給輔導員老師感謝信

⑴ 求助學金感謝信一篇（大約500字左右就可以了）注意是個人資助！

感謝信敬愛的校友：你們好！今年我國南方大部分地區因受風雪災害影響，損失慘重。尤其是家住貴州、湖南、江西的同學，很多人家裡長時間斷水斷電，道路交通阻塞，十分困難。這個寒假提前回家，所以很幸運沒趕上京廣鐵路的封運。但是回到家裡，眼前的一幕幕還是觸目驚心。在我們那邊，很多農田都種上了茶樹，農民為了能趕上早季節的好價錢，都噴了催芽劑，由於事先不知道會有這么長時間的霜凍、凍雨的低溫天氣，就沒有太多顧忌，結果成片成片的茶樹苗都枯黃了。對於以賣茶葉為主要收入的家庭來說，這無疑是一個沉重的打擊。我家也在幾年前開始種茶樹了。這次的天氣預報不是很准確，父親也跟著別人一起給樹苗催了芽，家裡去年整個冬季花在樹苗上的勞力都白費了，大概損失了五六千元。我分明看出父親眼中的無奈和酸楚。身為他的女兒，我為自己不能替他分憂經濟困難感到慚愧。幸運的是開學來到學校後，輔導員關心地詢問我家裡的受災情況。如實說完之後，我聽說學校那邊很重視我們這些家庭困難的同學，特別是對於受災一事很上心，頓時心裡一陣陣暖流涌過。其實我覺得自己家裡的損失是不及那些重災區的同學的（福建不屬於重災地區）。我本想上學期有部分的助學金已經為我的父母減輕了負擔，有限的救災款應該先給那些重災區的最需要幫助的同學們。但是輔導員、老師們得知後還是以「一個都不能少」的態度認真對待，我感到生活在清華，是件幸福的事！許多華麗的措辭我不會點綴，很多感激的話我此時此刻無法一次表達。在此，我謹代表我自己、我的父母向關懷我們的領導和老師表示衷心的感謝，感謝你們時刻關注我們的生活需要，感謝你們對我們的困難如此掛心。拿到2000塊錢的救助金，我的父母無比激動，他們說：孩子能選擇上清華，是我們一家的福分；一定要好好記得別人對你的好。我也知道感恩的心情不是光用來說的。我誠懇希望自己在學校里好好表現，通過刻苦努力的專業學習、認真踏實的社會工作來報答給予我幫助的人們。「一切困難都是紙老虎。」我想在領導的關懷、還有那麼多學生工作組的老師的重視下，我一定可以克服個人困難，把自己的人生活得更精彩！此致敬禮！ 工業工程系學生（姓名省略）

