們的就業競爭力。 由於辦學成績突出，學校榮獲「中國民辦教育創新與發展貢獻獎」，被中國民辦教育協會授予「中國優秀民辦學校」榮譽稱號，被湖南省評為「湖南省優秀民辦學校」、「湖南省十佳民辦學校」。
注冊資本：1000萬人民幣

⑦ 重慶師范大學涉外商貿學院目前輔導員待遇希望詳細點

我是這個學校的學生，好像輔導員待遇不是太高
近幾年我們學校輔導員待遇的大致情況回
試用期一年答,工資1300,一年後轉正1400
每個輔導員規定帶220個學生，如果多超出一個每月加2塊錢的補貼.
平時計算機，英語四六級考試，監考分別為50或60一堂，期末考試監考是20元一堂.
另外,教師節,中秋節,勞動節,春節一年的獎金不超過1000元.
你可以參考一下，可能今年基本工資漲了
不過大致水平就這樣啦
雖然我們學校是三本，不過還是不錯啦
歡迎來我們學校，以後你當了輔導員
多多關照我喲

⑧ 有人了解worldhr招聘涉外兒童輔導員的相關事宜嗎

不知道，也沒有相關貼吧和群，我應聘成功叫我去面試，然後我沒看到那個郵件，就去上學了

⑨ 是當中小學英語老師好呢，還是去當輔導員好呢輔導員是人事代理的

從自己的愛好和能力著手。

⑩ 畢業留校當輔導員是個好選擇嗎

選擇是相對而言的，沒有人會無腦做一些對自己沒有好處的選擇。就像是立場不同，看待問題的最優化選擇也是不一樣的。

留在學校可能是一部學子的夢想，因為這個地方確實承載了自己太多的夢想。看著自己一路走來，或許有所遺憾，或許有所驕傲，這一切就像是自己獨特的小小世界。選擇留在學校做輔導員也是一個好選擇，在學校能夠體驗到更多的好壞，帶著這些糾正就能改善學校的風氣不是么？

而且如果能夠留校就少了許多就業的壓力，在自己的大學時間所熟悉的環境中繼續工作。這是一個比較穩定的選擇，不用去面對更多的租房、舟車勞頓之苦。而且輔導員不等於永遠都是輔導員，我們依然有很大的進步空間。相對於中小學老師，輔導員的職業更高一些。而且現在的教師資格證還有限制要求了。