如何輔導學生做手抄板
Ⅰ 高中好學習方法
高一，二學期，上課認真聽講。回去復習，作業認真按時完成。（事實專）
高三學期，要有自己的思路屬，學會盡早補差。自己哪門不好的，就重點照顧這門。
語文重點在作文和閱讀理解的能力。需要早些培養，其他的東西到高二就會有固定的思維方式和套路，老師會教的。
數學要抓住基礎，其他的靠你的做題經驗和運用能力。
英語。。沒有捷徑。背吧，做吧，聽吧，讀吧。最好的方法。。。
物理和數學沒兩樣，基礎。建議在高二前做完至少兩本輔導書。這樣高三會比較輕松。
化學。。不知道，聽說靠做。。。
別多想。聽老師的沒錯的，定期去老師那裡詢問。對你有幫助
最後，就是該認真時認真，該玩時玩，別累著。其實沒你想的那麼難，恐怖。
如果你足夠優秀，可以在高一高二時就被錄取，這種人屬於變態。
學習輕松，。/。。天天想上。把生活的情感方面把握好，多和同學交流。
Ⅱ 大學新生上學應該注意些什麼
服從安排
大一新生入學後，每個班都會有相應的輔導員來管理你們。但由於人數限制，一個班一般只有一到兩個輔導員，兩個人要管理將近50人，帶你們熟悉環境，給你關心照顧，所以他們會非常忙。作為大一新生，應該盡量服從輔導員的安排管理，不給人家添麻煩也是你休養的一種體現。保持聯系
大學里每個班級都會有自己的QQ群，所以一定要關注群消息、群公告，不要嫌他吵就屏蔽了，大家都是剛入學，難免會有點激動，要學會理解。一般有什麼重要的事，輔導員都會在群里發通知，所以如果不能及時保持聯系，就會讓輔導員找不到你的人，全班也可能因為你耽誤時間。管理好個人財產
大學新生入學，宿舍里各種人進進出出，難免會有心懷不軌的人趁機偷東西。所以大家一定要看好自己的貴重物品，最好剛來學校就去買幾把鎖，將自己的一些不常用的貴重物品鎖在櫃子里，以防萬一。多留個心眼，別被騙
每年大學新生入學，都會有非常多的人被騙。小到幾十塊錢的書籍、報紙，大到幾百上千元的「入會費」、「代理費」，所以一定要多留個心眼，天上不會輕易掉餡餅，就算掉了，也怎麼會砸到你這個剛來學校，不認識幾個人的人身上，一定要認清現實，不要被騙子畫的大餅迷惑住雙眼。盡快熟悉周圍環境
新生剛入學，剛開始幾天一般都比較閑。可以趁著這個時機，多在學校里逛逛，盡快熟悉學校的環境，知道學校里一些標志性建築在哪，和它們的功能。因為你以後可能會加入學生會，經常會需要到各種地方辦事，如果到時候再到處找人問地址，就會讓人覺得你不專業。盡快熟悉新同學
新生入學最重要的事情之一就是認識同學，大家都是剛進大學，每個人都迫切的想融入集體，認識同學。因此在這個時候，是你搞好同學關系最容易的時期，不要羞澀，想到什麼都大膽去說，你會受到大家的喜愛的。此外，還要快速摸清室友的脾氣，室友是你未來生活中接觸得最多的人，要清楚那些人適合做朋友，哪些人只需要維持表面上的和睦就好。學長學姐的建議適當聽
進了大學後，你會慢慢認識很多學長學姐，他們中有些人會給你很多非常棒的建議，也有些人只是好為人師，只是在表現自己見多識廣的。所以你一定要根據自己的實際情況，採納最合適的建議，不用所有的都按照學長學姐說的做，每個人都有自己獨一無二的人生。制定一份計劃
大學在過了剛開始的新鮮期之後，很多人都會陷入一種迷茫的狀態里，不知道到底應該怎麼過這幾年，和高中一樣勤奮學習似乎太無聊，可整天泡在社團學生會又似乎對不起十年寒窗考上的大學！這時候，你就需要給自己制定一個計劃了，小到關於每天時間的分配，花多少時間學習，多少時間參加活動，大到這一年你要達到什麼目標。有計劃的人，路會走的更加順暢，因為他知道自己的下一站在哪。不要急著談戀愛
大學新生入學，對自己，對他人都還不是很熟悉，也不明白自己到底要的是什麼。千萬不要為了排解寂寞就貿然談戀愛，這樣很容易傷害自己傷害他人，所以不妨等一等，等自己更成熟一點再去尋找愛情。
Ⅲ 威海那家美術培訓機構比較好，想給孩子輔導一下手抄報
如果想報培訓班抄，建議從以下幾個方面襲考慮：