⑵ 感謝信 感謝學生會主席

親愛的部長：
也許我用這兩個字不太合適，但是我感覺很合適，也許我與兩位部長的關系已超越性別，超越年齡，這種感覺很好，比小班感覺還要好，這也是真心話。
說真的，我加入學生會的初衷就是結識更多的朋友，使自己眼界更開闊，然後從學長學姐你們那裡學些待人處世道理，因為我感覺自己剛走入大城市應該學學許許多多社會經驗，加入院學生會就是想體驗體驗大學豐富多彩的生活，找准自己的位置，更加清楚地認識自己。當然這也是我參加那麼多活動的共同目的，而且我都是盡自己最大努力，本著「善始善終」的原則做事。也許你們看得出，大一上學期我一直把工作重心放在班級團支書工作上，在學生會沒有怎麼盡心盡力，但是下學期我是煞費苦心地做活動，但是希望越大，失望越大，我有同樣的感受。學習部的活動好像是最多的，也是最不受歡迎的，所以做起來難度是最大的。更讓人傷心的是我們學習部的活動學生會其他部也不怎麼支持，就知道拉我們幫忙，幾乎從來不幫我們的忙。所有所有的我都是看在眼裡記在心裡，相信你們比我們清楚的多，不用多廢話，反面的教材你們只不過很少說罷了。當然你們說社會也是如此，我心裡也明白。學生會最大的弊病就是「工作效率低」，大家有目共睹的，當然有時候也不是主席所能改變的，收到團委的限制，在電腦120就比較自由，這也是最後留下的地方，主要是想借這個學習的平台，在那裡有許多硬體知識比較強的學長可以學習交流。
廢話這么多，沒有主題，也算不上是工作總結。看到我的上學期學習委員工作總結知道我的大一計劃就是把自己培養成「痞子」，鍛煉自己的待人處世能力；大二就是學會自學，鍛煉自己的學習能力；大三就是學會動手，鍛煉自己的創造能力；大四就是考研和就業兩手都抓兩手都硬的時候。這種規劃很完美，實際上也許達不到，但是我必須努力，盡自己的最大努力。當然我明白你們一直都勸我留在學生會再干一年，也是為我好的，想讓我再鍛煉鍛煉，把各方面的能力在提高些，做到領導的位置上會不一樣的，是的，我也同意，但是我有自己的想法，有自己的目標，在這個方面我暫時不想再花那麼多時間，我對專業很感興趣，想有所發展。當初沒有選擇復讀就是想在大學里考研考到自己理想的學校，我的心也一直沒有忘記當初我的誓言。大家都知道我們學校自動化專業不強，必須考出去，同時我應該把專業課學好，這也是必須的。
大一學年的綜合測評結果基本上已經定下來，我最多獲得三等獎學金，與你們相比真的差遠啦，所以與學習部長這個位置實在有點距離。而且我做不到部長那樣把學生會工作做得那麼好，而且不耽誤學習，數電模電都是九十多分，我也不可能每天晚上工作到一兩點，一天只睡四五個小時。現在我已經搬到一個非常安靜的宿舍，比較適合學習，已向輔導員承諾堅定不移的考研，必須要做好每一步的。我也嘗試過一邊學習一邊工作，真的不能成功變換角色。而且我一旦投入到工作中很難把心收到學習上，不幹好一件事真的不安心，做學生幹部體會很深的就是「責任」二字。如果那表面上的收獲來看我覺得自己碌碌無為，但是我心裡明白我自己有很大的改變，對電腦技術很著迷，每次看到學習部舉辦活動參與的高手們在舞台上飛灑自如，真的很羨慕他們，我只是組織者，什麼時候才是參與者。但是我因此明白自己要干什麼要學什麼，同時我與其他高校的自動化專業的學生有很多聯系，他們還經常打擊我，是的，有時候我們的目光有點短淺。
說了那麼多我還沒說到主題啊，感謝信當然要說謝謝啦，我感覺兩個字已經無法表達我的感謝之情。我一直把你們當做小班，其實只從當上團支書我對真正的小班持保留意見，他特別反對男生當團支書，我首先打破這個潛規則，遺憾的是我辭職以後我們班沒有評上校優秀團支部，其實我們班的活動是全院最好的，活動評比第一名的，也許怪我中途退下來。
忘了告訴部長一件事，希望不要怪我也不要再勸我，我把團委學生會部長申請表拿回來啦，我真的不能勝任，我的心已經飛到團書館和實驗室，謝謝你們對我的器重和栽培，以後學習部有什麼活動能幫上忙我一定幫忙，能參加的一定參加。也許你們會認為我不厚道，其實我的確有點自私，但我必須想想自己的未來，鍛煉自己的學習能力，這也是班主任對我的忠告。我對學習部的感情就像對團支書一樣，我深深地熱愛，但是我一定要擁有擁有它，現在我對學分獎學金看的更加開，盡管我的電腦是預支獎學金買的，我也不會為拿獎學金而去不擇手段，現在不行只能繼續欠父母的3500啦。
在學生會工作時，我也相信越忙越能學到東西，的確如此，我是受益者。部長常常勸我繼續把工作和學習都做好，我感覺不可能，只能做這樣的選擇。大二不在學生會我也不會閑下來，我要過英語六級和計算機三級，還有就是電子設計，我很感興趣，電腦120經常會培訓的。做到這些已經不容易啦，我感覺大學里要混好必須要許多知識要提前學，許多知識要自學。所以說我是一個閑不下來的人，從初中到大學可以說我每天都在忙，就連寒暑假我也是如此，同學經常問我這樣做會不會壓力太大，我的筋會不會綳得太緊，其實我早就習慣啦。當忙碌成為習慣，不忙你會覺得不習慣的。因此同學常常說我只不過是書獃子，我也只能對他說沉默是「銀」。
春芽已經變成「春芽ing」啦！
以上都是我的真心話，希望部長能理解我的心情!

⑶ 寫給老師的一封感謝信

所有的老師永遠不明白一個道理，就是學生是他們的衣食父母，沒有學生就沒有老師，他們就要失業，而能夠如此對待自己的顧客，除了在學校這一行，也找不到第二家了。
更奇怪的是老師有時候會罵學生的家長，或向學生家長發脾氣。這真讓我百思不得其解。我把孩子送到這里你沒有教好他，你還有臉跟我說話？你說我沒家教？那說這話的人才最沒家教，有家教的人絕對不會說人家沒家教，並且就算我沒家教，那我送孩子來就是教育他的，如果他十全十美那你早就失業了，自己沒有職業道德，還自以為是，這個世界沒有壞的學生，只有壞的老師，為什麼老師總是不懂這個道理？有些老師還專門喜歡在背後說學生的壞話，學生在怎麼大都還是未成年，他們哪裡惹到你了，就算有，你既然是老師就要負責教育他們，在背後說學生壞話，都不知道是誰比較小。
還有一個奇怪之處幾乎所有的老師都是從學生到老師的，難道他們讀書時一個個真的就這么敬愛老師，什麼一日為師終身為父嗎？我不排除是真的有一些好的老師值得我們永遠敬愛，但這絕不是大多數。既然大家都做過學生， 那你也應該想像得到當年老師罵你時，你也會在心裡回罵他，那就不要怪你的學生這樣對你，是不是多年媳婦熬成婆不好好享受一把就虧大了？用兩個字我盡量不想用，可是除了用「變態」，來形容，真的找不到其它的詞了，都怪漢語同義詞太少，唉。
最後總結一下，老師是一種職業，不比清潔工高尚，也絲毫不見偉大，並且，當老師是你自己的選擇，如果覺得自己的付出和收入不成正比，你大可以不做老師，沒有人逼著你做，如果做了，就不要說自己偉大，拿了錢就做事，是一個小孩子都明白的道理，做為老師的你，，不會不明白吧？

