輔導員重要性

1. 輔導員論述題寫某某的重要性,是不是走題

通常，如果沒有紀律處分，就不會有批評的通知，但在一些學校，情況就不一樣了

2. 如何看待鄭州一女子學校自習室偷走考研生平板，內含大量學習資料，被偷者稱「心態有點崩」

【女子學校自習室偷走考研生平板：裡面有學習資料，心態崩了】鄭州的張同回學爆料，12月19日，他去答吃晚飯期間，平板在學校考研自習室被偷，內有大量學習資料。調取監控發現，偷平板的女孩多次出現在考研自習室。他說現在距離考研僅5天，心態有點崩了。目前，校方和警方已經介入。
說個我們大學同樣的真實，有個哥們上個廁所的功夫，放在圖書館桌子上的手機沒了（圖書館刷卡進，沒外人，平時我們東西都隨便放，不會丟），這哥們第二天在圖書館每層都貼了告示，內容是:同學，你偷了我存有考研資料的手機，我心態崩了，如果你不把手機還我，我就去死，我死了，這事鬧大了你肯定跑不了。
第二天，手機就從失物招領處領回來了，順便驚動了學校，各院輔導員紛紛加急關心備考生防止誰心態崩了真去死。
對於盜竊者必須重罰。之所以盜竊行為這么猖獗就是姑息養奸造成的。
失主確實有點心大，這么重要資料的平板也敢離身。我當年把隨身聽放到自習室也就出去十分鍾 回來就沒了。那還是沒什麼重要資料 但是肉疼啊
對此，你怎麼看？

3. 急需要一份大學輔導員的重要性

在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實現自我價值的人，這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。
做好一名大學輔導員的首要前提就是要有正確的工作態度。要認識到自己的工作對學生人生發展的重大意義。輔導員的全部工作都是為了學生的成長成才服務。所以，本著這一點出發，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了你，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬於自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名輔導員只有出於對學生的真心愛護，出於對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。
其次，要做好一名大學輔導員，就要勤於學習，勤於思考。要認真學習政治理論，及時學習黨的創新理論，提高自己的思想政治素質和理論水平，在對大學生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學習，不斷提高自己的道德修養，對學生以身示範；要學習和掌握教育學、心理學等多學科的專業知識，提高業務能力，能夠了解學生心理，貼近學生心靈，為教育工作的開展打好基礎；要閱讀有關學生工作的優秀著作，虛心向有豐富學生工作經驗的前輩請教，學習他們成功的教育方法，少走彎路；還要豐富自己在音樂、美學、體育等方面的見識，提高欣賞能力，能夠更好地對學生開展各種形式的校園文化活動並給予支持和指導……所有學習的成果都要結合自己的工作實踐消化吸收。同時，要勤於動腦，總結和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實現工作方法和工作理論上的突破和創新。
再次，做好一名大學輔導員，還要積極找學生了解情況，真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。輔導員對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，大學生作為輔導員工作的指向對象，他們對輔導員工作的開展和進行有著直接感受和評價，這些評價和意見又影響著學生對輔導員工作的接受和配合。所以，可以通過找學生單獨談話或聊天、召開座談會或者設置意見箱等多種渠道，使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現，輔導員一定要及時更新與學生交流的方式，對待不同的學生，除了以上方法外，還可以採用QQ聊天、網路論壇交流等方式，使學生與自己交流時能夠放鬆情緒。其間，輔導員的態度一定要真誠，讓學生敢講真話。這樣，輔導員對自己的工作有了更全面和真實的了解，對學生意見進行分析整理，吸收合理建議，從而有針性地解決遺留問題和開展新工作。
做好一名大學輔導員需要做的，還有很多。要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不苟的「慎獨」態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期准備。

4. 抑鬱篩查納入學校體檢，你理想中的高校心理支持體系是怎樣的

隨著一些因為抑鬱症導致的學生事故的發生，相關部門和學校，以及學生和家長對抑鬱心理的重視已經提高到日程上了。很多學校，把抑鬱篩查納入了學校的體檢范圍，並開始對學生的心理健康進行評估和跟蹤。那麼高校應該怎麼建立自己的心理支持體系呢？今天我來談談我的看法。

最後，學校應該設置有心理咨詢師，配備有咨詢資歷的老師，針對來訪的學生進行心理疏導和干預。這個需要一個比較長期的准備，畢竟現有很多高校並沒有完全具備這個條件。開設心理咨詢熱線，引導學生認識到心理咨詢是正常的事，避免學生不必要的心理負擔和壓力。有條件的高校，每個班級還應該配備一個心理委員，深入同學當中，能夠較為清楚地掌握同學的情緒和行為，及時提供線索。高校輔導員定期進行心理培訓，掌握一定的心理知識，這樣才能更好地服務學生！

5. 大學輔導員和班主任誰更重要

一般情況下輔導員是每個大學里的正式監督人。有的輔導員管理幾個班也有幾個內輔導員管容理整個年級的。所以輔導員是很重要滴···
班主任很多情況下是因為某種需要特設的，很多學校是沒有班主任的。

但是，無論是哪一個都不會那麼沒胸襟到處分自己的學生的。不用擔心。
我大一剛入學就跟我們院的黨委副書記吵了···還不是什麼事都沒有。

老師畢竟是老師，沒那麼小心眼。 去道個歉，或發個簡訊就OK了

6. 大學裡面 跟輔導員打好關系真的很重要嗎

送禮是必復須的，不過不是唯一的制！還要看你的為人，「默默無聞」這可不行！要善於溝通，交際能力強，即便是入了黨，考公務員這一點也很重要，政審時這應該也算是一個考核指標吧（只是不明說出來而已），我叔叔的同學，就是政審考官，他親口說的。
無官無職也不好！上了大學不但要學習知識文化，更重要的是鍛煉組織領導能力，日後當上了公務員，這也是你的工作能力的體現不是嗎？國家要的是優秀的領導人才，而並不是被領導的人才。
不過你也不必有這么大的壓力，不入黨就考不了公務員了嗎？好像沒有這么要求的。只不過入了黨政審那關會加點「分」罷了，還未必！話說回來，入了黨也不一定就能考上。不必那麼在意。

7. 大學輔導員對於學生個人來說的重要性體現在哪些方面

這些重要性在於大學輔導員如果真的很盡責，很負責任的話，他可以引導這個學生走向正確的道路，心理健康。

8. 我是大三的學生，越來越感覺到與輔導員搞好關系的重要性，想跟輔導員點東西

能理解你，我也遇到過，這場面太難受了，送禮好像做賊樣！還不如直接快遞過去呢，就說家鄉土特產！