1、是否正規，要選就選擇大公司，不要選擇幾個人臨時拼湊的小機構，沒有保障。
2、從業時間，這一點說明了是否專業性。
3、經濟實力，這一點是保障。
4、授課環境，這一點直接影響學習效果。
5、是否有專業的師資團隊和研發團隊。
從這些方面入手，基礎上就可以得出結論了
Ⅳ 課外輔導班如何與家長建立良好的溝通
1、主動與老師溝通，不要以「沒時間」為借口
有些家長不願意與老師溝通，總是被動地等老師來聯系，特別是一些孩子表現不好的家長，甚至害怕與老師聯系，這種做法對孩子、家長和老師都是沒有任何好處的。家長不與老師聯系，就不容易了解孩子在學校的情況，老師也難以清楚知道孩子在家的情況，一旦孩子出了什麼問題，老師與家長溝通不暢，也不利於及時發現問題和解決問題。現在老師工作負擔重，要教授幾十名甚至上百名學生，難以對每一名學生都關注到，如果家長經常跟老師聯系，老師為了跟家長有話可說，自然就會更多地注意孩子，了解孩子，如此一來，孩子可以得到老師更多的關注，這樣不是很好嗎,
2、與老師進行溝通要注意時間、地點和方式
老師與家長傳統的溝通方式是家訪與家長會，但老師工作繁忙，不可能經常進行家訪，家長會上那麼多家長，老師也不可能跟一名家長談多少情況，所以，家長和老師溝通要善於靈活運用多種聯系方式，比如電話、簡訊、QQ、郵件、微博、微信等。即使工作繁忙，不能與老師面對面溝通，也可以抽出幾分鍾時間給老師打電話，電話打不通或者說不清還可以採用簡訊、QQ、郵件等方式聯系。如果家長希望和老師面對面溝通，不要突然拜訪老師，打亂老師的工作安排，應該提前打個電話，約定見面的時間和地點，讓老師有時間做好准備。
3、保持平等尊重的態度，不要情緒化
家長與老師都希望教好孩子，讓孩子成才，在這一點上，家長和老師是朋友，是合作者，應該互相尊重，互相理解，進行理性的交流。家長要把老師放在平等的地位上，真誠地和老師進行交流，尊重老師的意見，冷靜地提出自己的看法，即使雙方意見不一致，也應該妥善協商，求同存異。當孩子在學校遇到問題，家長要盡力保持冷靜和剋制，耐心聽老師的解釋，了解事情的全因後果，和老師共同尋求問題的解決之法。
4、溝通內容不限於學習方面，也包括生活方面
孩子的健康成長需要多方面的關懷，家長同老師的溝通應該是多方位的，包括孩子的學習、生活、言行、思想和家庭情況等。家長除了了解孩子的學習情況，也要多了解其他方面，比如和同學相處好不好，對老師的態度如何，是否積極參加集體活動，樂不樂於幫助他人等等，全方位、多角度的了解孩子在學校的情況。武漢狀元教育老師建議家長向老師提供一些孩子的信息，比如在家的學習情況，孩子的喜好特長，和父母相處情況等等。這樣的溝通能讓老師和家長更全面地了解孩子，明白孩子的長處
Ⅳ 手抄報--我眼中的補習班
資料
升入了六年級，自然要考慮擇校的問題了。爸爸也常說：「南外與樹人是最理想的初中，考上其中的一個就不用愁進不了好大學。小生初是你人生中的第一個台階，跨上了這個台階，以後不掉隊就行了……」
進入了最重要的時期，假期自然不能閑著。還沒放假，媽媽就給我報了奧語、奧數、新概念英語，以及上學期就定好的小主人新聞學校。「這四個輔導班中，語數外是從7月1號上到7月16號，小主人報則是每個星期六上一次課，基本作業是兩篇作文。」媽媽看了看我，又說，「如果小主人報與語數外輔導班發生沖突的話，向吳老師（新聞學校中的班主任）請假，聽見了嗎?」
我聽了，極不情願地點了點頭，憤憤地想：憑什麼呀？！暑假暑假，自然是假日，我一天就要上三、四個輔導班，還怎麼玩兒呀？可是，「父命難違，母命難抗」。唉!還是乖乖就範吧！「好——的——」我拖長了聲音，回答道。
在接下來的幾次課中，我一直都悶悶不樂地上課、寫作業，以至於作業中明明會寫的題目都寫錯了。
我看著爸爸、媽媽為我著急，我心中竟有了一絲高興；但每天看到他們的皺紋加深，我那埋藏在心底的慚愧就會占據整個心靈。
有一天，爸爸對我說：「爸爸要看電視，你就關上房門做作業吧！」我聽了，想：憑什麼呀？我辛辛苦苦地做作業，你們卻逍遙自在地看電視。不讓我看也行，我聽電視！哼！