⑷ 對大學導師的感恩信

我是**學院**系**屆國**專業畢業生***。今天寫這封信給母校，是希望對母校老師的悉心培養和教育表示由衷的感謝!
時光飛逝，畢業已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進學校的那一激動的心情彷彿就在昨天。老師在講台上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來到了母校，開始了自己的大學生活。一個農村的孩子，背井離鄉來到學校，就在我踏進學校的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家裡，我從什麼都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是**集團**分公司的一名優秀的合格的客戶經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平台，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理，已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院「能做、能說、能合作」的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名母校學子。
希望以後有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享，我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，並用實際行動中為天一爭光、爭氣。
同時我希望母校學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們為母校驕傲，明天母校為我們而驕傲!
最後，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關心和幫助!
祝願天一的學子前程似錦!
祝願老師身體健康、工作順利!
祝願天一的事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!

⑸ 給輔導員的一封信300字

您好！
時光飛逝,轉眼間已經到了快離開學校的時候了.每每一想到此,心中不免有些傷感和不舍,兩年多就這樣不知不覺中過去了,回想在過去兩年當中有許多時間都不知所措,有許多時間都在宿舍里床上度過,有許多時間都用在QQ上的閑聊,有許多時間都在宿舍扯談,心中不免有些愧疚。兩年過去了,突然發現自己沒有認真讀過幾本書雖然我們大學里的圖書館有很多的藏書,突然發現自己沒有學到太多東西,雖然大學里有很多的可以學習的東西。好多東西感覺還沒來得及學就已經過去了有很多的東西沒有把握好後悔已經談不上了。轉眼又到了迷茫的時候了,不知道畢業後該做些什麼,該走向哪裡。

⑹ 家長給學校的表揚信

[家長給學校的表揚信][教師節作文 ]尊敬的校領導：您好！我是初一（3）班學生連文瑞的家長連江州，家長給學校的表揚信。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。孩子來陳經綸中學快一年時間了，在這期間，先後得到了多位老師和領導的關懷，進步很大。首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數學課，他對孩子十分關心、和藹，從不發脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進步。教數學的李老師，也是對連文瑞關心有加，經常利用業余時間給連文瑞補課，經常弄得很晚。還有教過連文瑞語文並做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班裡的情況，黃老師對他特別關心。因為我們住的遠，連文瑞的學習也有一定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他，並每天讓他在班裡上晚自習，寫完作業再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯系，通報情況。還經常主動與家長聯系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼裡，熱在心頭。用什麼語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發現有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由於在後邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。總之，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師，能如此對待學生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對我叫不出姓名的關心過連文瑞的老師們表示感謝！家長：連江州2004年4月23日-----------------------------------------尊敬的祝校長：您好！我是貴校四年級五班學生張傑的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們！說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝！當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講台上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良葯叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裡感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要准時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授，教師節作文《家長給學校的表揚信》。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。 聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。 元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的簡訊息，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心並祝我新年快樂。我的心裡充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平台。今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說媽媽，謝謝你生養了，還為我選了這么好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你！聽了孩子的話，我的眼淚怎麼也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的人，然後是做有學問的好人。現在，每到過年和教師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。--------------------------------------------尊敬的祝校長：您好！我是貴校四年級五班學生張傑的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們！說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝！當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講台上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良葯叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裡感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要准時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。 聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。 元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的簡訊息，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心並祝我新年快樂。我的心裡充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平台。今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說媽媽，謝謝你生養了，還為我選了這么好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你！聽了孩子的話，我的眼淚怎麼也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的人，然後是做有學問的好人。現在，每到過年和教師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。〔家長給學校的表揚信〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

