南京學校輔導員招聘教師條件
A. 南京市招聘教師需要哪些條件
第一種情況：你是南京人，那你必須要是近三年畢業的，必須要有教師資格證，本科學歷，才有資格報名。
第二種情況：你不是南京人，那你必須是應屆生，而且必須是指定院校的師范類專業畢業生，例如南師、曉庄、教院、蘇大等等。
第三種情況：你是研究生，至少本科是師范類的，應屆的，不限戶籍、不限院校。
其他情況基本上就不可以了
B. 應聘高校輔導員或者行政管理崗位需要什麼條件
高校輔導員，現在要求碩士學歷已經是最低，而且不僅要面試，還要一定的運氣才可以。
高校行政管理類工作的一般招聘基本報名條件是黨員、主要學生幹部、部分高校明確985或211高校畢業生，還有高校對專業還有一定要求。
高校輔導員基本條件
（一）具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力；
（二）具備本科以上學歷，熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感；
（三）具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識，掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法，掌握馬克思主義中國化相關理論和知識，掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識，掌握有關法律法規知識；
（四）具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力；
（五）具有較強的紀律觀念和規矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。
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輔導員主要職責
（一）思想理論教育和價值引領。引導學生深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育，幫助學生不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。掌握學生思想行為特點及思想政治狀況，有針對性地幫助學生處理好思想認識、價值取向、學習生活、擇業交友等方面的具體問題。
（二）黨團和班級建設。開展學生骨乾的遴選、培養、激勵工作，開展學生入黨積極分子培養教育工作，開展學生黨員發展和教育管理服務工作，指導學生黨支部和班團組織建設。
（三）學風建設。熟悉了解學生所學專業的基本情況，激發學生學習興趣，引導學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法。指導學生開展課外科技學術實踐活動，營造濃厚學習氛圍。
（四）學生日常事務管理。開展入學教育、畢業生教育及相關管理和服務工作。組織開展學生軍事訓練。組織評選各類獎學金、助學金。指導學生辦理助學貸款。組織學生開展勤工儉學活動，做好學生困難幫扶。為學生提供生活指導，促進學生和諧相處、互幫互助。
（五）心理健康教育與咨詢工作。協助學校心理健康教育機構開展心理健康教育，對學生心理問題進行初步排查和疏導，組織開展心理健康知識普及宣傳活動，培育學生理性平和、樂觀向上的健康心態。
（六）網路思想政治教育。運用新媒體新技術，推動思想政治工作傳統優勢與信息技術高度融合。構建網路思想政治教育重要陣地，積極傳播先進文化。加強學生網路素養教育，積極培養校園好網民，引導學生創作網路文化作品，弘揚主旋律，傳播正能量。創新工作路徑，加強與學生的網上互動交流，運用網路新媒體對學生開展思想引領、學習指導、生活輔導、心理咨詢等。
（七）校園危機事件應對。組織開展基本安全教育。參與學校、院（系）危機事件工作預案制定和執行。對校園危機事件進行初步處理，穩定局面控制事態發展，及時掌握危機事件信息並按程序上報。參與危機事件後期應對及總結研究分析。
（八）職業規劃與就業創業指導。為學生提供科學的職業生涯規劃和就業指導以及相關服務，幫助學生樹立正確的就業觀念，引導學生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業。
（九）理論和實踐研究。努力學習思想政治教育的基本理論和相關學科知識，參加相關學科領域學術交流活動，參與校內外思想政治教育課題或項目研究。
C. 在南京當小學老師所需要的條件
本科就可以了 只要有教師資格證
你是什麼專業？如果是小教可以教英語
你沒參加今年六城區考試就只能去民辦學校了
明年就沒有六城區考試了，變成全省統一招聘了
D. 高校教師招聘需要具備哪些條件