於是，我悄悄地把房門開了一條縫，耳朵貼在門縫上。奇怪的是，我並沒有聽到電視聲，而是聽到了談話聲。我悄悄地看了看，原來是爸爸在和媽媽「密談」呢。我屏住呼吸，堅起耳朵，啊！我聽到了！我的耳朵傳來了微弱的聲音：
「唉！照這個樣子下去的話她是轉不到精英班了。」
「是啊，我們的苦心孩子大了才能理解。」
「……」
我再也聽不下去了，任淚水打濕了胸前的紅領巾。悔恨、懊惱、慚愧、憾……一齊湧上了我的心頭，使我百感交集。
在剩餘的時間內，我加倍努力，幾近瘋狂的學習。功夫不負有心人，我第一次參加培訓班就獲得了數學三等獎、語文和英語都是二等獎的好成績！有了信心後，我暑假參加的輔導班又獲得了一個兩個二等獎、一個三等獎的好成績。爸爸媽媽也很高興，獎勵了我兩天休息時間。
上輔導班，讓我極不情願，也讓我百感交集，但它給我最多的是理解與成功！
Ⅵ 手抄報——我眼中的補習班
資料
放暑假了，媽媽給我報了一個補習班——練字補習班。聽說上這個補習班一到那裡就要寫字，寫不好就要把這個字寫十頁，這個補習班真不好玩兒。
如果我去了那裡，可能每次要寫二十頁。聽說每天六點鍾要起床，七點鍾就要上課，可我現在七點鍾才吃早餐呢。我知道的那麼多，都是媽媽告訴我的。嗨！我真不喜歡這個補習班，我到現在也還沒去那個補習班。
這個補習班一次要收60元，還好，我沒去，如果去了，那我不就要花那麼多錢？
媽媽想讓我去，爸爸不讓我去。有一天，媽媽正要送我去，爸爸看見了，就說：「你要帶孩子去哪裡？」「去練字補習班。」說完，媽媽就拉著我的手，要把我送去，可被爸爸了拉住了。就這樣，他倆一個把我往這邊拉，一個往那邊拉，拉來拉去，我大聲喊：「別拉我了！」媽媽才把手鬆開，我就忙跑到爸爸那邊去了。
我對媽媽說：「不去不去，我就是不去！」媽媽說：「怎麼拉，也要把你拉去！」她又要來拉我。我緊緊抓住爸爸的手不放，媽媽也就放了手，還是沒拉走我。哈，練字補習班，不用上了！
媽媽見我硬是不去練字補習班，就給我報了一個作文輔導班學習。我非常喜歡這個作文輔導班，每次只有幾個人，隔一天上一次。老師講了寫作文的方法，我們就寫；寫完老師一個一個讓我們自己修改。最後，老師把我的作文印在小報上，還上了創新作文網呢。我真高興，我覺得越學越有趣。
Ⅶ 關於《不上補習班的第一名》的手抄報
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
要設計好版面，須注意以下幾點：
（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置，即頭版；
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。報頭、插圖與尾花的表現： 1、手抄報的報頭設計應注意：
（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」的作用；
（2）字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
2、題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。
4、手抄報的插圖與尾花
插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。
4、手抄報的花邊
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
編輯抄寫描繪製作過程。
1、手抄報的准備階段。
主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白紙；編輯、撰寫有關的文字材料；書寫、繪圖工具等。
2、手抄報的編制階段。
這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。
