怎麼和大學輔導員溝通
1. 如何在大學和輔導員搞好關系呢
可以經常溝通交流,如果有共同的興趣愛好,就可以一起玩耍,時間久了,友誼就可以建立起來。
2. 大學和輔導員關系非常不好,該怎樣緩解
只要你想緩抄解辦法總歸是有的,作為班級的一成員,你可以爭取班上的一些日常活動負責,給自己輔導員減輕一點管理上的壓力,當然你也可以多參加院里組織的各項活動,慢慢讓自己變得優秀,而且最主要的就是不要正面對著跟輔導員干就是最大的緩解關系呢。
3. 大學怎麼跟輔導員搞好關系
在大學中怎樣和輔導員處理好關系?輔導員就相當於班主任,大學期間的學習、生活專、考試、評優評先屬等都和他有密切關系,跟他搞好關系很有必要。
一、爭取優異表現
輔導員一般管理一個年級的學生,多的可能要管十幾甚至二十幾個班。所以,他是沒有辦法關注到每一個學生的,除非你表現特別突出——正反兩個方面突出都會引起關注。
學習不用心、紀律性不強、品行不好,會被輔導員重點管理;學習成績好,或者學生工作方面能力突出,或者在文藝或體育方面有特長,都會引起輔導員的注意。
很顯然,優異的表現是最基本的要求。
二、不給他添麻煩
輔導員事物多且雜,三天兩頭找他請假,或者進行掛科重考報名,或者是和同學/室友有矛盾,他肯定是不會喜歡你的。
三、參加學生工作
做到以上兩點,可以說明你是一個還不錯的學生,但是離優秀學生還有距離。能夠在學生工作中表現突出,經常幫到輔導員,或者至少讓他對你印象足夠好。同時,經常在不同層面進行聯系,比如一起聚會活動等。這樣,你才可能與輔導員建立好關系。
畢業八年多了,我們學生會的幾個同學至今還和輔導員有良好關系,可以說得上是良師益友。能夠做到這樣,大學生活會更有意義。
4. 大學如何與輔導員相處
大學里,同學們會遇到四種人際關系需要處理:一種是和同學(包括同級、學姐妹、學兄弟、老鄉)的關系,一種是和專業課老師的關系,一種是和學校其他層次人員的關系,一種是和輔導員的關系。其中,和輔導員的關系的處理是大家最迷惑的,也最敏感的。你也可能和輔導員接觸較多,交流較多,在交流的過程中輔導員難免會對你周圍的人或事作出自己的評價,這應當是輔導員對你的信任,你切記信口胡說,把你們的談話內容毫無保留甚至誇大地告訴他人,這樣既會引起他人對你的誤解,也會產生輔導員對你的不信任。當然,更不能因你從輔導員那裡獲得比他人更多的信息而自居,也不能以此來嘲弄他人。輔導員這個職位,這個職位的職責是很明確的,就是幫助大學生處理日常思想政治工作,以及心理教育和職業生涯規劃。由於這個職業的特殊性,決定了大學生在大學里必須和輔導員有關聯,那麼作為一個學生怎樣和輔導員相處呢?他是老師,他有自己的職業職責和職業道德,你要明確他是干什麼的。大學里的輔導員就是為學生服務的,而且是全方位服務的,你有生活困難、思想困惑、心理矛盾、情緒波折、認知錯覺、人際障礙,都可以去找輔導員談心解決,所以說,大學里一定要尋求輔導員的幫助,而且要相信這種幫助是無價的。對輔導員來講,對學生的付出是沒有怨言的,這是他的職責所要求。而我們反映問題要真實。輔導員可能會從不同的角度獲得自己工作需要的信息,你要和輔導員相處,反映的問題必須客觀真實,作為一個學生,不要擔心給輔導員反映的問題他會告訴別人。任何一個輔導員,他都有一個工作的道德底線,和職業底線,那就是保護任何一個反映問題的人。你所提供的信息越是真實客觀可靠,越會取得輔導員的信任,切記為了所謂的討好,反映一些不真實的東西,甚至選擇一些僅僅對自己有利或者自己猜測輔導員願意聽的東西。