輔導老師建議有兩個微信號碼

A. 班小二小程序可以用一個微信號如何重疊用老師和家長兩個身份

你在使用搬小二這個小程序的時候，你只能用家長或者老師一個身份來進行登錄，但是當你登錄之後，你可以使用其他的功能。

B. 有人加你微信然後呢說那個是一對一輔導的老師算不算騙人啊

你試試就是嘍，聊聊，看看能輔導什麼。反正沒有免費的午餐，天上掉餡餅的事少想，即便真是專老師，那估摸著也屬是開視頻輔導一次，拉個顧客，然後就接著給你推各種套餐了，讓你購買他的課。總之，別先付款就是了，真是老師的話看看平台再看看對自己是否有用再做決定

C. 怎麼問老師要另一個老師的微信號

隨便找個理由

D. 請問這個老師是真的嗎，專業增高導師，他有兩個微信。

假的 不是真的

E. 兩部手機 一個聯通，一個移動，現在就移動號有微信，問下，老師們，是一個微信好還是兩個微信好

看你有什麼事情了如果一個號不夠用的話。就重新再做申請注冊一個。主要是看你需求，如果你想要真的很大一個不給用我就重新注冊可以，如果夠用的話。也可以住在該放在那裡就行呢。又想用就用。反正放著放著一本，

F. 我以前六年級的老師！已有兩年沒有聯系了，她好像用了另一個微信號加我

他加你了，你就同意一下，和他聊聊天。

G. 為什麼有的作業幫輔導老師,微信名稱前有A

其實這個道理很簡單，就和我們以前QQ上改名字一樣，
名字帶字母A,在聯系人裡面就會排名靠前，我們找起來也方便。
另外加A，也暗含自己是最棒的意思。

H. 我是教育基地老師很嚴肅 副業性感女主播。我有必要建兩個微信號裝兩個圈的人嗎但是這樣好傷神好累啊

人的心只有一顆做這個事情的時候其他事情都要放下受到了局限性也因此提升速度有了提高而你這兩個職業本身上是啟沖突的要做好抉擇該做那些和不該做那些的事要懂得取捨放下一些才能得到其它的

I. 該不該加老師微信

可以加老師微信。

加老師微信後先給打個招呼，發一個笑臉，帶上去一句老師專好，就可以了，廢話太多，屬並不合適，師生之間加微信，在老師的角度看，是為了他自己的工作，可以及時和學生溝通，學生加老師的微信，是為了方便向老師反映和解決在校各種問題，沒有誰會閑聊天。

(9)輔導老師建議有兩個微信號碼擴展閱讀：

2014年8月教育部發出通知，重申嚴禁教師違規收受學生和家長禮品等文件。

通知要求，學校要通過各種方式看望慰問教師，重點走訪慰問農村一線教師、特崗教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家等。

同時，加強師德建設，學習《教育部關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等政策文件，提高教師人格修養和學術魅力，做人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。

J. 由於我同學勤奮好學然後她就想問題什麼的就管一個老師要了微信號，然後，我也有了那個老師的微信號，我想

你好，加微信的話，如果是初中老師，一般不太同意，因為這是隱私。有事當面說或者打電話。
如果是大學老師，一般加微信會同意。因為都已經告訴你們微信了。
不一定吧，每個老師性格不一樣