（1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。
（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中，符合通常的閱讀習慣。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現錯別字。
（3）美化過程：文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖後抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。
Ⅷ 怎樣才能讓英語考得好
興趣是最好的老師.首先從興趣入手:英語電影,歌曲,現在的年輕人都非常流行啊!我在這先推薦你兩部不錯的美劇,包你看了又看.<越獄>和<反恐24小時>,非常不錯,還有些勵志電影<阿甘正傳><當幸福來敲門>你可以看看.這些不僅能從中感受到歐美語言的魅力,更重要的你能夠了解他們的文化,同時學習他們常用的一些口語,很地道!我建議你學英語,或者不管其它什麼學科,都要在生活中學,養成平時有聽英語歌,看英語電影的習慣.當然,這也需要時間.不過,時間在於你合理安排.有科學的計劃就可以搞定!聽說是語言共同的特點,漢語能說,難道英語就不行嗎?一定要試,不去做,永遠不會.而且這是一項技能,假如你在街上或者再買東西時發現有外國人你可以主動與他們交流,他們很熱情!不要怕說錯,不會的,可以用肢體語言,經常如此,還能提高你學習英語的自信心和積極性呢.關鍵是去做!記住:你什麼時候把學習英語當成像吃飯一樣忘不了,就行了.最好在路上說,坐車時也說,什麼時候有人說你在做夢是夢話也是英語,那你就有學英語的感覺了.
然後,我再推薦你一套教材<新概念英語>,一共四冊.你大可不必擔心你的能力,因為這套教材是階梯型的,循序漸進式的.你可以先從第一冊開始學起,第一冊水平相當於小學至初中,第二冊水平是初中,第三冊水平是高中到大學四級水平,第四冊相當於大學英語六級水平.你可以根據你的具體情況來選擇你應該學的內容,此外這套書還有每個級別對應的磁帶和自學輔導書以及練習試卷,你可以在課余時間提高自己給自己充電.考試是一方面,關鍵是說.裡面的內容和詞彙很新穎,而且如果你有時間最好把課文熟讀成誦,因為裡面的句型非常好.如果你是初中或高中生的話,背些課文不僅能培養你的語感,而且你對詞彙和句型也了解了,這樣你的閱讀水平和寫作也會提高.如果你是小學生,第一冊足夠,你要是能把整本第一冊的課文都熟背流利,你的口語會有很大飛躍!你先不要說能不能,因為你什麼都沒做當然不能了.所以你先去做,去實踐,做完再說.
同時,在生活中,你可以採取形象記憶法.例如:你在家中可以把家中的陳設物品都用英語寫好,貼在上面.看見它就說它的英語,這樣你的詞彙量就會有很大提高,因為在你當初學漢語母語時,家長就是這樣教會你的.所以語言環境也很重要,所以為什麼中國人在外國不到兩個月基本上就能說了呢,就是這個道理,因為周圍人都在說.而你沒有這個語言環境,就要你自己去創造.達到一個從無變有的過程.看見熟人你可以用英語交流,不要在乎別人對你的看法,"什麼這個人有毛病啊,什麼這個人沒事干做秀啊,"不要管.知識學到了是你自己的,別人拿不走.有句話說得好:世上什麼都能偷,錢,物,心.但是你肚子里的知識別人是偷不走的!你要永遠記住.如果你覺得還是不方便的話,你就看到熟人也說漢語,只是心裡把你的話翻譯成英語,一定要有這個過程才可以.你的翻譯能力也會提高!你應該知道加拿大的大山吧,他當初來中國時,什麼都不會,就是靠平時說,路上說,買菜說,無時無刻都在說,這樣堅持下來,終於成功了,他不僅會說了,還成了中國通!你說,我們身為中國人,難道還不如一個外國人學的快嗎?世界上最難學的語言就是漢語,而你已經會了,而英語肯定沒漢語難,所以不用怕.
