大學生暑假輔導班兼職報告

⑴ 跪求，關於大學生在輔導學校做兼職的社會實踐報告，3000字，急！急！急！謝謝了！！！

給你一篇文章借鑒一下：
標題：以實踐為筆，譜寫感恩之曲

摘要：本文記述了自己身為一名當代大學生通過暑假兼職農家樂服務員實踐過程和心路歷程，作為父母的孩子，我們不曾親身體驗到為人父母的含辛茹苦，通過這次社會實踐，讓我真正明白父母養育我們的不易，教育我們的不易，謀生掙錢的不易，只有實踐的過程才是檢驗真理的過程，才能讓自己明確自己的位置，一個身為人子的位置，應該懂得感懷三春之恩，回報社會之理。

關鍵詞：暑假，感恩，回報，實踐，父母，社會，兼職

實踐報告正文：

這是步入大學後的第一個真正意義上的暑假，一年的大學生活給了我從一名高中生過渡到一名大學生的時間和空間，讓我完成了高中到大學的過渡，在這一年裡，自己雖身在大學，不在父母身邊，但拿著每個月並不低於他人的生活費以及學費，我深切地體會到沒有固定職業的父母的辛苦，我想，身為一名大學生，已經應該擔負起為家庭，為父母分憂的責任，投身於社會實踐，用自己的實際行動回報三春的養育與教誨之恩，同時也在實踐中證明自己，找准屬於自己的位置，在現實生活中為自己的能力與素質找到新的發展空間，認識自身的弱點，發揚自己的長處，懷著這樣的心理，我開始了自己的社會實踐，進入自己的第一份打工生涯，從而明白自己作為一個家庭角色，一個社會角色所應該擔負起的責任。

在經過父母統一的情況下，今年暑假我在我縣（紫陽縣）向陽鎮街道上的農家樂中完整地完成我長達一個月感恩父母，投身實踐的打工生涯。二零一零年的七月二十日，正是我回家的第三天，甩掉一身的短暫輕松，經過老闆的審核，我正式成為向陽農家樂的一名服務員，負責打掃，就睡以及菜式傳遞的工作，按照老闆的要求，我每天七點半上班，那時候，我才明白父母早起幹活的時候，我還沉迷於溫暖被窩的時候，他們是多麼的辛苦，也只有那時，我才意識到我是多麼幸福，也是多麼的不懂事。

介於初來乍到，老闆給了我六百元一月的工資無論工資多少，對於我而言都是一個感恩的過程，我想，應該是美麗的，，作為一名大學生，加之父母的疼愛，以前並未做過太臟太累的活，所以不免會缺少一些經驗，起初我並不相信自己會堅持到暑假結束，是父母的鼓勵與安慰，讓我一次次打消了放棄的念頭，讓我第一次正視自己的工作，。一開始，在服務可人的時候，始終不能用心工作，覺得自己的身份與所從事的工作不相符，還幾次碰翻了客人的酒杯，不知道應該把手中的菜放到餐桌上哪個角度才會好看，疲倦，勞累曾一度席捲而來，每一次的念頭升起，我都告訴自己：我的父母每天都和我一樣辛苦，每天都在看著別人的臉色，每天都在汗流浹背地為我們掙錢讀書，他們哪能夠堅持一年，十年，三十年，難道我連一個月也沒法堅持嗎？不！我不能做困難的俘虜，不能做生活的懦夫，我沒有理由這樣放棄，我也不能就這樣放棄，否則以後就只能面對失敗，父母的勸慰去誒，自己的認知，讓我明白了很多的道理：正因為我是一名大學生，正因為我是一名學生，我更需在實踐中鍛煉自己，更要深刻的明白父母的用心良苦，更要懂得什麼是感恩，更要以自己的獨特反方式去回報父母，明白後，我才真正開始用心思考一些問題，用心投入我的工作，比如：該農家樂建在鐵路運輸邊沿地帶，這理的客人大多是外的人，他們的語言或南腔或北調，曾有幾次我無法明白他們的表達，無法與他們進行交流，於是我開始慢慢地丟掉家鄉話，開始用尚還生澀的外地話與他們進行交流，這樣在理解了別人的同時也鍛煉了自己，細節決定成敗，在服務他人的過程中，不僅要用心，還需要細心，不小心碰翻了客人的酒杯需要道歉，並且要善於道歉，要明白顧客的心理，，了解客人的所需，傾聽客人的意見，只有自己先把客人當成上帝，客人才有可能把你當成一個平等的侍者，如果你不用心服務，那麼客人也會把你當做端茶遞水的下人。那一刻，群毆才明白自己當初看不起父母所從事的工作是多麼幼稚與可笑，每一個人都有自己的尊嚴，無論他們所從事的職業如何，身份如何，在工作面前人人都是平等的，沒有誰有資格嘲笑誰。

