初中畢業做了一名優秀小學輔導老師

⑴ 我是初中學歷,可以招聘一些教師進行管理辦一個小學輔導班么

你通過相關部門辦理了資質，而你招的這些教師也具有這樣的資質，那麼就可以。一定要取得相關的證件，不然是不可以的。

⑵ 我今年三十五歲了,初中畢業。我想當一名小學教師還可以嗎該怎麼做起

想當老師得有教師資格證才可以上崗，你得先去考一個教師資格證，具體怎麼考我不知道，但可以網路一下，初中畢業應該去學一項技能，（像你說的教師）不然以後肯定會被社會淘汰

⑶ 初中畢業上什麼學校可以當老師

現在讀不了一流大學去讀什麼2流3流大學那文憑跟本不好找事，還不如學門好技術。廚師就內是個比較好的選容擇哦，.市場需求大.收入待遇高，就業不用愁 ，創業致富易（他們的工資也有大幾千的反正你有技術不愁沒飯吃）。去烹飪廚師學校學技術拿學歷還推薦就業！選好學校很重要哦

⑷ 我是一名初中畢業生,我想當一名老師,要怎樣做呢

你必須考上大學復後，專業看制你教什麼，教語文的，中文系，教數學的，數學系，以此類推。
有一些學校是專門的師范學校，會有師范生的招收，想當老師的話，可以報相應專業的師范生。
詞意：
老師一詞最初指年老資深的學者，後來把教學生的人也稱為 「老師」。《師說》中：「師者，所以傳道授業解惑也」。教師的概念：在各級各類學校中，以教育培養學生為職責的專業工作者！

責任
職責首先是育人。先成人，後成才。教知識，只記得一時，而育人，卻影響一個人的一生，為人師表，答疑解惑，則為老師。

濫象
老師本是尊稱為傳授知識文化、技術的人，「師者，傳道授業解惑也」。現在很多電視節目對坐在台上評委席的都稱為「老師」，還有更甚的稱為「導師」，嚴重泛濫使用。

⑸ 第一次做兼職輔導老師 我是女生！是一個小學五年級的女孩子 媽蛋那小性子 不是一點驕傲啊 全程冷著臉

你先不急著教她，給她補習。你可以先和她聊聊天，聽聽她心裡的想法。你先表明態度，因為你也是這么過來的，放暑假還不讓好好玩，還得學習，像坐牢一樣不讓出去，誰都有怨氣。估計這小女孩想用這種態度對你，然後讓你知難而退。慢慢來，小孩子都一樣，都會有抵觸情緒的，先試著和她交朋友，不著急一定馬上要她喜歡你，至少你得先了解她心裡的想法。

⑹ 初中畢業去當小學老師合適嗎

一)必須具有教師資格證，具有相應的教師資格。
(二)思想品德:擁護中國共回產黨的領導，熱愛教育事業答，為人師表，遵紀守法，樂於奉獻。
(三)年齡：報考小學教師崗位(學科)的要求35歲以下。具有副高以上職稱、符合相應條件的，年齡可適當放寬。
(四)學歷：所學專業與招聘崗位專業要求對口。
(五)職稱：社會在職人員(職業技術學校專業課教師除外)，參加工作時間在8年以上的要求具有中級以上職稱。
(六)身體狀況：身體健康，符合教師資格認定體檢標准。
(七)其他條件：以招聘公告要求為准。

⑺ 如何做一名優秀的課外輔導老師

1、因材施教。 故事分享----有一位中學女數學教師，和其他班級相比，她任課的班級學生都特別喜歡數學，成績也特別好。 這源於她戀愛時的一次經歷。有一次，她和男友到一家飯店用餐，侍者分別給他們遞上了一本菜譜。她一看，價格奇貴，一個菜也沒敢點。但沒想到，男友卻點了好多菜。後來才發現，她的菜譜和男友的不同，女士的奇貴，而男士的便宜。受此啟發，在平時測試時，她親自給學生分發因人而異的。難度分ABC三種，水平高的做A卷，水平一般的做B卷，水平低的做C卷。這樣，每個學生都能得到高分，從而極大地培養了學生學習數學的自信心和興趣。由此可見，有效的教學是非常講究方法的，而這種方法只有通過教師用心去探索、去總結。 2、新課程改革提出對學生的分類評價，分類測試，對不同學生應該從「知識和技能」、「過程與方法」「情感和價值」三維角度給予肯定和激勵；課外的組織也應貫徹這樣的原則，前提是課外的行為必須規范。 教育督導部門鼓勵教師免費課外，嚴禁正編教師有償課外。中國辦學規模最大的高中，四川綿陽中學（高中生人）年5月曾因收取學生補課費被暫停示範學校名義一年。新課改方針反對針對所有學生採用單一的應試分數評價和題海戰術。 3、典型課外成功案例。李陽瘋狂英語、新東方 等。成都「指導」聘請的也是非在職教師，針對優秀學生有考名校願望的學生進行一對一的個性化，收費是元每小時。這是培優課外的典型，可為示範。對於補差課外的組織，應更多注重學生情感和價值，切忌盲目練題，那樣只會導致學生的逆反；對於中等成績學生的提分，更應關注其學習方法和過程，引導學生平常形成錯題集歸納的良好習慣，在課外時可以有的放矢，事半功倍。