要知道,任何一個輔導員都會從不同的渠道不同的角度獲得對同一問題的反映,他會進行綜合整理,切不可讓輔導員本來對你印象很好很信任,由於你反映的問題帶有個人主觀的偏見,而對你產生陌生感。有些學生認為,要和輔導員搞好關系就要請輔導員吃飯、送禮,其實這是極其錯誤的。輔導員也是人,他有他獨立的人格,他絕不會因為你給他送了禮、請他吃了飯,就不顧原則的照顧你、關注你,他不會為了你一個人的利益去招致大多數學生的譏罵和鄙視,相反,你為人正直、學業有成、積極參加班級活動、同學威望很高,僅僅和輔導員接觸少或者說沒有請輔導員吃飯、送禮,輔導員也決不會整治你放棄你。每一個輔導員他心理至少有一把道德的尺子,也許你請輔導員吃飯了,表面上看輔導員好象照顧你了,實際不然,那是因為你總體表現良好所顧,因此在這一點上,希望大家有清醒的認識。不要聽信任何流言,塌實做人,認真做事,刻苦鑽研,熱情待人才是根本。當然,這里還有一個問題,那就是「我絕不和輔導員聯系能不能獲得他的幫助?」答案也是肯定的,但這種幫助是有限的。大家知道,在我們國家,一個輔導員大概都會帶有兩百多名的學生,你始終不和輔導員聯系,他也可能對你不了解,即便了解一些也是從他人那裡知道的,對你的照顧幫助肯定就會有限,這也是正常的。人是需要交流的,交流溝通會消除誤會,增進感情,增強了解。我做為五棟一名成員我要說一句:五棟的輔導老師對我們學生的工作無一不至。你們辛苦了。在大力倡導素質教育的今天。把學習搞好、衛生搞好、搞好室友與朋友相處關系。適時互換角色換位思考,這樣才能理解別人的心情。與同學和諧相處、共同理解。我願意與同學們共創《和諧班級》爭做文明先鋒。成為新時代的有理想、有追求的大學生。 你剛進入大學,有這種感覺是很正常的,我剛大專業畢業不要往哪裡想盡量和輔導員的關系走近的多和他交流工作內容,相信他最終還是看重你辦事的能力,哪種只能啪馬屁的人使終會被同行或同學看穿的,你為同學辦事同學會看在眼記在心裡,到時有什麼獎勵要投票別人會投給你的。一開始進入大學當了班干都是為了表現自己。
5. 大學里怎麼和輔導員搞好關系
我在大學的時候喝輔導員的關系超級好,經常一起吃飯,一起唱歌,還沒事到輔導員家洗澡。哈哈,我們都是女的,不要想太多。我覺得其實人與人之間的交往就是將心比心,拿我的真心換你的真心。我一般都是用最真誠的態度對待我的輔導員,我尊重她,因為她是老師,我也很喜歡她,因為我覺得我們年齡雖然差了十幾歲,但是可以玩到一起去。那麼究竟怎麼和輔導員搞好關系呢?我就說說我自己的經歷吧。
最後我想說,一個好學生,一個內心善良,與人為善的人,不管是什麼人都會喜歡的,你的輔導員肯定也會喜歡你的。所以放心吧,大學真的很鍛煉人,很磨煉一個人的情商。希望題主可以和輔導員搞好關系,像朋友一樣,加油吧。
6. 大學如何和輔導員溝通
輔導員都年輕,很多想法和咱差不多,其實是很聊得來。
首先不要有心理負擔,要知道他們想要與你交流的渴望要遠遠大於你想與他們交流的渴望,他們是很期待我們學生能主動找他們交流的!
如果怕沒有話題講,就提問題,關於平時自己學習,生活之類的疑問。他們很願意向你傳授經驗的,並會因此認為你是值得放心的學生,對你的好感慢慢就增加了。之後的話題就可以擴大了,不用太拘束了,當然要在他有空的時候找他,要是他有事可要趕緊閃人!
你想要專升本很好!祝你成功!!
7. 大學家長怎樣和輔導員交流
大學生家長是否有必要和老師溝通?輔導員:絕對有必要!
相信很多家長在孩子上大學之前,都有和孩子班主任溝通的習慣,定期了解一下孩子的學習情況和在校表現,那麼孩子上了大學之後,您是否和孩子的輔導員溝通過呢?相信很多家長都沒有做到吧!