該說的就這么多,你一定要去做,讓你家裡人也好好看看我給你寫的內容,讓他們也好好指導一下你.
我再推薦你幾部不錯的英語電影<拯救大兵瑞恩><聞香識女人>
<美國往事><這個殺手不太冷>
這些是補充你平時學習英語內容的,希望你有質的飛躍.
祝你好運!
Ⅸ 如何輔導小學生製作電腦手抄報，具體些......
http://hi..com/%B9%CB%BD%F0%BD%F0/blog/item/2ac9a4cdd0577c500eb34577.html
國慶節的設計要求2007年06月06日 星期三 09:48 P.M.國慶節黑板報設計要求
黑板報，是配合學校美術學科開展素質教育的極好陣地。它對培養學生多方面的能力起著十分重要的作用，同時也是學校開展精神文明建設，美化校園文化環境，對學生進行美育的一條重要途徑，把美術第二課堂教學活動建立在黑板報上。 活動方案：為慶祝國慶節，培養愛國情操，繁榮校園文化。在校領導的高度重視，師生們的積極參與，各班級黑板報別出心裁，有主題思想突出的，有板面設計新穎的，有書寫繪畫優美的，不凡有出類拔萃的作品。
設計美化製作黑板報是每個學生都應具備的基本素質，它在學生以後為社會主義現代化建設服務中，運用得比較廣泛。所以，如何把學生通過有限的課堂時間里所學得的基本理論付諸實踐，在實踐中使知識轉化為能力，是我們在黑板報上開展第二課堂教學活動的具體教學目的。第二課堂教學活動的切入點從如何辦好一塊高水準的黑板報進行展開。大家知道，一塊好的黑板報應當主題明確、版面醒目、抄寫整齊、設計美觀。故而，在教學活動中，教師應當首先從提高學生欣賞水平上做文章，例舉一些各種樣式、不同風格的典型範例，對學生進行講評，然後，教師進行示範，由此來引導和開啟學生創造性思維。當然，教學的重點還應放在輔導學生的親手實踐上，因為只有通過學生的實踐才能真正獲得能力。
國慶節黑板報設計
在具體教學中教師應把培養學生的興趣放在首位，只有把學生的學習興趣調動起來了，學生才會學得主動，學得輕松。國慶節黑板報設計應該著重培養學生的愛國精神。在具體訓練教學上，宣揚一下中華人民共和國成立的歷史，讓學生體會到其中的艱辛，同時也激發學生的愛國熱情。另外，還可以在教師的啟發和引導下結合其他學科，如：語文、歷史、自然等和社會上具有典型代表意義的現象進行一些簡筆畫創作，這樣既幫助了學生學習其他學科知識，培養了學生創造性思維，又提高了學生實際應用的表現能力。圖案、美術字等方面結合課堂教學進度，採取課堂教學、課外提高的辦法，給學生定予適度的量，通過教師的精心輔導，要求學生按質完成，這樣在不斷的實踐過程中使學生熟練掌握表現要領。在書法訓練方面，採取先讀帖、再臨帖、後脫帖的反復過程，使學生逐步提高欣賞水平和書寫能力。
通過讓學生分析或評價美術作品，涉足於美術鑒賞領域。使學生在感染熏陶、潛移默化和親身體驗的過程中，掌握藝術史知識、藝術表現手段的基本規律及其藝術語言，領會藝術作品產生的時代，作品內容的思想傾向及其由民族傳統所決定的表現形式，從而感知美，創造美。通過吸收和借鑒藝術的精華，擴大學生的藝術視野，啟迪智慧，發展形象思維能力和鑒賞能力，使學生的思想和情感得到升華，藝術修養得到提高，為形成正確的世界觀、道德觀、審美觀和勞動觀奠定科學的基礎。
利用黑板報長廊開辟一個教師和學生在教與學中的心得窗口，正是教師深入了解學生，樹立正確的教學觀的一條不可多得的渠道。這對增強教與學的互動活力，掌握學生的學習實情，提高教學質量和加深師生感情起著橋梁紐帶作用。教師利用這個窗口不斷總結教學中的經驗和教訓，學生通過這個窗口談論學習中的體會、收獲及對教師教育工作的建議和要求，大家都暢所欲言，把教學的實際問題擺在桌面，這為學校加強教學工作管理，教師業務能力的自身建設和學生學習情況的反饋，提供了明確的依據，同時也增強了教學的透明度。