這個要看具體的學校要求哦。一般來說，輔導員要求必須是碩士學位，且必須是中共黨員。如果是教研崗位的老師，大部分學校會要求是博士，並且會對你所畢業的學校有要去，大多數會要求985或211 甚至海歸博士。
E. 2018南京教師招聘編制261人，報名要求是什麼
報考中小學、幼兒園教師，所學專業須符合所報學科要求;報考職業學校專業課教師，所學專業與所報學科須相同或相近。
不同學段相同學科、同學段不同崗位之間不融通[如：筆試報名中學學段，面試不得改報小學學段同一學科;筆試報名小學教師(1)崗位的，面試不得改報小學教師(2)崗位同一學科]。如在四城區或其他區兼報，必須要保證報名學段及學科一致，否則報名無效。
照片上傳要求為本人近期免冠2寸正面證件電子照片(jpg格式，320×240像素，大小在50KB以下)。
報考者進入報名系統後，仔細閱讀網上《報名須知》，然後按照網上報名程序提示及相關要求，如實填寫報名表，如有弄虛作假，將取消考試及聘用資格。
每名考生限報一個類別中的一個學科，科學與技術教育、物理、化學、生物專業的考生可報考小學科學學科。
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1、教師招聘考試或入編考試:是你具有從事教育行業的能力後(既獲得教師資格證。其中師范生從2016級新生開始不再發放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過參加統一考試考取。)，進行的競爭上崗考試。
2、教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。
F. 南京教師編制報名條件
你的條件 好像不符合
南京六城區教師招聘 考試 簡章已經出來了
你可以去看看 上面的要求
蘇程教師輔導網 上有 相應的一些 問題解答 你也可以去看看
G. 應聘大學輔導員一般需要什麼條件
輔導員應當符合以下基本條件：
（一）具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力；
（二）具備本科以上學歷，熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感；
（三）具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識，掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法，掌握馬克思主義中國化相關理論和知識，掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識，掌握有關法律法規知識；
（四）具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力；
（五）具有較強的紀律觀念和規矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。
(7)南京學校輔導員招聘教師條件擴展閱讀：
大學輔導員，分為兩類：
（1）一類是在校生，通過行政保研，以研究生身份擔任輔導員；
（2）一類是外聘制，通過對外招聘，以教職工的身份擔任輔導員。
輔導員發展歷史：
1978年，國家教委出台文件，在高校恢復輔導員制度，因原先文革前思想政治工作人才（包括輔導員）轉崗嚴重，於是以專業教師兼職為主擔任政治輔導員，輔導員工作不在僅僅停留在政治工作上，逐步向思想政治教育轉變。
1987年，也出台過改進和加強大學生思想政治教育工作的文件，政治輔導員工作定位依舊沒有變。 一直到九十年代，隨著改革開放的深入，高校也出現了很多新情況，比如幫困工作、心理輔導、職業輔導等工作也成為了輔導員工作的一部分。
進入21世紀，黨和國家越發重視思想政治教育工作，00年、04年分別出台文件促進大學生思想政治教育工作。尤其是04年16號文件，拓展了輔導員職能，「幫助學生解決實際問題」作為一項職能寫進了文件（包括幫困、心理、就業、生涯規劃、人際關系等），並從很多方面為輔導員的出路和保障作出了努力。
H. 南京教師編制考試要求
1、教師資格證
教師資格證是教師考編的基礎，有教師資格證才意味著你有了從回業的資格答，沒有教師資格證的話，無法參與教師招聘考試。
2、學歷限制
教師招聘和教師資格證教師不一樣，教師招聘考試是非常的嚴格的，而且區域性體現的淋漓盡致，每個地區的招聘要求不同，多數對於學歷都有明顯的限制，基本上本科以上，而且大家需要注意當地的招聘公告。
3、年齡限制
因為為了防止教師隊伍老齡化，基本上教師的年齡要在35-40之間，一些地區可能會延長至45周歲，根據地發布的招聘廣告來決定。
I. 南京教師入編有什麼明確要求
南京當教師門檻一年更比一年高 想要編制不容易
