小學生合作輔導系列

A. 小學生參加課外輔導班有哪些好處和壞處

小學生沒有必要上補習班，可以上特長班，學習樂器、唱歌、繪畫等等，培養愛好，陶冶情操。

為什麼說小學生上補習班沒有用呢？我從以下兩個方面來談談這個問題：

1.培養良好的學習習慣

鼓勵孩子克服畏難情緒，當孩子遇到難題時，一定會出現畏難情緒，沒有能力或不想主動去攻克難題，有輔導能力的家長，可以和孩子一起讀題，研究題意，一定不要告訴孩子答案，鼓勵孩子獨立思考，讀懂題會一半兒，只要孩子弄清題意後，就會有解題思路的，如果遇到無法解決的難題，家長給予提示，在家長的提示下，孩子也可以攻克難題。

如果家長沒有能力輔導，就將難題集中起來，請老師答疑解惑，家長督促孩子將知識消化理解，使孩子的思維能力得到提升，達到效果。

B. 求推薦一個比較作文教材系列，輔導班用的

不經意看到你的信息，覺得吧小荷作文不錯，孩子在 蘇州學過他們的課，進步十分明回顯，孩子願意寫作答文了， 喜歡寫作文，作為媽媽的我，看到這種情況真的很欣慰！ 他們的教材很有特色，不是就一兩本書，而有好多好多東 西，像玩具一樣，孩子很喜歡！真心希望更多的孩子能學 到小荷！

C. 小學奧數班用什麼系列的輔導書比較好拜託了各位 謝謝

奧數一般都是針對尖子生開展的。而這類型的輔導書很多。我覺得還是要從基礎開始，不要一下子就把難度提高到奧數水平。個人覺得典中點這本書還是挺不錯的，很適合這方面的學生。

D. 想給小孩學一些奧數類的課程，又不想送去輔導班，聽朋友說，大課堂網校上有「小學快樂奧數」這個系列的課程

我用的是《從課本到奧數難題點撥》，感覺不錯

E. 想給學生推薦一些高中系列的輔導書，哪個比較好用呀

你可以了解下天星教育教材幫這個系列，我們學校用了好幾年了，它針對高中專的必考知識點，都有屬清晰的梳理與針對性的習題，可以幫助考生精準訓練，效果很不錯。謝謝你對我們的支持，希望我的回答能有所作用，歡迎追問，再次表示感謝！

F. 《各個擊破》系列的輔導書怎麼樣

呵呵,我高中剛剛畢業,我覺得這一系列的輔導書真的很不錯,我的自然地理完全是回靠它幫我提分的,英語的完形和答閱讀也比較好用.不過本人不推薦買數學,因為它的數學是完全分塊訓練的,不像其他的資料,每單元都連在一起,所以聯系性不強.不過不同的資料適合不同的人,你自己再
權衡一下吧.

G. 小學作文輔導全系列：如何描寫小動物

寫兔子一定要寫它長長的尖耳朵，縮成團的毛絨絨的身體，紅紅的眼睛，和吃青草時不斷蠕內動的三瓣嘴容。
寫小雞一定要寫小雞相互追逐，拍打著沒長成羽的小翅膀撲騰的情形。
寫小鴨子，一定要寫小鴨子不斷點頭呷呷叫，排著隊扭著屁股走路的樣子。
太多太了例子就不舉出來了，但你一定要注意觀察才能寫好。

H. 誰有完整的中考作文輔導系列課件

作文寫作技巧
五分鍾審題
十分鍾構思
四十分鍾成文
一、五分鍾審題
1.確立准確的內容
看到作文題目後，我們該寫些什麼？這是所有命題作文首先要解決的問題。
思維的發散：具體到考場作文，我們可以從以下幾個方面發散自己的思維：
①把握話題作文，仔細審題，充分利用作文題中的提示性語言，來獲得寫作內容。
②圍繞話題展開多層次聯想，多角度拓展寫作內容。
A.類似聯想：由話題出發，聯想到與話題同類或相似的事物，從而確定寫作的內容。
B.內斂式聯想：給一些寬泛型的話題添加一些限製成分，縮小話題的外延，明確寫作的范圍。
C.逆反式聯想：從話題的反面著手，確定寫作的范圍和內容。
D.虛實轉換聯想：有些作文話題往往是從繽紛繁雜的現象中抽象出來的一些概念，既有虛的一面，也有實的一面。
思維的歸納：即表現內容的確立過程，在這一過程中，我們要注意下面兩點：
①要寫自己熟悉的內容；
②要寫自己駕馭得了的內容：由同學們的認知水平、思想深度乃至於語言表達能力所決定。
通過思維的發散和思維的歸納，一篇文章的表現內容得以最終確立。
2.突出明確的中心
為了明確點明中心，我們可以在文章內容構思好以後，圍繞中心編寫幾段話，將它們安插在文章的開頭、結尾或是文章的過渡、轉折的地方，既提醒自己不要偏離中心，也提醒閱卷老師你有明確的中心意識。
①表現中心的確立存在一個是否符合題意的問題
有些同學在審題時能夠注意准確把握話題的范圍和內涵，但是在寫作過程中沒有圍繞中心鋪展渲染的意識，結果是要麼中心渙散，要麼表現中心偏離題意。
②我們還要注意培養自己明確點明中心的意識。
為了明確點明中心，我們可以在文章內容構思好以後，圍繞中心編寫幾段話，將它們安插在文章的開頭、結尾或是文章的過渡、轉折的地方，既提醒自己不要偏離中心，也提醒閱卷老師你有明確的中心意識。
表現中心的確立有品位高低之分
①要有深刻的思想：對科學的世界觀有必要有所了解，掌握發展的觀點、全面的觀點、聯系的觀點，提高自己對事物的認知能力，使自己作文的立意做到深刻。
②要有小中見大的眼光：對平凡的生活現象進行
深刻的思考，有獨到深刻的見解，才能夠使文章中心的確立不同凡響。
④要有化實為虛的能力：在立意時展開聯想和想像，跳出材料的束縛，運用隱喻、象徵等手法，藉助於虛擬的「形象」來表達思想，就可以迅速打開思路。
⑤要有時代意識：恰當地聯系時代內容，就能有效地提高文章中心的品位。需要提醒的是，話題的時代特色是融在文章之中的。
⑥要有新穎的角度：通過跳出思維定勢，採用逆向思維，來求得與眾不同的立意。
二、十分鍾構思

I. 想要看猿輔導50次搞定系列怎麼看

這個只有文化的人太巨大，要爽快好遠不到怎麼弄。

J. 誰有中南大學出版《大學數學系列課程學習輔導與同步練習 高等數學》 課後習題答案

習題答案、歷屆試題、牛人筆記等，在校園周邊的復印店有售。
老校區的可能會更多一些。
這是我的經驗之談，望採納。