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清華博士輔導員

發布時間: 2021-01-04 18:32:01

① 清華林楓輔導員獎金多少

你在這問?

② 在大學留校任教一般需要什麼條件請詳細說明,謝謝!

大學想要留校任教需要非常優異的成績。

大學任教條件:

一、選聘方式:

1、畢業生留校任教,要求是成績相當好。

2、在社會上選聘教學經驗豐富,資歷較高的人。特別針對一些較高檔次的高校,要有較高的資歷或者非常過硬的人際關系,當然前提還是你的學歷。

二、高校招聘需要一般滿足以下要求:

1、教師資格證

這是最為基礎的部分,證書的考取包括筆試和復試兩部分。

2、文憑要求

目前,一般的大學最低的學歷要求是博士,最好是名校畢業或者海歸博士。一般大學附設的獨立學院、職業技術學院等,碩士學位基本滿足要求,但待遇一般,也就圖個安穩。

這種情況也不是絕對的,比如說某一個人學歷沒能達到要求,但他在某一領域專業能力很強,也可能被破格錄用,但這種情況很少。

3、學術研究成果

這要求應聘者最起碼要在省級以上的權威刊物中發表過學術論文。在某一行業領域要有自己的學術成果。

4、一定的工作經驗

應聘者在此之前從事過相關職業。

5、較高的自身素養

這是所有教師都應該具備的道德標准,應聘者不僅要有豐富的教學經驗,還要熱愛教育事業,有良好的師德。

鄭州大學留校任教招收條件:

1、國內外獲得博士學位的應屆畢業生,年齡在35歲以下,具有良好的政治思想素質和道德品質,熱愛社會主義祖國,事業心、責任感強,遵紀守法,品學兼優,身體健康。

2、讀博期間,在本學科核心刊物上發表論文3篇以上或發表論文被SCI、EI、CSSCI收錄1篇以上。

其中符合下列條件之一者,可申請優秀師資博士後:

1、省級以上優秀博士論文獲得者。

2、自然科學在一區學術期刊上發表論文1篇以上(限第一作者),人文社會科學在A類學術期刊上發表論文1篇以上(限獨著或與導師合著),並且以主要研究人員身份參加過國家級研究課題。

(2)清華博士輔導員擴展閱讀:

大學教師級別的劃分:

大學教師職稱有四個:助教、講師、副教授、教授,從前到後,級別越高。不同層次的職位,其任職條件和要求也有所差異。助教的主要工作是協助教學,比如學生的成績查詢,一些工作的通知等等。

講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。副教授在原則上不僅具有開課的能力,對所教的學科專業性很高,還要能把最新的研究用學術討論會的形式不斷開設成新課。教授則是大學的主體,大學里的主導性工作由教授承擔。

③ 如何評價清華大學「雙肩挑」的輔導員制度

以清華院系本科生輔導員來看,目前形勢導致了輔導員群體整體而言付出大於回報。輔導員按照分工,要負責本科生的黨建、團建、班建、學風、科創、獎助評定、個別人等方方面面的工作,會接到來自學校(包括校團委、校學生部、校學生會、校科協等)和院系(包括教學辦、學生辦、黨辦等)各機構關於本科生的工作安排。清華院系本科生輔導員實際上承擔了學校學生工作的絕大部分工作量。輔導員顯性回報包括:(1)每月千元左右補助;(2)設有優秀輔導員年度獎勵(額度在5千元左右,覆蓋面在1/5左右);(3)在掛職、選調、體制內崗位競爭時輔導員經歷有優勢。至少從我們系輔導員來看,基本不是為了以上3項回報才做院系輔導員的。從機會成本來看,如果選擇在公司實習,所獲經濟收入要遠高於輔導員;同時,相當一部分輔導員也不會選擇在體制內工作,而且如果有明確在體制內工作的目標,可能在校團委等機構從事學生工作可能是更好選擇。

④ 在清華有個像畢導那樣的輔導員是怎樣的體驗

畢嘯天

膜技術博士
畢導是我本科最後一年的輔導員,所以應該是有點發言權的。回
對畢導的第一印象是答當時他剛開通微博不久,寫了幾篇以色列的很好玩的文章,然後還發了個朋友圈說終於有100個粉絲?貌似是這樣。後來又發了條朋友圈被天才小熊貓關注了。
自此走上了網紅的道路哈哈!最後還被評為了2015年清華大學年度人物之一!
言歸正傳,畢導在輔導員工作上還是很認真負責的,當時因為在跨系推研,而且有很多選擇的trade-off,畢導都耐心細致的解答給我分析(還在文圖喝了次咖啡),催著我交各種材料完成每一步,最後也有個比較好的結果。我相信畢導給了不僅我在內很多人的關心關懷吧(我們這一屆應該也是夠畢導張導費心的,微笑)。
推研結束後,畢導的段子功力大增,印象很深的有關於璐璐的學信網照片的等等等等,然後現在成了影響力巨大的網紅啦!
btw:畢導最讓人佩服的就是從生活各項事情中一本正經的「胡說八道」的能力,這其實需要

一是taste,需要對話題比較敏銳,而且找到受眾人群

二是通俗的講故事的能力,如何穿秋衣秋褲那篇可見一斑
希望畢導能一直紅下去!做最會講段子的輔導員!
以上非原創,引用網友的,特此說明,謝謝!