⑻ 怎樣做好一名小學、初中的輔導老師

輔導老師，是指說不在學校的，是一些輔導機構或者是家教類的地方嗎版。
如果這樣的，假如是學生比權較少的，那要先了解他們的程度到哪裡去，然後針對他們不懂得給其講解了，當然講解的時候也要注意學生是否對自己的方法能接受，如果能，就接著，不能那就要另外想辦法了。要是幾個學生都是同個水平的話，可以一起教，如果是層度差太多的話，那就要分開個別講了（不是講說把學生隔開）。
如果是大班的話，十多個以上的話，最好就看他們的層度分班。
要是層度還可以的話就把他們不懂得補補，但是要是真得特別差的，那可能要給他們制定計劃，從基本的輔導起了。
當然這工作要做好，還是把心放到上邊吧，而不是敷衍，只要用心做了，能行的，自己也能摸索出其中適合自己適合學生的方法。

⑼ 我是一名初中生，想當一名小學老師

請記住幾個基本的道理：
一、沒有一個騙子會說自己是騙子；
二、沒有一個騙子在他做非法勾當的時候會告訴你他做的是非法的勾當。
三、騙子也懂得冒稱網友來當托，爆版給你發各種廣告，然後讓你信以為真。

國家天天愁大學生的就業，有誰會關心你一個沒讀過大學的？

如果讀大學不重要，為什麼路邊電線桿上有的是賣文憑的小廣告？
如果讀大學不值得，為什麼那些早年失學卻能功成名就的人，總要不遺餘力的去大學里鍍金？
如果讀大學不靠譜，為什麼這些有地位有身份的被你仰羨的那些人，幾乎無一例外的要給子女最好的教育？

這個年代，這個社會，想要有好的工作，基本上有以下幾點：
1、 高學歷，從事研發方面的工作，或者到一些高等院校去做教授。一般的大學就不算了
2、 好口才，學歷不一定要和很高，但是口才很好，為人處世、待人接物方面有獨到的水平，那麼這樣的人去做業務或者銷售都是可以拿到比較高的提成的。
3、 好技術，也許你口才不好，學歷也不是很高，甚至目前還只是初中或者小學畢業的學歷，但是你還有機會，那就是學一門過硬的技術，拿出拚命三郎的勁頭去學習，現在很多低學歷的高級技工就比很多大學生工資高，但是有了好的技術，工作穩定之後，還是要把學歷提上去，這個可以通過自考或者成人考實現，一邊工作一邊拿學歷，因為以後的用人趨勢就是技能+學歷。
從你的情況看，你至少有一點要具備，不然出來了還是要受到挫折的。

自己看看樓上樓下一堆培訓機構的托，
成天如附骨之蛆的發廣告拉人全國上下天南海北的跑。
肉麻的鼓吹低門檻高就業的神話。
賣學歷發證書撒工作，要什麼都有，
沒有基礎沒有條件也上，滿足所有想像力的贊美之詞，
現身說法/道聽途說，自己/朋友/親戚多麼感激涕零五體投地。

那些人就靠發廣告拉人，天天翹首等著你來自投羅網。
天天盼著你聽了他們的口若懸河，給他們帶來豐厚的利益。
而我們這些對廣告深惡痛絕的網友，圖你什麼？

除非你是等著發廣告被就業的，
不然大可以改名換姓隱藏身份虛構一份簡歷，
看看對方自稱的名企也好，培訓機構本身也好，
有沒有公司對你青眼相加非你不要。

那少則幾千多則幾萬塊錢的學費，寧願拿去托關系，找個專業公司實習。
只要你表現出吃苦耐勞、勤奮好學，那你肯定可以學習到很多實用的東西，
這個比任何以教學賺錢的培訓機構強多了。
如果找不到關系，那也沒關系。
搜索相關的公司，去選擇你心儀的幾家，
然後打電話、投簡歷，相信會有結果的，畢竟你是免費的勞動力啊。

還有那些用戶名就是聯系方式，給你發掙錢廣告的，
每個人都吹得天花亂墜，無一例外的是要你交錢多少多少，然後拉你去當他的下線。
這么典型的網路傳削術語，你是不是非要去信？