經過一個月的鍛煉，我真正掌握了自己所從事的職業，養成了按時上下班的習慣，生活中，再也不需要父母時時刻刻的照顧，並且學會了幾道菜，回家做給父母吃，看到他們臉上的笑容，我真正明白了感恩的含義：感恩不需要驚天動地，只需要一份小小的問候，一個理解的微笑，一個簡單的行動。

⑵ 我是一個大學生，暑假找了個補課班兼職從七月八號乾的到八月十號，說

工資 編輯
工資是工錢的一種類型，即員工的薪資，是固定工作關系專里的員工所屬得的薪酬，是僱主或者法定用人單位依據法律規定、生育費用；（6）其他不屬於工資的費用。在政治經濟學中，工資本質上是勞動力的價值或價格，工資是生產成本的重要部分。法定最少數額的工資叫最低工資，工資也有稅前工資、稅後工資、獎勵工資等各種劃分。[1]

⑶ 你好，我想問一下大學生去暑假輔導班做兼職，輔導班沒有合法手續，應該如何辦

開辦個人補習班必須到當地教育行政部門申請辦學許可證，補習班的授課教師需要有教師資格證，這樣才是合法的。當然如果規模不大，可以視為民事合同關系也是合法的。
辦補習班要向教育主管部門申請步驟如下：
到辦學所在地的教育局去索取並填寫申請表，（要提供開辦者的相關資質，學歷學位證明等）經過審核批准，頒發許可證才能開辦。
就是向工商行政部門申請營業執照進行法人登記（要提供驗資證明、經營場所狀況等等）。
是辦理稅務登記。
最後有的還要注冊資金。 根據各地方教育局的具體規定。

⑷ 我是一名大學生，大一剛結束。暑假有人請我去兼職做輔導老師，一個班十個初中生。但我沒有經驗，請大家幫忙

萬事開頭難，首先要跟同學搞好關系，說點有意思的事情，比如你們可以先互相認識一下，過一會你就不那麼緊張了；上課的話，只要你對所教的科目掌握的好，自然地講就可以，要注意和學生互動，調整講課的速度，難點和重點你應該有數吧；對於家長，你更沒必要緊張了，很多家長其實都聽不懂的，只要你講課有條理，說話清楚，舉止大方就可以了，最主要的還是讓學生喜歡你

⑸ 大學生打電話求輔導班兼職，怎麼說比較好

首先，確定輔導班缺人手嗎？如果是，那麼打電話咨詢直奔主題，問下需要什麼樣的老師，上課地點在哪裡，平時的工作時間是怎麼安排的，先不問工資，如果覺得還能接受，就主動提出我想去面談，面談的時候再詳細介紹自己情況，或者等你問完他們的情況他們會主動詢問你的情況看是否符合。總之，電話溝通只是一個基本信息的交換，不要想著所有問題都在電話里解決。

⑹ 大學生做輔導班老師兼職問題

大學生在輔導學生方面並沒有什麼經驗,一直充當的是學生的角色,思維很內難一下子進行學生容到老師的轉變,所以大學生在做輔導班老師之前,一定要先了解一下學生的課本，在課本中分析一下教學的目標和重點難點，然後再根據實際情況去教學。因為很大一部分人充當學生很多年了,會習慣以自己的思維方式去解答一些問題，忽略了學生的思維方式。

⑺ 我是一名大學生，這一學期准備校外兼職，輔導員要我寫一張免修單，怎麼寫

你是某課程免修還是全部的學科都不修？
我建議你修必修課，拿學分，要畢業的。不修的話學分不夠恐怕畢業會遇到問題。

回到正題。免修單應該有固定的格式，可以製作表格，可以免修部分學科，也可以申請全部課程免修。我找了一個表格，給你作參考。（用文字表達表格，你可以自己畫表 R表示行，L表示列）

（L1） （ L2 ） （ L3）
（R1）專業、班級 姓名 學號

（R2）申請免修（免考）內容

（R3）申請理由 （R3）學生簽名：
（R3）日期：
（如果免修的具體某一課程，需要加一行，列出「任課老師意見」）
（R5）輔導員及班主任意見 （R5）輔導員簽名： （R5） 班主任簽名：
（R5）日期： （R5） 日期：

（R6）學院意見 （R6）負責人簽名：
（R6）日期：

（R7）教務處意見 （R7）處長簽名：
（R7）日期：
說明：表每一個簽名人都需要留一份備案備查。

用文字表示表格，有點不好看。
希望能幫到你。

⑻ 舞蹈培訓機構暑期兼職證明怎麼寫大學生

時間段，兼職內容、擔任職務、成果。
比如2016年6月-2016年8月，某某舞蹈培訓培訓機構助教，負責***，取得了***成績，或者提升了**能力等。

⑼ 大學生暑假兼職的一些問題

上班之後甚是想念有暑假的日子呀~趁著還有暑假好好享受時光吧~然後在家做小紅象正點生活需要的¥，又有大量的時間去舒服過暑假，安排的妥妥的！

⑽ 大學生暑假找教育機構兼職的方式

可以在APP上找兼職，不過要判斷真假，涉及到錢財問題就要謹慎一點了