⑤ 如何評價清華大學某些輔導員強制他班上的大一本科生

清華大學」雙肩挑「輔導員制度給研究生們提供更多鍛煉的機會,是對高校實行專職輔導制度的創新。
輔導員已經成為清華校內各部門和本科生之間上傳下達的主要介面,除思想工作之外,還負責各式各樣的事務性工作。
1953年,由清華大學校長蔣南翔提出並建立了「雙肩挑」政治輔導員制度。清華的「雙肩挑」輔導員制度,是從高年級本科生和研究生中選取一部分專業素養高、政治思想可靠的學生,擔任本科生的帶班輔導員或者團委等部門的輔導員,負責學生的思想引導工作。隨後,輔導員制度逐漸推廣到全國范圍內的高校。在60餘年中,高校輔導員的人員構成出現了兩個類型。第一種是由研究生擔任的「雙肩挑」輔導員,即學生身份的輔導員;另一種是專職輔導員,設置專門的輔導員崗位,由高校教職工擔任。目前,國內的大部分高校實行專職輔導員制度,以清華大學為代表的少數高校實行「雙肩挑」輔導員制度。
清華學生中有一些人擔任「雙肩挑」輔導員。要求每周保證15小時的工作量,每月有1k左右的補助。實際上,輔導員已經成為清華校內各部門和本科生之間上傳下達的主要介面,除思想工作之外,還負責各式各樣的事務性工作。與此同時,這些輔導員也是普通研究生,需要完成課程學習和科研任務。身邊這些輔導員中,有一些表示時間比較緊張,科研進展或多或少受到輔導員事務影響。當然,也有其他輔導員能夠順利實現科研和學生工作的「雙肩挑」。

⑥ 清華中核定向生做了輔導員,往後是要到定向單位工作嗎

本人是中核集團下面一個研究所的,我也有同學是像你這種情況,清華定向的。總的來說,前景是相當不錯的。因為中國的核電的發展形勢在接下來幾年形勢一片大好,而...

⑦ 清華為何出高官

九名中央政治局常委有四名出自清華,中央政治局委員也有一名出自清華。清華學子在中央政治高層有如此高的比例引人注目。實際上,以清華學子擔任高官的比例,這只是冰山的一角。 清華大學王大中校長在清華建校九十周年慶祝大會的講話中曾說到一個數字,有300多位清華校友擔任中國副部級以上官員。 清華園里「好風水」 清華學人曾昭奮的文章中說過一件趣事:南方一名熱衷於風水的教授曾分析過清華和北大的風水。50年代清華擴大校園范圍,往西擴是圓明園沒有擴成,結果是往東擴,撤走了詹天佑修的鐵路。他說要是往西擴入圓明園就好了!清華校園佔有清華園、近春園故址,那裡曾是皇太子成長、讀書的地方。而當年燕京大學(今北京大學校園)占的卻是原來公主們的住所。從風水形勝、地理龍脈看,清華就比燕京來勢。如果當時清華能打進圓明園這帝王游駐之地,那麼清華今天出的高官還要多(葛兆光主編《走進清華》,四川人民出版社2000年第一版)。 當然,這種趣話不過是博人一笑。但是,清華出高官的確有內在的道理,除了文理兼備,品學兼顧,還有就是原清華校長蔣南翔從1952年起實行的「雙肩挑輔導員制度」。幾年前,筆者到南開大學原副校長胡國定家拜訪,胡老認為清華培養輔導員的做法的確有利於培養政治業務全面發展的人才,這是蔣南翔校長的創舉。 所謂「雙肩挑輔導員制度」,就是抽調品學兼優的高年級學生擔任班級政治輔導員,一邊學習一邊工作,在工作中把他們培養成具有較高業務水平和較強工作能力的人才。一個肩膀挑業務,一個肩膀挑政治。蔣南翔認為,學生年輕時作些思想政治工作,將對終生有益。清華選輔導員的獨特之處在於,學生必須業務好;為了不影響學習,輔導員畢業年限比同期學生晚一年。 品學俱佳 文理兼優 蔣南翔1952年出任清華校長,在職長達14年,他不只是在這方面有創建,而且還重視學生的身體鍛煉;重視學生的美學教育;在院校調整之際,他堅持將清華珍貴的文科書籍保留下來。 一個領導人的遠見卓識常常是經歲月的洗磨才能看出來的。幾十年前大陸院校文理分家,其後果是有的工程師在施工中破壞文物、破壞環境,如同政協主席李瑞環所講的「建設性破壞」,這的確引人深思。在全球性問題日益突出的當今世界,回想蔣南翔校長在培養學生方面的多項做法,就不僅僅是培養幾個高官了,而是著眼於人的全面發展。

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