美術學科在黑板報長廊上開展多方面的素質教育，前景是廣闊的，只要正確把握學生的身心特徵，合理安排和穿插教學的內容，開展靈活多樣的教學形式，尊重教育發展的規律，就一定能取得顯著的教學效果。
開國大典
1949年10月1日下午2點55分，毛澤東和一代開國元勛們經由新華門來到天安門，從西頭馬道登上天安門城樓。在金水橋之南大約50米處的以華北軍區軍樂隊為主組成的聯合軍樂隊奏響了《東方紅》樂曲，廣場上人群歡聲雷動。
3時整，盛大而隆重的開國大典開始。參加這個典禮的有中國人民政治協商會議全體代表，有首都各工廠、各大專院校、各機關的代表，有市民、近郊農民和城防部隊等等，共約30萬人。
中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、委員就位。當林伯渠宣布「請毛主席升國旗」時，毛澤東神情莊重，用力按動了通往電動旗桿的電鈕……第一面耀眼奪目的五星紅旗順著旗桿，冉冉升起。與此同時，54門禮炮齊鳴28響。這54門禮炮象徵著參加中國人民政治協商會議第一屆全體會議代表中的54個民族；28響標志著中國共產黨領導人民英勇奮斗的28個春秋。參加大會的30萬人肅立致敬，指揮員行舉手禮，注視著中華人民共和國的庄嚴而美麗的五星紅旗徐徐上升。
在這庄嚴、熱烈的時刻，毛澤東用響亮的聲音宣讀了中央人民政府公告，向4.75億中國人民，向全世界宣布：「中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！」
接著，閱兵式開始。閱兵司令員、中國人民解放軍總司令朱德乘坐敞篷轎車，在《三大紀律、八項注意》等軍樂的奏鳴中，由聶榮臻陪同，出東三座門，沿著東長安街、東單廣場，直到外國領使館聚集的東交民巷，順序檢閱肅立嚴整的三軍部隊。朱德總司令檢閱完部隊驅車回到天安門城樓後，宣讀了《中國人民解放軍總部命令》：中國人民解放軍全體指戰員，堅決執行中央人民政府和中央人民革命軍事委員會主席毛澤東的一切命令，迅速肅清國民黨反動軍隊的殘余，解放一切尚未解放的國土，同時肅清土匪及其他一切反革命匪徒，鎮壓他們的一切反抗和搗亂行為。
閱兵式共用了2個多小時，受閱部隊的人員總計有1.6萬多名。
接下來是群眾遊行。走在遊行隊伍最前面的是工人，京郊農民緊隨其後。後面是機關幹部、青年學生的遊行隊伍。
晚上9時25分，無數彩色的禮花向廣場四周發射出來。首都軍民載歌載舞，盡情地歡度這中華人民共和國的第一個夜晚。
開國大典宣告了中華人民共和國的誕生！宣告了中華民族的新生！
1949年：
10．1 中央人民政府委員會第一次會議在北京召開。會議接受新政協的《共同綱領》為中央人民政府的施政方針；選舉林伯渠為秘書長；任命周恩來為中央人民政府政務院總理兼外交部長，毛澤東為中央人民政府人民革命軍事委員會（以下簡稱「中央軍委」）主席，朱德為中國人民解放軍總司令，沈鈞儒為最高人民法院院長，羅榮桓為最高人民檢察署檢察長。下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席庄嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立，並親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》：「中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡願遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均願與之建立外交關系。」隨即舉行閱兵式和群眾遊行。朱德總司令檢閱了海陸空軍，並宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。同日，北京新華廣播電台在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。這是中國人民廣播史上第一次大規模的實況廣播，全國各地人民廣播電台同時聯播。