⑺ 感謝輔導員的信 英文

Thank you for the letter of Counselors
感謝輔導員的信

⑻ 怎麼寫對輔導員的感謝詞

感 謝 信

尊敬的XX老師：

您好！

在過去的一年裡，本人在老師關心教導下、在XX（單位或者學校）支持下、在同學的幫助和參與下，取得了可喜的成績。（簡單說下你取得成績。。。。。）這些成績的取得都離不開您的熱心支持！辛勤地工作！默默地奉獻！在此我鄭重的向你們表示由衷地感謝！

在過去的一年裡，（詳細的寫下你學習的過程，取得了怎樣的成績。。。。。）！

在過去的一年裡，（對你生活中的幫助，心理上的幫助。。。。。）

再次感謝您的教導！

祝您身體健康，全家幸福！

此致
敬禮

XX學生

⑼ 求教師節給輔導員老師的感謝信！！求自創，有文采！！！

希望今天，所有的老師都會從心裡微笑；為自己自豪吧，因為你是老師！
無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為你祝福！！
無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子裡，我都要祝福你，我的老師。
我最親愛的老師，你辛苦了！
我願是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我願是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。
我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。
我說老師啊！那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過沒您那次罵，我還沒今天呢！對您說聲謝謝！
我是月亮，因為你--太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。
我是幼苗，你是雨露，滋潤我乾枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！
我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃；我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節日快樂！
在教師節到來之際，祝我親愛的老師 ，身體健康！永遠快樂！
再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對於你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲「老師，你好！」
願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
有人說，老師您已經找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心裡。還有誰比您站得更高，看得更遠？
由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。
擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
醫生治癒人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！
一刻關懷永在心，長成棟梁報答您。
一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節快樂。
牙醫對病人說不要害怕，喝一杯酒鎮靜鎮靜。酒後，醫生問你現在感覺如何。看誰還敢拔我的牙！老師輕松一下！
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
莘莘學子心，難忘恩師情。
小時候總覺得您太嚴厲，現在才知道這是您愛的表現。老師，祝您節日快樂！
像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！
想念您，懷念您——老師!對您的懷念與祝福將於日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安！
相別日漸長，師恩永難忘。
鮮花、掌聲、祝詞表達了學生的心願：老師您辛苦了！學生祝您：天天「九.十」，永遠快樂！
夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時送杯高興就好，祝福您百事可樂！

⑽ 剛得了李嘉誠獎學金，老師讓我寫封感謝信，我沒寫過不會寫。求高人幫...

給個參考，稍微改一下應該能用
感謝信
尊敬的XXX企業：
時光荏苒，平淡中總有一些感動伴我成長，溫暖我心。很榮幸能夠得到貴企業的眷顧，讓我又一次收獲了新的感動。這是我第一次獲得捐贈獎學金，這不僅是對我努力學習的肯定，更是對我無私的關愛，支持著我更加執著地為理想而拼搏奮斗。愚拙的文字不能夠表達我全部的感謝，然而卻是我所能選擇的最合適的方式，謹望貴企業體察我的感激之情。
貴企業秉承HHC的企業宗旨，以Compliance（遵守道德）為行為准則，以GMP為質量標准，為患者及其家屬提供高質、環保、安全、滿意的產品以及服務的同時，積極回報社會，資助醫療機構，設立醫葯獎學金，為促進中國醫葯市場的健康發展不懈努力著。衛才葯業獎學金的設立，激勵著莘莘杏林學子奮發向上，為醫療衛生事業的發展貢獻自己的力量。而我有幸能夠成為獲獎者的一員，心中充滿了喜悅和感動，我將以此為動力，激勵自己更加刻苦學習，掌握更多的知識，做一個有益於社會的醫療工作者。
我來自普通的農村家庭，自小學醫行醫就是我遠大的志向，因為淳樸的農村環境讓我覺得幫助他人身心健康地生活是一件愜意的事情，也是有意義的事情。經歷了十二年寒窗苦讀，我有幸進入了夢寐以求的醫學殿堂，開始了醫學學習的生涯。我深知讀大學的機會對於一個農村家庭的孩子是多麼地來自不易，因此我加倍地珍惜這樣的機會，努力學習，為的是能夠在有限的時間里盡可能地充實自己。一分耕耘總是一分收獲，我雖愚拙，我的付出總算是換來了優異的成績。在此期間，學校和社會都給了我莫大的支持和幫助，在我經濟困難的時候伸出援手，讓我擁有一個平靜的學習環境。
此次有幸獲得貴企業的這一份獎學金，我倍感珍惜，我一定合理利用這一筆錢，解決學習和生活上的需求。我深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，就更應該把愛傳遞。作為一名獲獎者，我感受到了這份溫暖，我更加明白應該去幫助那些同樣需要鼓勵需要幫助的人，這樣才能形成一種社會的良性循環，讓世界充滿溫暖。因此，我會保持著一顆感恩的心，去面對未來。
最後，再次感謝貴企業的無私幫助！
此致
敬禮
署名、時間