大學老師與輔導員哪個好

⑴ 做大學教師和大學輔導員哪個好

看你個人的興趣點，還有你自己更適合做哪個。雖然都在大學里工作做，但大學教專師和大屬學輔導員的工作方向，工作內容完全不一樣。大學輔導員更偏向於行政工作，平常主要處理政治思想方面的內容，還有一些學生日常瑣事，管的事情比較多也比較雜。而大學老師更看中專業能力和專業素養，雖然完成固定的課時就行了，但是大學老師每年也要有，職稱學術等各項指標任務。說實話，這兩個人職業的工資都差不多。大學老師雖然工資看上去不錯，但是對學術素養要求也高。而大學輔導員，相對性價比更合算，但是每天的日常都很瑣碎，這就要自己好好斟酌一下

⑵ 當中學老師好還是當大學輔導員好

我覺得當大學輔來導員更好。其一，大源學輔導員沒有教學壓力，不從事教學，這很大程度減輕了負擔。其二，大學生都是成年人了，有一定的自我約束能力，只是平時宣布一些通知，舉辦一些活動，做學生的思想動員工作，穩定學生學習狀態。而中學教師一方面承擔教學壓力，年級比成績，學校比成績，甚至是月月比，年年比，另一方面，中學生思想波動比較大，還要時常安撫學生情緒。

⑶ 大學輔導員和銀行職員哪個好

同一地區，正式編制的銀行櫃員的工資會比大學輔導員的工資要高，具體要選哪個取決於你對未來的設想和生活方式的選擇，兩個是有較大的差別的，各有千秋
1，你對學歷和相關知識的要求是就此打住，還是想繼續。到銀行工作後只有周末才有空，想繼續學習有時候會感覺有心無力，大學里接觸知識的機會就很多了。
2，工作和生活方式，大學輔導員跟一群有活力的學生和有知識的老師人共事，你會很過得很愉快，不會給你太大的壓力。銀行面對各種類型客戶的服務要求，上司對你的要求，業務上的要求，同事之間的關系都不會那麼純潔。一句話，大學校園里的天空是相對干凈的，銀行空調里的空氣是有被污染過的，有時會令人很窒息。
3，在學校寒暑假期都很長的，可以從容安排自己的活動，如有計劃的旅遊什麼的。銀行雖然也有工齡假，但一般也就10天左右，還是沒有學校假期長，我現在都很懷念在學校的假期。
4，在銀行工作，你會感覺到你是在社會上，你會面臨一些壓力，人會很快變成熟，也會變得現實起來。在學校，你就象一個還沒畢業的大學生一樣，思想單純，活潑可愛，工作和生活都會相對輕松簡單。
5，銀行工作只要你慢慢適應下來，就會是一份很體面，收入很穩定的工作，找男朋友也很容易。大學輔導員雖在大學里，但我認為沒有銀行工作穩定，他畢竟不是真正的老師，也不知道輔導員制度以後會怎麼改革，會不會向公務員方向邁進，還有就是在其他老師心目中的地位問題。會不會被其他同事們看成是職稱最低的老師，或是打雜的？
最後，我想說，大學真好，學生時代真好！我曾經幻想一輩子都不要畢業，一直留在大學校園，但當畢業到來的時候，心裡除了有說不出的傷痛外，還有就是走出校園闖盪社會的沖動和期待。而社會這所大學，我們遲早是要面對的。
路在自己腳下，不管你選擇哪條路，都是為了自己能擁有美好的生活，快樂的人生，希望你能走出精彩
！

⑷ 高校輔導員好還是專職老師好

樓上幾位的回答抄忽略了一個問題：樓主所說的專業教師特指「兩課教師」，而這是問題的關鍵。
如果把輔導員和一般的專業教師相比，的確各有千秋。在絕大多數情況下，專業教師的發展空間、在學校的地位、收入等方面還更好一些。
但是兩課教師就不同了，幾乎沒有什麼發展前途，他們所能做的，輔導員都能做。而輔導員工作對能力的鍛煉、向行政管理方面發展的空間，他們是沒有的。
更何況，對於樓主的選擇而言，學校的層次也是不同的。好的學校，意味著更多的機會。如何選擇，應該是顯而易見的。