10．2～3 中國保衛世界和平大會（以下簡稱「全國和大」）成立大會在北京舉行。大會通過中國保衛世界和平大會宣言，郭沫若當選為全國和大主席。
10．3 中國同蘇聯建立外交關系。
10．9 政協第一屆全國委員會第一次會議在北京舉行。會議選舉毛澤東為第一屆全國委員會主席。會議通過「以10月1日為中華人民共和國開國的國慶紀念日」的建議案，並送請中央人民政府採納施行。
10．21 中央人民政府政務院成立。
11．11 中國人民解放軍空軍正式成立。
11．15 周恩來外長致電聯合國大會，否認蔣介石集團出席聯大的合法地位，要求立即取消蔣介石集團的代表團。周恩來外長分別致電聯合國組織秘書長賴伊和聯合國大會主席羅慕洛，聲明所謂「中國國民政府代表團」完全無權代表中國，要求聯合國立即取消該「代表團」參加聯合國的一切權利。
12．16～1950．2．17 毛澤東主席訪問蘇聯。（50年1月21日，周恩來總理抵達莫斯科。）14日，兩國政府在莫斯科締結中蘇友好同盟互助條約。
12．27 四川省會成都解放。至此，解放大西南的戰役勝利結束。大陸解放戰爭基本結束。
1949年新中國成立以後，實行沒收官僚資本的政策，把它改造成為社會主義的國營企業，使無產階級領導的人民共和國掌握了國家的經濟命脈，使國營經濟成為整個國民經濟的領導成分，並為社會主義革命和社會主義建設奠定了物質基礎。◆
國慶節手抄報製作過程：
每逢遇到國慶節，學校總要要求我們畫國慶節手抄報，我真是覺得又麻煩又擔心，可是在創作設計國慶節手抄報的過程中我卻十分愉快，因為我很喜歡畫畫，我把畫手抄報，看作是正在畫一幅五彩繽紛的畫，當成是我的一種興趣、愛好。
10月1日，我們又迎來了一年一度的國慶節。學校要求我們每人出一份手抄報，假期回來後交齊。「真倒霉，我又要開始忙個不停了」，不過，還好國慶節七天的假期還長著呢。等我選定了適當的時間，便要開工了。
我急匆匆地買來4開後便馬上一頭鑽進書堆，用了著整整一個多小時的時間尋覓自己需要的東西。我如飢似渴地吮吸著精神的養料，最後我把所要的資料都找好了，書里夾滿了紙條，我把找到的內容全都翻開放在書桌上，然後精挑細選出設計美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設計出來的版面大略畫一下，把需要改進的地方重新畫一下，最後，我終於胸有成竹，要正式畫在4開紙上了。
我拿著鉛筆全神貫注地把設計好的版面畫在4開紙上，接著把「慶國慶」三個大字畫在空白處，然後畫上各種插圖，最後把需要染色的地方塗上顏料。嗯，就這樣，國慶節手抄報的版面設計和主題就完成了。
不過，這樣還不算完成，必須進行下一步，總不能讓版塊空著不管吧！所以還要寫上些有關的內容，嗯，這次主題是「慶國慶」，我就應該寫些有關國慶這方面的內容，幸虧我已經把內容找好，要不然啊，我就又要像沒頭蒼蠅似的一頭扎進書堆去翻翻找找了，不過我還得好好安排一下，版塊有大有小，寫進的內容必須適當，還有標題的字數必須與小標題的紋制設計合適，不能張冠李戴，力求每一方面都比較大方得體。內容寫好了，整張手抄報也就基本上完成了，但最後還有一點可不能疏忽了，就是要認真檢查，看看需要染色的地方局部有沒有忘了染，小標題有沒有忘了寫，有沒有地方是鉛筆跡還沒擦掉……
OK!總算把手抄報創作好了。