過去，一些師范生期望畢業後不當老師。現在，想當有編制的老師已經非常不容易了。從2005年正式在全國范圍招考到2007年，參加南京市六城區教師招考的人數都在增加，從8個人競爭一個職位發展到2007年近5000人競爭468個教師名額。在今年的報名考生中，碩士生就有近1000人。今年南京市雨花台中學錄用了16個老師，8個是碩士，8個是通過激烈的筆試、面試競爭才被錄用的。
現在就要開始准備考試
陸小蓓今年從江蘇省教育學院畢業，昨天是她第一次作為老師過上了教師節。「現在想當南京市的進編教師越來越難了。」陸小蓓昨天介紹，根據南京市的規定，想當南京市的老師必須經過筆試、面試的考核，成績優秀者才能進入教師隊伍，而六城區（鼓樓、玄武、白下、建鄴、下關、秦淮）的老師則更加難當，從2005年開始南京市已經面向全國招考教師。
陸小蓓建議，准備參加2008年南京市教師招考的師弟、師妹們現在就要進行復習了。
據介紹，從2004年開始，南京市試點教師招考。2005年開始面向全國招考教師，由於採取了被社會普遍認可的公開、公平的招考原則，2006年六城區的431個職位吸引了4557人報名。2007年，由於非師范生不能參加教師資格考試，南京市擋住了一大批國家「211工程」院校的考生。盡管如此，在當年還是有近5000人競爭468個教師崗位。其中，碩士生有近1000人。碩士生的大批介入，對本科生形成的壓力已經日益增大。這是2007年南京市教師招考的最大變化。
「今年，江蘇省已經允許非師范生參加教師資格考試，預計2008年參加南京市教師招考的人數將超過5000人。不過，從最近3年南京市的招錄情況來看，小學教師的競爭相對小些。」昨天，蘇程學校的李校長分析認為，原因主要有兩點：一是，小學教師的面試考試程序相對公正，由各個區教育局組織面試和說課（在面試結束後一周左右的時間進行），人為因素干擾相對小些。二是，報考小學教師的人數相對中學較少，而且，競爭中學教師的碩士生是不用參加筆試直接進入面試的。另外，從2007年開始，南京市對男女教師的分數線進行分別劃分。男性考生進小學會更加容易。
考生、專家介紹怎樣准備教師招考
「初中、高中6年都在雨花台中學上的。4年大學之後，又回到這里。感覺還像是到這里來上學的。」十多天的教師經歷，難以改變張蕾的學生感覺。
在今年2月14日進行的南京市教師招考筆試中，張蕾以總分137分的異常高分（滿分為150分，絕大多數考生在80到110分之間）入圍面試。
對准備參加2008年南京市教師招考的考生，張蕾給出了一些建議。首先，要端正對南京教師考試的態度，確定好目標，全身心投入到復習中。「在去年9月份，我有兩個目標：一是考研，一是考教師。開始復習後發覺，精力明顯不夠。於是，決定放棄考研。相信現在的很多考生都有這樣的困惑，但必須要作出選擇。」
其次，根據考試大綱的要求，列出考試科目的知識框架，並通過做題來鞏固和運用知識。整理出心理學和教育學、新課改部分的基本內容列出條框，有條理性復習。公共部分考的題目很靈活，心理學、教育學和新課改的概念不能死記硬背，要通過做題來掌握它們。
公共知識考試還會涉及公務員考試中的邏輯題、常識題、時事政治等，考生要多關注這些方面的知識。沒有能力搜集這方面資料的考生，可以到中山路81號31樓購買這樣的參考書。應對教師招考的專業知識，考生需要參考近幾年的高考試卷。
南京招考教師部分往年真題
據了解，每年南京市招考教師的題目不對外公布。蘇程學校的李校長介紹，南京市的考卷一般分單選題、多選題、案例題、簡答題、作文（報考語文教師考）等。去年考的單選題有15道。其中的一些題目有：擅長畫馬的畫家是誰、大氣的保護傘是什麼、7月1日開通的鐵路是哪條、提出先進性教學策略的人是誰等。今年的作文題目是「假如我有一間書房」。
案例題為四選三的題目。第一題內容是：「瓊思夫人是家公司的董事長，她公司的某一員工被懷疑偷竊罪，而這位員工正是公司總裁所欣賞的人員，但這位員工拿不出證據證明自己清白，請問你若是這家公司的總裁你該如何做？」
第二題的主要內容是：「一些學校讓家長參加監考，請你對此發表看法，以及對於作弊現象的建議。」
第三題問：「為什麼說，上好每一節課，詮釋了教師職業的深刻內涵？結合實踐談談教師如何上好每一節課？」
第四題先是給出南京中小學教師的誓詞，然後，要求考生針對其中的一句談談自己的感悟，再談一下如何成為一名學生喜歡的老師。第三、四題，兩題選一題做。
南京中小學教師的誓詞如下：「我宣誓———教師是我光榮的選擇！我懂得：我的肩頭從此負有多少生命的重託！走上這個神聖的崗位，我的每時每刻都在傳承文明的薪火，我的一言一行都應成為下一代的楷模。我知道：學生對我很需要，我對學生很重要。因此，對放棄責任的誘惑，我必須拒絕；對違背良知的利益，我必須割捨。為孩子們付出所有，是我最高的准則。即使面對誤解和委屈，我仍將恪守崇高的職業道德……」