作為一名輔導員老師,可以很負責人的告訴您,建議還是定期和老師聯系一下,了解一下孩子的在校表現和學習情況,千萬不要認為孩子只要上了大學就萬事大吉了,一旦學校的給你打電話多半沒什麼好事。在此筆者指的老師是大學的輔導員老師,並非專業課教師,因為專業課教師和學生的聯系普遍不多,另外你也很獲得專業課教師的聯系方式。
很多家長都把輔導員都當作班主任,兩者之間差有共同之處又有著很大的區別,那麼輔導員到底干什麼的呢?輔導員高校教師的重要組成部分,負責學生日常管理和思想政治教育工作,更直接點的說孩子在校的任何事情,幾乎都可以納入輔導員的管理范圍。按照教育部的規定,每位老師的帶學生比例不低於1:200。也就是說一個輔導員要管200名以上的學生,有的甚至更多,筆者目前所帶寫學生數是300多人人,最多的時候帶過500多人。雖然帶的人數多,但是輔導員依然是學校里最了解學生的老師,因為輔導員會定期召開班會、組織舉辦活動、查課、查寢等等,和學生接觸最多最密切,所以建議各位家長,如果對孩子在校的表現不了解,還是建議定期能夠和輔導員老師溝通一下,為什麼這么說呢?有以下幾點原因:
1、孩子給你的反饋有時並不準確。部分學生報喜不報憂,很多學生認為自己上了大學後就是大人了,很多事情沒有必要和家長說,怕家長擔心,養成了報喜不報憂的習慣,從孩子的口中很難了解他們的真實表現。
2、別等著老師聯系你。輔導員一般不會主動和家長聯系,除非有事,但是一般不是什麼好事,例如,在校期間受紀律處分了,或者是發生意外了等等。由於輔導員管理的人數比較多,所以精力肯定不會平均分配到每一名學生身上,很多時候在管理"特殊群體"上耗費了大量的精力,所以不要等著老師聯系你,還是你主動聯系老師的比較好。
3、要及時了解學生的在學校狀態很重要。部分學生到了大學不能很好地適應大學的學習和生活,有的沉迷網路、有的熱衷參加各種活動、有的談戀愛等等,直接導致了學習成績的下降,欠學分、降級已經成了一種常態,尤其是新生家長至少要在學期末的時候,通過老師了解一下學生的在校表現,發現問題及時解決。
4、家校共建開展學生教育工作。要知道孩子送到了學校,並不意味著就可以完全放手了,家長要配合學校、配合老師共同開展學生的教育工作,只有這樣才能讓學生按照正確的軌道成長,這也是家長和學校的共同目標。
新生家長可以開學一段時間後再聯系,因為學生剛上大學的話,輔導員了解學生也需要一個過程,給老師一個充分了解學生的時間,或者說關注孩子的時間,這樣才能給你提供更加全面的信息。
綜上,就是筆者給大學生家長們提出的一些建議,目前很多高校都開通了網路查詢系統,或者簡訊告知的功能(前提是學生提供的家長電話是准確的),家長也可以使用孩子的賬戶登錄學校教務的網站查詢成績,及時了解學生的學習情況,這樣才能給學生提供更好的指導和幫助。
8. 怎麼和大學輔導員關系搞好一點有什麼技巧
要有禮貌 見面主動打招呼
過節了什麼的 主動發些祝福簡訊
學習要搞好些 最起碼版不要掛科 免得輔導員權擔心你 活動能參加就參加 為班級做貢獻就是幫輔導員了。
如果家鄉有特產就拿些來 呵呵
在班級裡面不要說輔導員的壞話
9. 大學和輔導員關系非常不好,應該怎麼緩解
在大學中和自己的輔導員關系不好,那自己一定會特別吃虧,想要緩解這種關系,我們應該主動的跟他道歉,並且多和他交流。
10. 在大學,怎樣才能跟輔導員搞好關系
這位同學,你也是新上大學吧,我可是畢業了,現在工作了,我的認識可能比你多一點。
你要認清什麼才是主要的。
我那時也是和你的想法一樣,多麼想與輔導員,關系好一點。可是不行。原因很多,我問你,你是不是一個很厚黑的人,你要不是那麼你就不要有這樣的想法。你永遠不會太好。
你現在能做的是:多與輔導員 溝通,讓她或他了解你,讓她們看到你的優點,看到你的能力。,去與輔導員談談,做個班長什麼的,(也不是那麼好當上的)你一定要穩重,不要像個小孩那樣她再喜歡你也不會把這個比較重要的工作交給你的
按照輔導員的意思去辦,不要把她們給放在一邊。永遠記住她即是你的領導又是你的朋友。多溝通。
最重要的大學這些要學習,不過最重要的是學習,真的我也是大學畢業的,那時也是大學學生會的幹部不過現在想一想那時把外語好好學的,才是最重要的。
別畢業時只知道這些,別的什麼也不會。那樣不好。我們那時候好多人與你的想法是一樣的,也 是那樣做的,關系也很不錯,可是結果呢?她們一點也不比別人強,另個她們與同學的關系也沒那麼好
我不是不讓你與她們搞好關系,而說是的,不要把這個當做主要的。多與輔導員溝通。過年,節了想著點團員,那樣你會好做多了。。。
關鍵是你要讓她們看到你的成績。你的成績好,她們會對你好。你要還有能力那麼。她們會對你特別的好,那怕不用那些,厚黑的東西,也會對你好的