⑸ 大學輔導員和大學老師有何區別，你會如何選擇

大學輔導員和大學老師所負責的工作是不同的，大學輔導員主要負責的工作是帶領大學新生，讓他們能夠更好地適應大學裡面的學習和生活，幫助大學新生們解決一些學習和生活上的難題，另外大學輔導員和大學老師的招聘標准也是不一樣的，一般來說大學老師的招聘標准更高。在小匠老師看來，如果有機會成為大學輔導員或者是大學老師，我會選擇成為大學老師。下面，小匠老師就跟大家來介紹一下大學輔導員和大學老師之間的不同之處。

大學老師的工作待遇一般要比大學輔導員好，大學老師的綜合收入水平要比輔導員高，因為大學老師除了拿基本工資以外，還能夠領課時費，另外還有績效工資，另外職稱越高，那麼能夠享受的薪資待遇水平則越高，另外大學老師還能夠享受科研獎勵。

因此通過上面的分析，我們知道大學輔導員和大學老師在招聘標准、工作內容以及工作待遇方面都存在比較大的區別。小匠老師建議大學新生們一定要跟大學輔導員搞好關系，因為大學輔導員負責的內容有很多，包括申請學生評優，也負責著學生助學金和獎學金的申請工作，因此能夠和大學輔導員維持良好的關系，對於大學新生來說也是有幫助的。

⑹ 當高中教師好還是當大學輔導員好

個人覺得當大復學輔導員好一些。制
雖然輔導員與班主任的工作相差無幾，但好在學生已經是成年人了，不用時時管理教育，而且輔導員相當要自由輕松多了；
高中教師看起來不錯，待遇也好，不像班主任那樣事務繁多，但麻煩在學生並不完全成熟，較難管理教育，而且在教育上會更加精益求精，考驗老師的各方面能力；
看你個人吧，更願意也更容易教育哪一個年齡段的學生，問問前輩的意見吧，你可以先去實地考察一下喲!
希望對你有所幫助

⑺ 大學輔導員和大學老師有何區別你會選擇做哪個

如果在大學老師和大學輔導員之間選一個的話，我覺得我會選擇大學老師，因為大學輔導員的話他們身上的責任是比較大的，他們主要負責管理學生，不負責給學生上課，大學老師的職責和大學輔導員的職責相反，他們主要負責為學生傳授知識而管理學生就不在他們的職責范圍之內了，所以在我看來是比較每天要操心的事比較輕松。

畢竟輔導員的職責是管理學生，跟學生有關的事就要輔導員出面解決。在大一的時候，我們平時的請假、各種活動的安排、還是早課安排、平時的開會、晚自習的規定這些都要輔導員安排，輔導員負責給出計劃方案之後傳達給各班長，再由各班班長傳達給我們。平時我們在學校里有任何事情都可以隨時找輔導員
解決問題。

⑻ 大學老師和輔導員，當哪一個好

大學老師和輔導員都有學歷要求吧，我們學校實驗課老師和輔導員最少是研究生學歷，剩下的授課老師和大部分的輔導員都是博士學歷！所以，本科畢業當大學老師不太現實！你還需要繼續提高學歷和能力才行。

⑼ 高校輔導員好還是專職老師好

樓上幾位的回答忽略了一個問題：樓主所說的專業教師特指「兩課教師」，而這是問題的關鍵。

如果把輔導員和一般的專業教師相比，的確各有千秋。在絕大多數情況下，專業教師的發展空間、在學校的地位、收入等方面還更好一些。

但是兩課教師就不同了，幾乎沒有什麼發展前途，他們所能做的，輔導員都能做。而輔導員工作對能力的鍛煉、向行政管理方面發展的空間，他們是沒有的。

更何況，對於樓主的選擇而言，學校的層次也是不同的。好的學校，意味著更多的機會。如何選擇，應該是顯而易見的。

⑽ 請問是在大學里做輔導員好還是大專做老師好

要看是什麼大學，如果是不錯的大學，就去做輔導員。現在做輔導員的很多都繼續在大學里讀學位，最後，人也混熟了，學歷也上去了，就走官路了，不比老師差。
大專也要看是什麼大專。如果是很有前途的也可以去，半死不活的，還是去大學吧，說不定哪天連大專那個學校都沒了呢。